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第一章特殊平行四边形1菱形的性质与判定(第二课时)数学九年级上册BS版课前预习典例讲练目录CONTENTS数学九年级上册BS版课前预习01菱形的判定.(1)定义法:有一组
相等的平行四边形是菱形.(2)判定定理:①对角线
的平行四边形是菱形;②四条边
的四边形是菱形.(3)其他:对角线
的四边形是菱形.邻边
互相垂直
相等
互相垂直平分
数学九年级上册BS版典例讲练02
已知四边形
ABC
D为平行四边形,有下列条件:①
AC
⊥
B
D;
②∠
BA
D=90°;③
AB
=
BC
;④
AC
=
B
D.其中能使▱
ABC
D
为菱形的有
(填序号).【思路导航】根据菱形的判定定理对各个条件进行逐一判断
即可.①③
【解析】根据菱形的判定定理和定义:对角线互相垂直的平行
四边形是菱形,有一组邻边相等的平行四边形是菱形,可知①
③符合,②④不符合.故答案为①③.【点拨】菱形的判定方法有多种:①一组邻边相等的平行四边
形是菱形;②对角线互相垂直的平行四边形是菱形;③四边相
等的四边形是菱形;④对角线互相垂直且平分的四边形是菱形.
菱形是特殊的平行四边形,判定四边形是菱形时,常在平行四
边形的基础上加上菱形独有的条件.
1.下列说法中,正确的是(
B
)A.两组邻边相等的四边形是菱形B.一条对角线平分一组内角的平行四边形是菱形C.对角线互相垂直且一组邻边相等的四边形是菱形D.对角线互相垂直的四边形是菱形B2.如图,在四边形
ABC
D中,已知点E,F分别是线段
A
D,
BC
的中点,点G,H分别是线段
B
D,
AC
的中点.当四边形
ABC
D的
边满足
时,则四边形EGFH是菱形.AB
=
CD
如图,在▱
ABC
D中,
BC
=2
AB
,
AB
⊥
AC
,分别在边
BC
,
A
D上的点E与点F关于
AC
对称,连接EF,
A
E,
C
F,DE.(1)试判断四边形
A
E
C
F的形状,并说明理由;(2)求证:
A
E⊥DE.【思路导航】(1)由对角线互相垂直平分可得到四边形
A
E
C
F
的形状;(2)先求得∠
A
E
C
的度数,进而可求得∠
C
ED的度
数,即可得到∠
A
ED的度数.(1)解:四边形
AECF
为菱形.理由如下:∵四边形
ABCD
是平行四边形,∴
AD
∥
BC
,∴∠
CAF
=∠
ACE
.
如图,设
AC
与
EF
相交于点
O
.
∵点
E
与点
F
关于
AC
对称,∴
OE
=
OF
且
EF
⊥
AC
.
∴△
AOF
≌△
COE
(
AA
S).∴
OA
=
OC
.
又∵
OE
=
OF
,
EF
⊥
AC
,∴四边形
AECF
为菱形.(2)证明:∵
BC
=2
AB
,
AB
⊥
AC
,∴∠
ACB
=30°.∴∠
B
=60°.∵四边形
AECF
为菱形,∴
AE
=
CE
.
∴∠
EAC
=∠
ACB
=30°.∴∠
BAE
=60°=∠
B
.
∴
AE
=
BE
=
AB
,∠
AEB
=60°.∴∠
AEC
=120°.
【点拨】菱形的判定方法可以从边和对角线两个方面去探寻,
若已知对角线互相垂直,则可以考虑证明四边形是平行四边
形,解决问题的关键是要熟悉菱形的各种判定方法.
1.如图,在△
ABC
中,已知∠
ACB
=90°,∠
A
=30°,
BC
=
6,点D为斜边
AB
上一点,以
C
D,
CB
为边作▱
C
DE
B
.
