2024二年级语文下册第6单元综合素质达标新人教版

第六单元综合素养达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。（50分）1.下面图片中的“行”字该怎么读？选一选。（填序号，4分）2.聪聪写下了心中的疑问，请你依据拼音帮他补充完整吧。（16分）  下雨时，先看到闪电，后听到，这是的吗？为什么会溶化？玻璃为什么被碎？是用什么原理人们辨别方向的呢？3.下面选项中没有错别字的一项是（  ）（3分）4.照样子，写词语。（9分）（1）黑沉沉（ABB式）                      （2）越来越亮      越  越     越  越  （3）航航空航空公司员          5.用恰当的方法理解加点词语，并选择正确的说明。（4分）（1）要是你在野外迷了路，可千万别惊惶，确定要冷静。（  ）  A.安静。     B.不慌乱。    C.当心。（2）遇到困难，我们确定要坚毅，不能软弱。（  ）  A.软弱，不坚毅。  B.虚弱，不健康。  C.担忧，担忧。6.选字填空。（8分）（1）一只蜘蛛从网上（  ）下来，逃走了。（2）一弯新月（  ）在天空中。（3）池塘里的荷花（  ）出迷人的芳香。（4）打开窗户，清爽的空气迎面（  ）来。7.用加点的关联词语写句子。（6分）（1）即使把杯子倒过来，水也不会往下流。                          （2）要是你能认出北极星，就不会在黑夜里乱闯。                        二、综合展示厅。（8分）8.请你为下面同学的家人选择正确的工作场所。（填序号，8分）①展览馆  ②诊所  ③探讨所  ④体育馆  ⑤哨所典典说：“我的爸爸是一名军人，他在    工作。”华华说：“我的妈妈是一位医生，她在    工作。”龙龙说：“我的爷爷是一位科学家，他在    工作。”梦梦说：“我的姐姐是一位解说员，她在    工作。”三、课本直通车。（10分）9.依据课本内容和自己的积累填一填。（10分）（1）学了《要是你在野外迷了路》一文，我知道了可以依靠大自然中的    、      、      和沟渠里的来辨别方向。除此之外，我还知道的辨别方向的方法有：              。（2）《悯农》（其一）一诗中，表达了作者对农夫的怜悯的两句诗是“       ，       ”。（3）垂柳新绿，黄鹂嬉戏。蓝天白云间，白鹭成行，翩然远飞。看到这样的景象，我想起了两句诗：“          ，        。”（4）《最大的“书”》中，“书”指的是              。四、阅读检阅台。（12分）小公鸡、小乌龟、小刺猬和小马一起去看花展。小乌龟看到一盆儿惊异的植物，碧绿的叶子是裂（liè）开的，于是小乌龟就欢欣鼓舞地对小公鸡说：“小公鸡，你看这盆植物的叶子多像我的壳呀！”小公鸡说：“它叫龟背竹，比你长得还漂亮呢！”这时，小公鸡看到了旁边的仙人球，说：“小刺猬，你怎么跑到花盆里去了？”小刺猬笑着说：“惋惜那只刺猬不会跑。”小马看到了洁白的马蹄（tí）莲，说：“你们快来看，这花多像我的蹄子！”小公鸡看了看，说：“真像，真像！”这时小公鸡一回头，看到了红红的鸡冠花，兴奋地喊了起来：“这花多像我们公鸡的冠子呀！”大家说：“它就叫鸡冠花呀！”10.短文共有    个自然段，第    自然段写了小动物们观赏仙人球的情形。（2分）11.读第2自然段可知，（  ）是龟背竹的叶子。（2分）     12.读短文可知，（  ）像小刺猬，（  ）像马蹄。（4分）A.马蹄莲 B.龟背竹C.仙人球13.大自然中还有很多植物和其他事物特殊像，请照样子写一写。（4分）  看到鸡冠花，我想到了公鸡的冠子；看到       ，我想到了     ；看到     ，我想到了     。五、习作百花园。（20分）14.写一种自己视察到的自然现象，如打雷闪电、雨后彩虹、蜻蜓点水等，再写一写由自然现象引发的思索。（20分）

第六单元综合素养达标一、1.②①①②2.雷声确定积雪窗户简洁碰指南针帮助3.D4.示例：（1）白花花绿油油金灿灿（2）飞高走远（3）队员少年队员5.（1）B（2）A6.（1）垂（2）挂（3）吐（4）扑7.示例：（1）即使你今日不来，活动也照常进行。（2）要是明天不下雨，我就去跑步。二、8.⑤②③①三、9.（1）太阳北极星大树积雪示例：看树桩断面的年轮（2）四海无闲田农夫犹饿死（3）两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天（4）岩石四、10.5