河南省临颍县联考2024年中考二模物理试题含解析

河南省临颍县联考2024年中考二模物理试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是A．开关

S

只能控制灯泡

L1B．灯泡

L1和

L2并联在电路中C．电流表可以测量灯泡L1的电流D．电压表测量灯泡

L1两端的电压2．如图所示，滑动变阻器的滑片P处于中间位置，闭合开关S，两个灯泡均能发光（假设灯丝电阻不变），此时，将滑动变阻器的滑片P向右移动，则A．、亮度不变 B．变亮，变暗C．变暗，变亮 D．变暗，不变3．以下几个实验现象中，能说明声音产生原因的是（）A．放在玻璃钟罩内的铃正在发声，把玻璃钟罩内的空气抽去，铃声明显减弱B．把正在发声的收音机密封在塑料袋里放入水中，仍能听到收音机发出的声音C．拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同D．拨动吉他的琴弦发出声音时，放在弦上的小纸片会被琴弦弹开4．如图所示，利用起重机将另一较重的机器吊起．以下说法正确的是A．吊臂实质是省力杠杆B．吊臂抬的越高，阻力臂越大C．伸长吊臂可能造成起重机倾翻D．放长吊绳会使吊臂受到的支持力变大5．“影”是我们日常生活中常见的光现象，如：①作光学游戏形成的“手影”；②湖岸景色在水中形成的“倒影”；③民间皮影戏的“皮影”；④旅游时的“摄影”等．以下列出的“影”与物理知识对应关系都正确的是A．成实像的是③④ B．成虚像的是①④C．属于光的反射现象的是② D．利用光的直线传播特点的是①②③6．如图所示．盛有液体甲的薄壁圆柱形容器和均匀圆柱体乙放置在水平地面上．现从容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙，此吋甲对容器底部的压强与乙对地面的压强相等．若薄壁圆柱形容器和圆柱体乙原来对地面的压力分別为F甲和F乙，则A．F甲一定等于F乙 B．F甲一定大于F乙C．F甲一定小于F乙 D．不能确定7．下列能源中，属于可再生能源的一组是：①太阳能；②天然气；③石油；④水能；⑤核燃料A．①② B．①④ C．②④ D．③⑤8．关于内能、温度、热量和热值，下列说法正确的是A．物体吸收热量，温度一定升高B．不同燃料燃烧时，放出热量越多的热值越大C．壶内水温度升高的过程中内能增大D．热量总是从内能多的物体向内能少的物体传递9．如图所示，物理课本涉及的几个工具，其中属于省力杠杆的是A． B．C． D．10．如图所示，滑轮组的每个滑轮质量相同，用它们将重为G1、G2的货物提升相同的高度（不计绳重和摩擦），下列说法正确的是A．用同一个滑轮组提起不同重物时，其机械效率不变B．若G1＝G2，则甲、乙滑轮组所做的额外功相等C．若G1＝G2，则拉力F1与F2所做的总功相等D．若G1＝G2，则甲的机械效率大于乙的机械效率二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是____；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；12．用天平测量一形状不规则物体的质量，所用砝码及游码如图甲所示，将该物体放入原来盛有25mL水的量筒中，液面位置如图乙所示，则物体的密度是_____kg/m3，物体在水中所受浮力为_____，若该物体摔成两半，则密度_____（选填“变大”“不变”或“变小”）。13．青藏铁路是世界海拔最高的高原铁路，其路基两傍树立着一根根热棒（如图所示），热棒的一端插入地下的冻土层，热棒里密封有特殊的液体。当冻土层温度升高时，这种液体就会______（填物态变化的名称）成气体______（“吸收”“放出”）热量，对冻土进行降温，保证路基的安全。14．如图所示，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，就做成了一个简易冰箱．纱布袋口的边缘要浸入水里，这是利用水在___________时___________来降低温度．把这个简易冰箱放在通风的地方，里面的饭菜可以保持更长的时间不变质，这是因为______________．15．如图所示，如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较_____来判断不同导体电阻的大小。若两个导体的阻值差异不大，则可以用_____替换灯泡，作进一步的判断。16．如图所示，小物块沿不光滑的斜面由A点加速下滑至B点，然后沿粗糙水平面由B点至C点，再从C点水平抛出到达斜面底端的D点．AB段和CD段的竖直高度相同，不计空气阻力．小物块在水平面BC上滑行时受到_____个力的作用；如果小物块由A下滑到B动能增加量为△E1，由C下落到D动能增加量为△E2，则△E1_____△E2（填“大于”，“小于”或“等于”），理由是_____．17．2012年6月24日“神舟九号”与“天宫一号”手动交会对接成功，成为一体．以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是（填“运动”或“静止”）的；以太阳为参照物，“神舟九号”是（填“运动”或“静止”）的．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．一束光从空气射向水面，请完成光路．19．在老师的指导下，小刚和小红通过实验探究“220V60W”和“220V15W”的白炽灯接到电路中哪个更亮．小刚的实验结论是“220V60W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论．他们是怎样把两个灯泡接在照明电路中的？请完成虚线框内的电路连接．20．某小组同学们设计实验“探究影响导体和电阻大小的因素”，他们找到如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH上为三根相同长度、粗细的镍铬合金导线．甲方案乙方案分别测量了一根、两根、三根导线串联后的电流，并记录下来．三根导线串联时，电流表示数在这三次示数中最____（填“大”或“小”）．分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，并记录下来．三根导线并联时，电流表示数在这三次示数中最____（填“大”或“小”）．（1）乙方案实验是为了探究导体电阻与__________的关系．（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，还需要从下列器材选择_______（不定项）A．与AB镍铬合金导线长度相同的锰铜导线B．与AB镍铬合金导线长度和横截面相同的铁导线C．与CD镍铬合金导线长度和横截面相同的锰铜导线D．与GH镍铬合金导线横截面相同的铜导线21．为了探究声音产生的原因,小明和小丽一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处,大声讲话,感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中,可以激起水花．通过对上面的种种实验现象的分析,能得出声音是由______产生．小华同学,用手敲鼓,他知道声音是由鼓面的______发出的,但是他看到鼓面几乎没有什么异样为了使看到的实验现象更明显,他在鼓面上撒些小纸团,撒小纸团目的是______．小明、小丽等同学在探究上述问题之后,又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的？针对这一问题,他们经过认真地思考,提出了两种猜想：①声音要传播出去,需要别的物质做媒介；②声音要传播出去,不需要什么物质做媒介．究竟哪一种猜想是正确的呢？小明他们进行了如下的实验：把正在响铃的手机放在玻璃罩内,再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中,会听到铃声逐渐______．再打开阀门,让空气逐渐进入玻璃罩内,又会听到铃声逐渐______．推理过程：玻璃罩内空气越少,传出的声音越______,如果玻璃罩内抽成真空后,就听不到手机响铃的声音了．结论：______．由此现象可以推得猜想______是正确的．22．用图示装置探究“斜面机械效率”，实验记录如下表．斜面倾斜程度

