奇妙的图形（课件）苏少版美术六年级下册

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奇妙的图形图形与联想的启发看到扇形联想到车轮个手的视觉想象与构成我们生活在一个充满手的绿色世界中，一双双有形的、友好合作的手，正在推动整个地球的历史向前发展。第四单元绿色的梦

图形.联想.创意图形的起源：演变：点面线图形的基本元素：点、线、面请欣赏经典范画名作学习艺术家以独特的视角和奇妙的构思，为我们提供了丰富的视觉图形和联想的空间。让我们看图后来分析讨论：你看到艺术家用哪些表现手法，来理解创意图形的视觉美感？马格利特作品以超现实的幻想手法，带来有趣的视觉空间

《三个难以捉摸的人》:你觉得像什么?人头、树、浓烟、原子弹爆炸……好像什么都像,又什么都不像,作者就是要让你产生这种感觉,并引发思索:人头、树、浓烟、原子弹之间有着怎样的联系呢?

时钟的创意构思云彩、海浪的创意构思探究活动一：请各小组同学讨论你能借鉴艺术家哪些创意表现手法？

小结:艺术家是以“时空重组”为主的表现方法，创意方法很多，同学们可以几种方法同时运用，象艺术家一样大胆创新！赏析并探讨创意的两种方法让我们一起学习图形创意的表现方法著名版画家埃舍尔的《天空与水》

"异中求同"表现方法正负形创意的表现方法正负形的组合（相互统一、相互排斥）正负形的概念：分别是指图形部分和衬托图形的底的部分，图形的部分称为“正形”，衬托图形的底部称为“负形”。鞋的联想鞋的联想"同中求异"表现方法探究活动二：小组讨论“异中求同”与“同中求异”的表现方法有什么区别？

异中求同：作品《天空与水》是以飞鸟和游鱼为视觉元素进行的图形联想，利用鸟和鱼两种不同的形象，以正负构形的手法进行近似形的变通与视觉隐喻，以表达保护自然环境的意念。

同中求异：作品《鞋的联想》是以鞋的视觉元素进行图形联想，利用鞋的同一种形态，稍加修饰和创意变化，完成一系列新的形象创造，以表达绿色环境保护的意识。苹果的创意构思

3、好创意

与众不同标新立异前所未有出乎意料突破常规怎样做一个好的图形创意1、了解图形联想的方式

相似联想对比联想接近联想因果联想2、选好图形创意的表现手法

同中求异异中求同（正负形、形与影、同构性图、元素替代）多看优秀的创意作品、多看优秀漫画书、多看优秀的创意广告、多画、多交流ART让我们一起尝试对蘑菇图形进行联想创意表现联想到什么？房子花束树戴帽的小女孩房子请你欣赏手的造型联想与创意图，从中得到什么启示？

手的造型联想与创意手的造型联想与创意手的造型联想与创意手的造型联想与创意手的造型联想与创意小组合作：堂上创作练习

表现与创造：

以“绿色之梦”为主题，请你将不同的叶子、手形、水龙头进行奇妙构思，比一比谁联想的创意图形多。绘画要求：

创作要大胆创新，尝试给手赋予新的形象及内涵，注意点，线，面的相结合。以“绿色之梦”为主题叶子、

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