当
A
D
=
时,则▱
C
DE
B
为菱形.6
2.(2023·张家界)如图,已知点
A
,D,
C
,
B
在同一条直线
上,且
A
D=
BC
,
A
E=
B
F,
C
E=DF.(1)求证:
A
E∥
B
F;
(2)若DF=F
C
,求证:四边形DE
C
F是菱形.证明:(2)由(1)知,△
AEC
≌△
BFD
,∴∠
ECA
=∠
FDB
.
∴
CE
∥
DF
.
又∵
CE
=
DF
,∴四边形
DECF
是平行四边形.又∵
DF
=
FC
,∴▱
DECF
是菱形.
已知△
ABC
是等边三角形,点D是射线
BC
上的一个动点(点D
不与点
B
,
C
重合),△
A
DE是以
A
D为边的等边三角形,过点
E作
BC
的平行线,分别交射线
AB
,
AC
于点F,G,连接
B
E.(1)如图1,当点D在线段
BC
上时,求证:△
A
E
B
≌△
A
D
C
.
图1(2)如图2,当点D在
BC
的延长线上时,探究四边形
BC
GE是
怎样特殊的四边形,并说明理由.图2(3)在(2)的情况下,当点D运动到什么位置时,四边形
BC
GE是菱形?并说明理由.【思路导航】(1)根据△
ABC
,△
A
DE都为等边三角形寻找
等量关系,利用“SAS”证明全等即可;(2)利用(1)中的
方法得到△
A
E
B
≌△
A
D
C
,再判断出∠DEG=∠
B
DE,进而
求出∠
B
EG的度数,即可得出结论;(3)由菱形的性质得出
B
E=
BC
,进而得出
BC
=
C
D,即可得出结论.(1)证明:∵△
ABC
是等边三角形,∴
AB
=
AC
,∠
BAC
=60°.∵△
ADE
是等边三角形,∴
AE
=
AD
,∠
DAE
=60°.∴∠
BAC
=∠
DAE
.
∴∠
BAC
-∠
BAD
=∠
DAE
-∠
BAD
,即∠
DAC
=∠
EAB
.
∴△
AEB
≌△
ADC
(S
A
S).图1(2)解:四边形
BCGE
是平行四边形.理由如下:∵△
ABC
是等边三角形,∴∠
ACB
=60°.∴∠
BCG
=180°-∠
ACB
=120°.∵△
ADE
是等边三角形,∴∠
AED
=∠
ADE
=60°.∵
FG
∥
BC
,∴∠
EGC
=∠
ACB
=60°,∠
DEG
=∠
BDE
.
同(1)的方法,得△
AEB
≌△
ADC
(S
A
S),图2∴∠
AEB
=∠
ADC
.
∴∠
AEB
+∠
DEG
=∠
ADC
+∠
BDE
=∠
ADE
=60°.∴∠
BEG
=∠
AEB
+∠
DEG
+∠
AED
=60°+60°=120°.∴∠
BEG
+∠
EGC
=180°.∴
BE
∥
CG
.
又∵
FG
∥
BC
,∴四边形
BCGE
是平行四边形.图2(3)解:当
CD
=
BC
时,四边形
BCGE
是菱形.理由如下:由(2)知,四边形
BCGE
是平行四边形,△
AEB
≌△
ADC
(S
A
S),∴
BE
=
CD
.
又∵
CD
=
BC
,∴
BE
=
BC
.
∴▱
BCGE
是菱形.【点拨】动态过程的探究问题,只需抓住变化过程中的不变
量,如图形的形状、点的运动轨迹等.在本题中只需抓住共顶点
的三角形旋转前后全等,即变化中永远相等的量.图2
如图,在
Rt
△
ABC
中,∠
C
=90°,
AC
=20,∠
A
=60°.点
P
从
点
B
出发沿
BA
方向以每秒2个单位长度的速度向点
A
匀速运动,
同时点Q从点
A
出发沿
AC
方向以每秒1个单位长度的速度向点
C
匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止运
动.设点
P
,Q运动的时间是ts
.过点
P
作
PM
⊥
BC
于点
M
,连接
P
Q,Q
M
.
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