四川省资阳市雁江区2023-2024学年七年级下学期期末考试历史试题(无答案)

2023—2024学年度下期七年级期末学情分析题历史（参考卷）本卷分为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。全卷满分100分。答题时间90分钟。注意事项：1.答题前，请学生务必在答题卡上正确填写自己的姓名、学校和编号。答题结束，将试题卷和答题卡一并交回。2.各学科的选择题，每小题选出的答案须用2B铅笔在答题卡上把对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦净后，再选涂其它答案。3.各学科的非选择题须用0.5mm黑色墨水签字笔在答题卡上对应题号答题位置作答；在试题卷上作答，答案无效。第1卷（选择题，共60分）（在每小题给出的4个选项中，只有一个选项是符合题目要求。每小题2分，共60分）1.绘制时间轴是学习历史的有效方法之一，图中①和③分别代表隋朝重大的事件是581年589年A.隋朝建立隋朝灭亡B.隋朝建立开凿大运河C.开通大运河隋朝灭亡D.隋朝建立隋朝灭陈2.“对门第世家独霸政府的现象进行改革，改用考试的办法，向平民阶层选拔新进官员。”这一办法是指采用A.禅让制B.世袭制C.分封制D.科举制3.如图是《中国古代经济发展趋势图》。图中②处出现的我国古代盛世局面是A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.康乾盛世4.春晚节目《山河诗长安》向我们重现了长安城的辉煌。长安城规划井然有序，东、西两市商铺林立；人口百余万；国内外商人、学者云集于此。可见，当时的长安城A.生活丰富B.对外交流频繁C.繁荣开放D.农业技术发达5.唐朝由盛转衰的事件是A.七国之乱B.黄巢起义C.八王之乱D.安史之乱6.中国的书法艺术是中华文化中的瑰宝。唐朝在书法艺术方面建树颇丰。下列书法家中都属于唐代名家的一组是A.钟繇、胡昭B.颜真卿、柳公权C.王羲之、怀素D.赵孟、欧阳询7.唐朝与70多个国家或地区有官方往来，允许各国人来留学、经商，吸收许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、高丽等国影响深远，丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝A.中外交往繁盛B.政治制度完善C.民族关系和睦D.南北交流加强8.“万般皆下品，唯有读书高”“做人莫做军，做铁莫做针”，体现了北宋的政治特点是A.藩镇割据B.宦官专权C.重文轻武D.外戚干政9.宋仁宗天圣元年（1023年），在成都由京官担任监官，政府主持发行了世界上最早的纸币，它比西方国家早六七百年。这一伟大成就是A.司南B.瓦子C.勾栏D.交子10.下图所示内容的变化从侧面反映了A.土地兼并空前严重B.财政收入得到提高C.经济重心不断南移D.耕地面积逐渐增加11.右侧柱状图说明两宋时期A.宰相权力的削弱B.纸币的大量发行C.海外贸易的发展注D.商标广告的出现12.宋代《岁朝图》清代《龙舟盛会图》和清代《清明戴柳图》是七年级历史课本中的插图。从内容上看，这些作品共同的史学价值是有助于了解我国的A.书画艺术的起源B.文艺的世俗化C.节日习俗的传承D.美学的革新13.在历史故事分享会上，同学们讲述了唐朝文成公主入藏、辽宋澶渊之盟、元朝回族的形成等故事。这场故事会最恰当的主题是A.政治互鉴B.中外交流C.政权并立D.民族交融14.右图是某位同学绘制的历史示意图，☆代表的朝代是A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝15.自古以来，西藏与中原王朝有着密切的联系，共同为中华文明的发展作出了贡献。元朝时中央政府对西藏正式行使行政管辖，元朝统辖西藏的机构是A.安西都护府B.澎湖巡检司C.宣政院D.伊犁将军16.元朝版图是我国历史上最大的。为对辽阔疆域进行有效的治理，元朝设立A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制17.下列对右图最准确的理解是A.是研究北宋城市生活的一手史料B.完整再现了北宋社会的繁荣景象C.说明北宋东京城内尚未出现夜市D.说明北宋东京海外贸易发达18.造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明，这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用，其中有利于人类文化传播和交流的是A.火药、指南针B.指南针、印刷术C.印刷术、造纸术D.火药、造纸术19.17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道“人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引起了不计其数的变化”。在航行方面对人类文明的发展作出了重要贡献的是A.火药B.指南针C.印刷术D.造纸术20.阅读材料获取关键词是历史学习的重要方法。李明同学写出的关键词：元朝、杂剧作家、《窦娥冤》。据此可知，他学习的历史人物是A.关汉卿B.李时珍C.宋应星D.21.