木块所受重力G/N

斜面高度h/m

沿面拉力F/N

斜面长L/m

机械效率η

较缓

5

0.2

2.5

1

40%

较陡

5

0.5

3.9

1

64%

最陡

5

0.7

4.6

1

①

（1）沿斜面拉动物体时，应使其做__________运动；根据表格中的数据，可知斜面倾斜程度最陡时机械效率为_________；由实验可得初步结论：__________，机械效率越大；斜面倾斜程度越陡，物体对斜面的压力_______，木块所受摩擦力_________（两空均选填“越大”、“越小”或“不变”）．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图甲所示的电路，在滑动变阻器R2的滑片P从B端向A端滑动的过程中，电压表与电流表示数的变化关系如图乙所示。求：电源电压和R1的阻值电路中消耗的最小功率通电1分钟，此电路能产生的最大热量。24．如图所示，是最新一款无人驾驶汽车原型图．汽车自动驾驶时使用雷达传感器，以及激光测距器来了解周围的交通状况．该款车以某速度在一段平直的公路上匀速行驶了一段距离时，消耗汽油1kg．汽油机的效率为30%，那么，在这段运动过程中，（汽油的热值为4.5×107J/kg）求：汽油完全燃烧放出的热量是多少？假设该汽车在这次行驶过程中，发动机排出的废气带走的能量占汽油完全燃烧放出的热量的42%，这些废气的能量全部被质量100kg的水吸收，水升高的温度是多少？（水未沸腾）如果汽油机的效率提高到40%，其他条件都不变，那么汽车在这段路程消耗的汽油是多少？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】

串联电路电流只有一条路径，各处电路相等，用电器不能独立工作；并联电路：电流有两条或两条以上路径，各用电器可以独立工作，各支路电压相等．电流表与被测电路串联，电压表与被测电路并联．由此分析判断．【详解】由图可知,电流从电源正极流出通过电流表和L1、开关和L2回到电源负极,所以灯泡L1和L2串联,开关S控制灯泡L1和L2电流表测电路中的电流,电压表测L1两端电压．故ABD错误，C正确．故选C．2、C【解析】

由电路图可知，灯泡L2与滑动变阻器R并联后再与灯泡L1串联，将滑动变阻器的滑片P向右移动，滑动变阻器接入电路中的电阻变大，并联部分的电阻变大，电路的总电阻变大，由I=可知，干路中的电流变小，由U=IR可知，L1两端的电压变小，因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，所以，由P=UI可知，灯泡L1的实际功率变小，L1的亮度变暗，故AB错误；因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，并联部分的电压变大，因并联电路中支路两端的电压相等，所以，灯泡L2两端的电压变大，由P=可知，L2的实际功率变大，亮度变亮，故C正确、D错误。3、D【解析】

