甘肃省平凉市铁路中学2025届物理九年级第一学期期中达标检测模拟试题含解析

甘肃省平凉市铁路中学2025届物理九年级第一学期期中达标检测模拟试题中达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．下列有关功率和机械效率的说法中，正确的是()A．机械做的有用功越多，机械效率越高B．机械效率越高的机械，其功率越大C．功率越大的机械，其做的功越多D．功率越大的机械，其做功越快2．“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。人们能闻到梅花香味是因为（）A．分子很小 B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力3．下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是A．人体、大地、塑料 B．金属、油、橡胶C．玻璃、空气、陶瓷 D．大地、金属、盐水4．如图所示电路，闭合电键S，电路正常工作．过了一会儿，灯L熄灭．若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或电阻R上，现将一只完好的小灯泡L′并联在电阻R两端，正确的判断是（）A．若灯L′亮，则电阻R一定断路B．若灯L′亮，则灯L可能断路C．若灯L′不亮，则电阻R可能短路D．若灯L′不亮，则灯L一定断路5．新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。如图中符合上述要求的电路图是()A．B．C．D．6．2016年7月，我国将利用火箭把世界首颗量子卫星送上太空，火箭常常采用液态氢为燃料，下列关于火箭工作时的说法不正确的是A．液态氢是一种清洁能源B．火箭采用液态氢作燃料是利用了其热值高C．在火箭加速升空的过程中，卫星的机械能总量大D．火箭燃烧室内的燃料燃烧时，将获得的内能全部转化成了机械能7．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小D．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比8．如图所示，图中速度υ的方向是小强同学在体育中考“原地掷实心球”项目测试中球出手时的飞行方向。对从球出手到落地的过程，下面关于机械能的一些说法中正确的是（空气阻力忽略不计）A．球出手时动能最大B．球出手时势能最大C．球落地时机械能最大D．球的机械能保持不变9．如下图所示电路，下列说法正确的是（）A．当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2并联B．当闭合S2、S3，断开S1，两灯都亮C．当闭合S1、S3，断开S2时，L1、L2串联D．当闭合S1、S2，断开S3，两灯都亮10．下列关于热现象的说法中正确的是A．火箭使用液态氢作燃料，是因为它含有的热量多B．在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C．海边昼夜温差比内陆小，是因为水的比热容较大D．0℃的水变成0℃的冰，温度不变，内能不变11．现在许多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热．利用热水为热媒介，主要是因为水的（）A．流动性强 B．沸点高 C．比热容大 D．密度大12．如图所示，滑动变阻器的滑片P向右滑动时，那么A．V示数变大，A示数变小B．V示数不变，A示数变小C．V示数不变，A示数变大D．V，A的示数都变小二、填空题13．如图所示的电路，电源电压为3V，闭合开关，电压表示数为1V，则灯泡L1两端的电压为_______V,灯泡L2两端的电压为__________V．14．如图所示电路中，要让L1、L2串联，需要闭合开关_____，断开开关_____；同时闭合开关_____会造成电源短路．15．图所示电流表的示数为_______A；16．在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表指针偏转如图乙所示，则通过电阻R1和R2的电流分别为、。三、实验题17．（8分）“探究电流与电阻的关系”实验中，老师提供了2节新干电池、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、阻值为10Ω、20Ω和40Ω的定值电阻各一个以及导线若干：（1）请根据图甲，用笔画线将实物图（图乙）连接完整（要求导线不交叉，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大）_________；（2）将滑动变阻器阻值调到最大处，闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因可能是______________________________________________．（3）排除故障后，更换不同定值电阻进行实验，测得数据填入下面表格．第一次电流表的示数如图丙所示，读数为__________A．实验过程中应保持电压表示数为__________V不变．（4）由表中数据可能：导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_______（选填“正比”或“反比”）．（5）根据表格中的数据判断所选用的滑动变阻器可能是_______（选填“A”或“B”）．A．“50Ω0.5A”B．“10Ω1A”18．（8分）小瑜、小乐和小奇在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想．猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关．猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关．猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关．实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如表所示编号材料长度（m）横截面积（mm3）A镍铬合金3．353．3B镍铬合金3．533．3C镍铬合金3．353．3D锰铜合金3．353．3（3）如图所示电路，闭合开关后，在M、N之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点：小瑜认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小．小乐认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小．小奇认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．你赞同（选填“小瑜”、“小乐”或“小奇”）的观点．（3）为了验证猜想二，可依次把M、N跟（选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小．（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟导体的的关系．（4）小美在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成猜想（选填“一”、“二”或“三”）的实验验证．（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．下列4个实验中没有用到此方法的是A．比较不同物质的吸热情况B．探究影响压力作用效果的因素实验C．探究平面镜成像的特点实验D．探究影响摩擦力大小的因素实验19．（8分）小明和小华分别利用图甲所示的同一个装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验，当水温接近90℃时，每隔0.5min记录一次水温，并绘制出了如图乙所示的水温与时间关系图象．（1）如图甲所示，用预先准备的热水倒入烧杯，放入温度计和纸板开始实验时，小明发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是水蒸气遇到冷的温度计，在其外壁上___（填物态变化名称）成小水珠．（2）实验中，当看到水中有大量气泡不断上升、_____（选填“变大”或“变小”），到水面破裂开来，里面的_______（选填“小水珠”或“水蒸气”）散发到空气中，就表明水沸腾了．（3）通过分析图乙图象可知：水沸腾时，继续加热，水的温度______（选填“升高”、“降低”或“不变”），______（选填“需要”或“不需要”）吸收热量．（4）小华将水加热至沸腾的时间比小明要长，可能的原因是____________．（5）另一组的小丽用烧瓶做实验，她把烧瓶里的水加热至沸腾，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图丙．发现烧瓶内的水会重新沸腾，该现象说明水的沸点随气压减小而________（选填“升高”或“降低”）．四、作图题20．（8分）在如图中，根据标出的电流方向，从电池、电流表、电压表三个电路元件中选出两个元件，并将所选的元件符号填入电路的空缺处．要求：灯L1和L2并联，且都能发光．（_______）21．（8分）在图中，重为6牛的小球静止在水中，用力的图示法画出该球所受的浮力F浮．（________）五、计算题22．（10分）为了倡导低碳生活，太阳能热水器被广泛应用于现代生活.小明家的太阳能热水器吸热板面积S=3m2，水箱内装质量m=100kg的水.小明观察发现:这些水在t=10h时间内温度由20℃升高到80℃，查阅资料获知:当天当地的太阳辐射平均功率P0=1.68x106J/(m2·h)(太阳辐射功率是指1h内投射到1m2面积上的太阳能)，c水=4.2x103J/(kg·℃).求:(1)水箱内所装的水吸收的热量Q1;(2)吸热板吸收到的太阳辐射能量Q2;(3)该太阳能热水器的能量转化效率η.23．（12分）液化石油气的热值高达4.6×107J/kg，一些不法商贩为牟取暴利，常将液化石油气与价格低廉、热值仅为2.9×107J/kg的二甲醚混合装入钢瓶内销售给客户。我县质监局对某液化石油气站销售的瓶装燃气进行检测：将质量为100kg、初温为31℃的水装入容器内，用瓶装燃气加热容器中的水直至100℃，瓶内燃气消耗了0.84kg。水能吸收燃气完全燃烧释放热量的75%，已知水的比热容为c水＝4.2×103J/（kg·℃）。问：(1)瓶内燃气的热值是多少？(2)该液化石油气站销售的瓶装液化石油气有无掺混二甲醚？

