2024年广东省初中毕业生学业考试模拟化学试卷（三）

2024年广东省初中毕业生学业考试化学精华卷(三)说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时60分钟。2.答卷前、考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号、用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。6.可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16Na-23Al-27Si-28K-39Cu-64一、选择题(本大题包括15小题，每小题3分，共45分。)1.材料的应用和发展体现了人类文明的进步。下列物品由合成材料制成的是(A.尼龙绳B.木书桌C.玻璃杯D.蚕丝被小明想自制汽水，查阅资料得到配方：食品级小苏打1.5g、食品级柠檬酸1.5g、白糖7g、果汁适量.500mL凉开水；小明研究了配方并制得汽水，回答2~4题。2.汽水配方中的小苏打属于(A.酸B.碱C.盐D.氧化物3.利用下列物品配制汽水，不能代替相应化学仪器的是(A.电子秤一天平B.陶瓷水杯一量筒C.筷子—玻璃棒.D.玻璃杯一烧杯4.下列对汽水的有关认识正确的是(,A.打开汽水瓶盖后冒出大量气泡，说明气体在水中的溶解度与温度有关B.喝了汽水会打嗝，说明气体在水中的溶解度与压强有关C.用碳酸氢钠和柠檬酸等原料自制汽水发生了中和反应D.配制好的汽水最好密封并冷藏5.测定下列溶液酸碱度，所得数值错误的是()A.肥皂水pH=10B.食用醋pH=8C.胃酸pH=1D.蒸馏水pH=76.唐朝诗人王维在《山居秋暝》中写到“明月松间照，清泉石上流”，描绘了恬静悠闲的生活状态，诗句中所描绘的石子对水的净化所起的作用是()A.沉淀B.吸附C.过滤D.消毒7.天舟货运飞船成功发射，为天宫中的宇航员送去的食物中含有多种蔬菜。蔬菜中富含各种维生素，人体缺乏维生素A易引发的疾病是()A.佝偻病B.坏血病C.贫血D.夜盲症8.下列有关化学史实的描述错误的是()A.波义耳最早得出空气约有1/5体积的氧气B.闵恩泽研发了多种用于石油工业的催化剂C.徐寿依据西文发音造字多种元素的中文名称D.侯德榜发明了联合制碱法化学精华卷(三)第1页/共6页9.下列物质中，按单质、化合物、混合物的顺序排列的是()A.生石灰、石灰水、石灰石B.氧气、二氧化碳、空气C.铁、生铁、铁锈D.苏打、小苏打、碱石灰10.制作泡菜过程中，会生成亚硝酸盐〔如亚硝酸钠(NaNO₃)〕，对人体产生危害。NaNO₂与胃液中盐酸反应，产生亚硝酸(HNO₂)和NaCl。结合材料分析，下列认识错误的是()A.化学观念:在一定条件下、NaNO₂能转化为NaClB.科学思维：亚硝酸不能与氢氧化钠发生中和反应C.科学探究：测定盐酸和亚硝酸溶液的pH，探究两者酸碱度D.科学态度：合理利用物质能趋利避害、指导我们更健康地生活11.“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪、能饮一杯无?”让人感受到冬日里的酒香和朋友的情谊。下列说法中正确的是()A.酿酒的过程中没有发生化学变化B.闻到浓浓的酒香是因为分子的体积变大C.若小火炉内出现蓝色火焰、应立即打开门窗通风D.用柴草引燃“小火炉”中的木炭是降低了木炭的着火点12.含磷洗衣粉含有Na₅P、O₁₀，其洗涤废水任意排放会造成环境污染、已知化合物中磷的化合价为+5价、则x应为()A.1B.2C.3D.413.用Y型试管做化学实验有的可以简化操作步骤，有的增强了对比性。关于以下四个实验的分析错误的是()A.甲实验将右侧溶液倒入左侧后可以分离出木炭和氧化铜B.乙实验验证了铁的锈蚀与水有关C.丙实验Y型管中的白磷与红磷对比说明燃烧的条件是温度达到着火点D.丁实验高锰酸钾与碘对比说明不同物质在水中溶解性不同14.地球深处的水处于超临界状态、称为超临界水。如图为某压强下和NaCl在超临界水中的溶解度曲线。该压强下，下列说法正确的是()A.在超临界水中，NaCl的溶解度大于CaCl₂的溶解度B.450℃时,将0.03gNaCl溶于50g超临界水中形成饱和溶液C.在超临界水中，CaCl₂和NaCl的溶解度都随温度升高而增大D.500℃时,NaCl的超临界水溶液一定比CaCl₂的超临界水溶液浓化学精华卷(三)第2页/共6页15.某“草莓水溶肥”部分说明如图所示。下列关于该肥料的说法错误的是()A.该肥料属于复合肥料A.该肥料属于复合肥料草莓水溶肥成分表大量元素氮15%~20%磷15%~20%钾15%~20%微量元素硼0.11%锰0.28%锌0.11%铜0.005%铁0.06%钼0.005%使用注意D.从“使用注意”看，该水溶肥不能饮用C.