A、放在玻璃钟罩内的电铃正在发声，把玻璃钟罩内空气抽去一些后，钟声明显减弱，说明声音可以在空气中传播，但不能在真空中传播，不符合题意；B、把正在发音的收音机密封在塑料袋内，然后放入水中，人们能听到收音机发出的声音，说明声音可知在空气和水中传播，不符合题意；C、拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，会导致声音的音调不同，不符合题意；D、拨动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开，说明琴弦发声是由琴弦振动产生的，符合题意；故选D．4、C【解析】

A．由图可知，吊臂的阻力臂大于动力臂，所以吊臂实质是费力杠杆，故A选项错误；B．从图中可以看出，吊臂抬的越高，阻力臂越小，故B选项错误；C．伸长吊臂时机器对吊臂的拉力的力臂过大，可能造成起重机倾翻，故C选项正确；D．放长吊绳时，吊臂受的拉力和吊臂的力臂都不变，所以吊臂受到的支持力不变，故D选项错误．5、C【解析】

①做光学游戏形成的“手影”是影子，光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区叫影子；②湖岸景色在水中形成的“倒影”是平面镜成像，平静的水面相当于平面镜，平面镜成的像与物关于水面对称，所以是倒立的，其原理是光的反射；③民间皮影戏的“皮影”是光的直线传播；④旅游时的“摄影”是利用凸透镜成倒立、缩小、实像，透镜是光的折射原理。综上分析成实像的是④，成虚像的是②；属于光的反射现象的是②；利用光的直线传播特点的是①③，故只有C正确。6、C【解析】

由图可知，甲、乙的横截面积关系为：S甲＜S乙，已知甲对容器底部的压强与乙对地面的压强相等，根据F=pS=G=mg可知，甲、乙的剩余部分质量大小关系为：m甲剩＜m乙剩；由图可知，甲、乙原来的高度是：h甲＞h乙，从甲容器中抽出一定高度的液体并沿水平方向切去相同高度的部分圆柱体乙（设减小的高度为△h），由h′=h-△h可得，甲、乙剩余的部分高度：h甲′＞h乙′，由题可知剩余的甲对地面的压强等于剩余的乙对容器底部的压强，根据p=ρgh可得：ρ甲＜ρ乙，由于抽出甲的高度与切去乙的高度相同，且S甲＜S乙，根据V=Sh可知，抽出甲的体积与切去乙的体积关系是：V甲抽＜V乙切，根据m=ρV可知，抽出甲的质量与切去乙的质量关系是：m甲抽＜m乙切，由于物体原来的质量m=m剩+m切，所以，m甲＜m乙，根据F=G=mg可知F甲＜F乙．7、B【解析】

②天然气、③石油、⑤核燃料一旦使用，在短期内不能再生，所以，属于是不可再生能源；①太阳能、④水能及时的补充，所以，属于是可再生能源，故B符合题意．8、C【解析】

A.物体吸收热量，内能一定增加，但温度不一定升高，如晶体熔化的过程中，吸收热量，温度保持不变，故错误；B.热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度、放出热量的多少等均无关，故错误；C.物体温度升高，分子运动加剧，内能增大，故正确；D.热传递的条件是存在温度差，所以热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故错误。9、B【解析】A.筷子在使用时动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以A不符合题意；B.使用小推车时，动力臂大于阻力臂，所以它属于省力杠杆，故B符合题意；C.使用扫帚时，动力臂小于阻力臂，所以它是费力杠杆，费力但能省距离，所以C不符合题意；D.在使用钓鱼竿时，手移动的距离小于鱼移动的距离，并且动力臂小于阻力臂，所以它属于费力杠杆，费力但省距离，故D不符合题意．故选B．此题考查了杠杆的分类．10、D【解析】

A.用同一个滑轮组提起不同的重物时，额外功不変，有用功不同，有用功和总功的比值不同，滑轮组的机械效率不同，故A错误；B.滑轮组所做的额外功为克服动滑轮重力所做的功，因为两滑轮组中动滑轮重力不同，所以，即使重物G1、G2相等所做的额外功也不相等，故B错误；C.滑轮组所做的总功为克服物体的重力和动滑轮重力所做的功，重物G1、G2相等，根据W＝Gh可知，提高相同的高度时所作有用功相同，动滑轮的重力不同所作额外功不同，F2做的总功大于F1做的总功，故C错误；D.滑轮组所做的有用功为克服物体重力所做的功，若G1=G2当提升相同的高度时两滑轮组所做的有用功相等，但是F2做的额外功多，根据机械效率为有用功和总功的比值可知，甲的机械效率大于乙的机械效率，故D正确；二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、相互运动状态【解析】