我国封建君主专制达到顶峰的标志是A.废除丞相B.设立东厂C.设立锦衣卫D.设立军机处22.“1561年4月的一天，倭寇即将袭击台州。突然，一杆‘戚’字旗树起。随即，一声号令：‘布好鸳鸯阵！’直打得倭寇四处逃窜。”《中华军事五千年》这段材料，描述的是A.戚继光抗倭B.郑成功收复台湾C.雅克萨之战D.三元里人民抗英23.归纳总结是学习历史的重要方法，某同学对我国不同历史时期的特征进行了如下归纳，符合明清时期时代特征的是A.统一多民族国家的建立和巩固B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放D.统一多民族国家的巩固与发展24.郑和七次下西洋，他每到一地，都与当地居民公平交易，互通有无，不占别国一寸土地，未掠夺他人一分财富。材料强调郑和下西洋A.丰富了中国的物品种类B.促进了海外贸易的发展C.沟通了中外的文化交流D.体现了和平友好的外交25.下列选项中，对应正确的是A.张仲景——“医圣”——创编出了“五禽戏”B.杜甫——“诗仙”——诗歌反映了历史的真情实况C.毕昇——发明活字印刷术——推动人类作战方式的巨大变化D.宋应星——《天工开物》——“中国17世纪的工艺百科全书”26.它是明末的农业科学巨著，被誉为中国古代“五大农书”之一，全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和作者关于农学的创新研究成果。这本农学巨著是A.《徐霞客游记》B.《农政全书》C.《水经注》D.《齐民要术》27.某同学为完成一篇学术论文，去图书馆借阅了《黄帝内经》《伤寒杂病论》《千金方》《本草纲目》等文献史料，据此可知其撰写的论文题目是A.中国古代医学的发展B.中国古代艺术的发展C.中国古代农业的发展D.中国古代思想的发展28.史论结合是历史学科的重要特点之一，史论是关于史实的基本判断和基本观点，在历史学习的过程中，要注意区分史实与史论。下列表述中，属于史论的是A.明长城东起鸭绿江边，西到嘉峪关B.《颜氏家庙碑》的作者是唐朝画家颜真卿C.紫禁城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群D.《三国志通俗演义》的作者是元末明初罗贯中29.“清朝前期，中国采取了逆时代大潮的国策，完全堵塞了可能给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道。”文中的“国策”是A.休养生息政策B.开明民族政策C.重文轻武政策D.闭关锁国政策30.清代的小说创作取得了空前的成就。其中的一部反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。该小说思想性强、艺术性高，被译成多种文字，成为世界文化宝库中不可多得的文学名著。这部小说是A.《三国演义》B.《水浒传》C.《西游记》D.《红楼梦》第Ⅱ卷（非选择题3小题，共40分）31.（14分）探究盛唐气象。阅读下列材料，回答问题。材料一图1图2（1）分别指出材料一图示的的农业生产工具的名称。（4分）材料二从“贞观之治”至“开元盛世”的措施（部分）皇帝政治经济文教唐太宗进一步完善三省六部制：制定法律，减省刑罚：严格考查各级官吏的政绩减轻人民劳役负担增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要的科目唐玄宗整顿吏治，裁减冗员改革税制注重文教，编修经籍（2）根据材料二，概括这些措施的相同之处。（4分）材料三复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（3）根据材料三并结合所学知识，指出这位“伟大僧人”为后世留下的经典著作。（2分）另举一例唐朝对外交往的史实。（2分）（4）综合以上材料及所学知识，概括盛唐气象出现的原因。（2分，至少一点）32.（12分）明朝是我国封建社会中央集权制度空前强化的时期，与以往封建王朝相比，具有明显的特点。观察下列图片，回答问题。材料一图1图2（1）材料一图1人物是明朝开国皇帝像，他为加强君权在中央采取了哪些举措？（4分）（2）材料一图2是明朝什么特务机构的印信？（2分）这个机构的职责是什么？（2分）材料二明末清初思想家顾炎武曾说“八股之害等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊……”（3）根据材料和所学知识，评价明朝的这一制度？（4分）33.（14分）我国是一个统一的多民族国家。中华民族多元一体，是我国的一个鲜明特征，是先人们留给我们的丰厚遗产，也是我国发展的巨大优势。阅读下列材料。材料一图1唐朝阎立本《步辇图》图2唐朝《反弹琵琶乐舞图》本（1）据所学，材料一图1反映了唐太宗实行怎样的民族政策？（2分）根据两幅图片分析唐朝民族交往的特点。（2分，一点即可）材料二有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广、咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山、西极流沙、东尽辽左、南越海表。——《元史》（2）元朝结束了唐以后370多年的分裂局面，重新实现了统一，成为我国古代版图最辽阔的朝