“大量C.“大量”与“微量”区别是元素含量B.“微量元素”全部是金属元素二、非选择题:本大题共6小题,第16小题7分,第17小题8分,第18~21小题各10分,共55分。16.神奇的“碳”,多姿的“碳”世界。(1)常见的碳单质化学性质相似，物理性质差别很大的原因是。(2)《天工开物》有关墨的制作提到：凡墨，烧烟凝质而为之，“烟”最可能是。用墨书写或绘制的字画能够长时间保存而不变色，这是因为常温下碳的不活泼。(3)已知，水分子的粒径约为0.3纳米，金属离子的粒径一般在0.7纳米以上，利用真空抽滤法可将单层石墨片制成0.6纳米孔径的石墨烯滤膜，该滤膜允许(填“水分子”或“金属离子”)通过，可猜测此材料对海水淡化(填“有”或“没有”)效果。(4)低碳，意指较低(更低)的温室气体排放。这里的温室气体主要指的是。请再举出一种“低碳”的生活方式。17.我国科研团队发现嫦娥五号取回的月壤中含催化活性物质，它们能实现碳、氧、氢元素的高效转化。该团队提出利用月壤实现月球生存的设想如题图所示：(1)环节①得到氢气与氧气的体积比为。(2)呼出气体除了CO₂、O₂和H₂O外，还含有较多的，环节②是利用月球夜间低温((3)环节③得到的物质a，经测定其化学式可表达为CxHy(x、y为正整数)，相对分子质量为16。则a的化学式为。(4)转化④实现能转化为热能。(5)该设想有利于实现月球基地中、等物质的循环利用。化学精华卷(三)第3页/共6页18.【基础实验与跨学科实践】实验能展现化学的魅力，也是重要的学科素养。(1)实验室用高锰酸钾制取和收集(O₂①反应的化学方程式为。②其主要步骤有：A.制取气体B.检查装置气密性C.清洁与整理D.填装药品该实验正确的操作顺序为(填序号)。③所需要的实验装置是(填“A”或“B”)④检查B装置气密性时，若气密性良好，会出现如图中的(填“C”、“D”或“E”)。(2)实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液。①溶解时玻璃棒的作用是，量取水时应选用(填序号)mL规格的量筒。A.25B.50C.100②称量氯化钠时，误将氯化钠放在右盘(未使用游码)，若其他操作都正确，配制所得溶液的溶质质量分数(填“<”“>”.或“=”)10%。(3)据报道我国青藏高原地下分布着大量的干热岩，干热岩是地层深处的热岩体。如图为利用其发电的示意图。①将干热岩的热量传递到热交换器的物质是(填化学式)。②从微观的角度分析，水变为水蒸气时，变化的是。19.【科学探究】在劳动实践的过程中，甲、乙两位同学发现，茶垢清洁剂遇水有气泡产生，能迅速清洁茶具上附着的污渍。两位同学对茶垢清洁剂的性质进行探究。【查阅资料】①茶垢清洁剂的主要成分为过碳酸钠2Na₂CO₃⋅3H₂O【提出问题】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有什么?【进行猜想】Na₂CO【实验探究】将茶垢清洁剂溶解在水里，取少量溶液加入试管中，进行以下实验：化学精华卷(三)第4页/共6页步骤操作现象结论1向试管中加入足量CaCl₂溶液产物中含有Na₂CO₃2再向试管中加入少量MnO₂，然后把带火星的木条伸入到试管中产生大量气泡，_—————产物中含H₂O₂步骤1的化学方程式为，基本反应类型为。步骤2的MnO₂的和质量在化学反应前后不变。【实验结论】茶垢清洁剂与水反应后的产物中含有Na₂CO₃和H₂O₂。【交流讨论】步骤1中是否可以用无色酚酞溶液来检验Na₂CO₃的存在?甲同学认为不可行，原因是。乙同学认为若调换步骤1、步骤2的实验顺序，则可行,原因是。【实验反思】(1)结合上述实验事实，你对于保存茶垢清洁剂提出的建议是。(2)茶垢清洁剂的去污原理是利用过碳酸钠与水反应产生的产物，能使茶垢分解、剥离、脱落，你认为使用时加入(选填“冷水”或“热水”)效果更好。20.某用火力发电厂用废弃物和钾长石制取化肥，其流程如图1。温馨提示：①氢氧化钙在580℃时会分解生成两种氧化物；②碳酸钙的分解温度为898°(1)农业稳定发展具有重要意义。下列说法正确的是。A.Ca₃PO₄C.用熟石灰改良酸性土壤D.硫酸铜和纯碱配制波尔多液(2)某钾长石样品成分:SiO₂为62.8%,Al₂O₃为18.4%,K₂O为18.8%。该钾长石样品中含有种金属元素，钾元素的质量分数为。(3)氧化焙烧过程中，发生反应的方程式有：2CaSO_{3}+O_{2}\xlongequal{点燃}2CaSO_{4}、氧化焙烧的温度不超过℃。(4)天然气燃烧的化学反应方程式。(5)钾长石加入前需粉碎处理，目的是。21.活性CuO可用于印刷电路板制造，用(CuCl₂溶液制备活性CuO的工艺流程如图1化学精华卷(三)第5页/共6页1Cu₂OH(2)“步骤①”的方程式2Ⅰ.操作a是Ⅱ.若要得