将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这是因为它在运动中受到阻力，这表明力可以改变物体的运动状态．12、2.7×1030.2N不变【解析】

由甲图知道，物体的质量是：m＝50g+4g＝54g；由乙图知道，水和物体的总体积是45ml，即物体的体积是：V＝45ml﹣25ml＝20ml＝20cm3，所以，物体的密度是：＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3；物体在水中浸没，则V排＝V＝20cm3＝2×10﹣5m3，物体在水中所受浮力是F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10﹣5m3＝0.2N；密度是物质的特性，与物质的质量和体积无关，不随质量和体积的改变而改变，将该物体摔成两半，则其密度不变，仍为2.7×103kg/m3。13、汽化吸收【解析】

根据题意知道，热棒的一端插入地下的冻土层，冻土层温度升高时，热棒里特殊的液体，由液态变为气态，即发生汽化现象，而汽化过程吸热。【点睛】+14、蒸发吸热增加液体上方表面流速可以加快蒸发【解析】

把一个纱布袋罩在篮子上，并使纱布袋口的边缘浸入水里，这样增大了液体的表面积，加快水的蒸发，蒸发吸热，使食物温度降低；把这个简易冰箱放在通风的地方，里面的饭菜可以保持更长的时间不变质，这是因为加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发．15、灯泡的亮度电流表【解析】

[1]如果将不同的导体分别接到A、B之间，闭合开关，可通过观察、比较灯泡的亮度来判断不同导体电阻的大小。[2]若两个导体的电阻差异不大，则必须用电流表替换灯泡，作更为准确的判断。16、3小于小物块由A下滑到B的过程中，重物克服摩擦做功，部分重力势能转化为内能【解析】

由题知，BC水平面是粗糙的，小物块在水平面BC上滑行时，受到水平向左的摩擦力、竖直向下的重力、竖直向上的支持力，共受到3个力的作用；小物块由A下滑到B的过程中，不计空气阻力，物块的重力势能转化为动能，同时由于受到摩擦力，重物克服摩擦做功，部分重力势能转化为内能，该过程重力势能的减小值等于动能增加量△E1加上转化成的内能；由C下落到D的过程中，不计空气阻力，物块的重力势能全部转化为动能，该过程重力势能的减小值等于动能增加量△E1；因为AB段和CD段的竖直高度相同，两个过程重力势能减小值相同，所以△E1小于△E1．17、静止；运动【解析】试题分析：对接时，“神舟九号”与“天宫一号”是相对静止的，以“天宫一号”为参照物，“神舟九号”是静止的；“神舟九号”相对于太阳的位置在不断改变，所以以太阳为参照物，“神舟九号”是运动的．【考点定位】参照物及其选择三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

过入射点垂直水面作出法线NN’，在法线右侧空气中画出反射光线，使反射角等于入射角．在水中法线的另一侧画出折射光线，使折射角小于入射角，如图所示：19、【解析】

小刚的连接方法：“220V60W”和“220V15W”并联在220V电路上，灯泡都能在额定电压下正常发光，即60W灯泡更亮；小红的连接方法：“220V60W”和“220V15W”两灯泡串联，通过两灯泡的电流相等；60W灯泡的电阻小于15W灯泡的电阻；根据P=I2R可知15W灯泡的实际功率较大，即15W的灯泡更亮．如图：20、小大导体横截面积B或C【解析】

甲方案中，三根导线串联时，电阻长度最大，电阻最大，电流表示数在这三次示数中最小；乙方案中，三根导线并联时，电阻横截面积最大，电阻最小，电流表示数在这三次示数中最大；（1）乙方案实验中，分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，此时导线横截面积改变了，电流随之改变，是为了探究导体电阻与导体横截面积的关系；（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，应该选用与上面导体材料不同，长度和横截面积相同的导体，故B或C均符合题意．21、振动振动发声振动转换成鼓面上小纸屑的振动易于观察减小变大小声音的传播需要介质,真空不能传声①【解析】

(1)[1]讲话是声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的。(2)[2]用手敲鼓,声音是由鼓面的振动发出的。[3]为了使看到的实验现象更明显，在鼓面上撒些小纸团，撒小纸团目的是显示鼓面的振动，这是放大法(转换法)的运用；(3)[4]a.把正在响铃的手机放在玻璃罩内，再逐渐抽出玻璃罩内空气的过程中，会听到铃声逐渐减弱。[5]b.再打开阀门，让空气逐渐进入玻璃罩内，又会听到铃声逐渐变大。[6]c.进一步推理：玻璃罩内空气越少，传出的声音越越小，如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到手机响铃的声音了。[7]d.得出结论：声音不能在真空中传播。[8]由此现象可以推得猜想“①声音要传播出去，需要别的物质做媒介”是正确的。22、匀速直线76.1%