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第一章特殊平行四边形1菱形的性质与判定(第二课时)数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学九年级上册BS版课前预习01菱形的判定.(1)定义法:有一组

相等的平行四边形是菱形.(2)判定定理:①对角线

的平行四边形是菱形;②四条边

的四边形是菱形.(3)其他:对角线

的四边形是菱形.邻边

互相垂直

相等

互相垂直平分

数学九年级上册BS版典例讲练02

已知四边形

ABC

D为平行四边形,有下列条件:①

AC

B

D;

②∠

BA

D=90°;③

AB

BC

;④

AC

B

D.其中能使▱

ABC

D

为菱形的有

(填序号).【思路导航】根据菱形的判定定理对各个条件进行逐一判断

即可.①③

【解析】根据菱形的判定定理和定义:对角线互相垂直的平行

四边形是菱形,有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可知①

③符合,②④不符合.故答案为①③.【点拨】菱形的判定方法有多种:①一组邻边相等的平行四边

形是菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形;③四边相

等的四边形是菱形;④对角线互相垂直且平分的四边形是菱形.

菱形是特殊的平行四边形,判定四边形是菱形时,常在平行四

边形的基础上加上菱形独有的条件.

1.下列说法中,正确的是(

B

)A.两组邻边相等的四边形是菱形B.一条对角线平分一组内角的平行四边形是菱形C.对角线互相垂直且一组邻边相等的四边形是菱形D.对角线互相垂直的四边形是菱形B2.如图,在四边形

ABC

D中,已知点E,F分别是线段

A

D,

BC

的中点,点G,H分别是线段

B

D,

AC

的中点.当四边形

ABC

D的

边满足

时,则四边形EGFH是菱形.AB

CD

如图,在▱

ABC

D中,

BC

=2

AB

AB

AC

,分别在边

BC

A

D上的点E与点F关于

AC

对称,连接EF,

A

E,

C

F,DE.(1)试判断四边形

A

E

C

F的形状,并说明理由;(2)求证:

A

E⊥DE.【思路导航】(1)由对角线互相垂直平分可得到四边形

A

E

C

F

的形状;(2)先求得∠

A

E

C

的度数,进而可求得∠

C

ED的度

数,即可得到∠

A

ED的度数.(1)解:四边形

AECF

为菱形.理由如下:∵四边形

ABCD

是平行四边形,∴

AD

BC

,∴∠

CAF

=∠

ACE

.

如图,设

AC

EF

相交于点

O

.

∵点

E

与点

F

关于

AC

对称,∴

OE

OF

EF

AC

.

∴△

AOF

≌△

COE

AA

S).∴

OA

OC

.

又∵

OE

OF

EF

AC

,∴四边形

AECF

为菱形.(2)证明:∵

BC

=2

AB

AB

AC

,∴∠

ACB

=30°.∴∠

B

=60°.∵四边形

AECF

为菱形,∴

AE

CE

.

∴∠

EAC

=∠

ACB

=30°.∴∠

BAE

=60°=∠

B

.

AE

BE

AB

,∠

AEB

=60°.∴∠

AEC

=120°.

【点拨】菱形的判定方法可以从边和对角线两个方面去探寻,

若已知对角线互相垂直,则可以考虑证明四边形是平行四边

形,解决问题的关键是要熟悉菱形的各种判定方法.

1.如图,在△

ABC

中,已知∠

ACB

=90°,∠

A

=30°,

BC

6,点D为斜边

AB

上一点,以

C

D,

CB

为边作▱

C

DE

B

.

A

D

时,则▱

C

DE

B

为菱形.6

2.(2023·张家界)如图,已知点

A

,D,

C

B

在同一条直线

上,且

A

D=

BC

A

E=

B

F,

C

E=DF.(1)求证:

A

E∥

B

F;

(2)若DF=F

C

,求证:四边形DE

C

F是菱形.证明:(2)由(1)知,△

AEC

≌△

BFD

,∴∠

ECA

=∠

FDB

.

CE

DF

.

又∵

CE

DF

,∴四边形

DECF

是平行四边形.又∵

DF

FC

,∴▱

DECF

是菱形.

已知△

ABC

是等边三角形,点D是射线

BC

上的一个动点(点D

不与点

B

C

重合),△

A

DE是以

A

D为边的等边三角形,过点

E作

BC

的平行线,分别交射线

AB

AC

于点F,G,连接

B

E.(1)如图1,当点D在线段

BC

上时,求证:△

A

E

B

≌△

A

D

C

.

图1(2)如图2,当点D在

BC

的延长线上时,探究四边形

BC

GE是

怎样特殊的四边形,并说明理由.图2(3)在(2)的情况下,当点D运动到什么位置时,四边形

BC

GE是菱形?并说明理由.【思路导航】(1)根据△

ABC

,△

A

DE都为等边三角形寻找

等量关系,利用“SAS”证明全等即可;(2)利用(1)中的

方法得到△

A

E

B

≌△

A

D

C

,再判断出∠DEG=∠

B

DE,进而

求出∠

B

EG的度数,即可得出结论;(3)由菱形的性质得出

B

E=

BC

,进而得出

BC

C

D,即可得出结论.(1)证明:∵△

ABC

是等边三角形,∴

AB

AC

,∠

BAC

=60°.∵△

ADE

是等边三角形,∴

AE

AD

,∠

DAE

=60°.∴∠

BAC

=∠

DAE

.

∴∠

BAC

-∠

BAD

=∠

DAE

-∠

BAD

,即∠

DAC

=∠

EAB

.

∴△

AEB

≌△

ADC

(S

A

S).图1(2)解:四边形

BCGE

是平行四边形.理由如下:∵△

ABC

是等边三角形,∴∠

ACB

=60°.∴∠

BCG

=180°-∠

ACB

=120°.∵△

ADE

是等边三角形,∴∠

AED

=∠

ADE

=60°.∵

FG

BC

,∴∠

EGC

=∠

ACB

=60°,∠

DEG

=∠

BDE

.

同(1)的方法,得△

AEB

≌△

ADC

(S

A

S),图2∴∠

AEB

=∠

ADC

.

∴∠

AEB

+∠

DEG

=∠

ADC

+∠

BDE

=∠

ADE

=60°.∴∠

BEG

=∠

AEB

+∠

DEG

+∠

AED

=60°+60°=120°.∴∠

BEG

+∠

EGC

=180°.∴

BE

CG

.

又∵

FG

BC

,∴四边形

BCGE

是平行四边形.图2(3)解:当

CD

BC

时,四边形

BCGE

是菱形.理由如下:由(2)知,四边形

BCGE

是平行四边形,△

AEB

≌△

ADC

(S

A

S),∴

BE

CD

.

又∵

CD

BC

,∴

BE

BC

.

∴▱

BCGE

是菱形.【点拨】动态过程的探究问题,只需抓住变化过程中的不变

量,如图形的形状、点的运动轨迹等.在本题中只需抓住共顶点

的三角形旋转前后全等,即变化中永远相等的量.图2

如图,在

Rt

ABC

中,∠

C

=90°,

AC

=20,∠

A

=60°.点

P

B

出发沿

BA

方向以每秒2个单位长度的速度向点

A

匀速运动,

同时点Q从点

A

出发沿

AC

方向以每秒1个单位长度的速度向点

C

匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运

动.设点

P

,Q运动的时间是ts

.过点

P

PM

BC

于点

M

,连接

P

Q,Q

M

.

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