参考答案一、选择题1、D【解析】

A．机械效率表示有用功与总功的比值，则有用功越多机械效率不一定越大，故A错误；BC．机械效率表示有用功与总功的比值，功率形容做功的快慢，机械效率的高低与功率大小无关，故BC错误；D．功率形容做功的快慢，则功率越大的机械，其做功就越快，故D正确。故选D。2、C【解析】

人们能闻到梅花香味是因为梅花花粉的分子在空气中不停地做无规则运动，正确选C。3、C【解析】A中人体、大地是导体，故A不符合题意；B中金属是导体，故B不符合题意；C中玻璃、空气、陶瓷都是绝缘体，故C符合题意；D中大地、金属、盐水都是导体，故D不符合题意．选C．点睛：重点是常见的导体和绝缘体，除了了解导体和绝缘体的以外，也要理解原因，导体能导电是因为导体中含有大量的能够自由移动的电荷，而绝缘体中自由电荷很少，不足以形成电流．4、D【解析】灯L熄灭．若电路中只有一处故障，则可能为L断路或短路，也可能R断路。完好的小灯泡L′并联在电阻R两端时，若灯L′亮，说明电流为通路，则原来的故障可能为L短路，或R断路；当灯L′不亮时，说明电路仍然为断路，则一定为灯L断路。故D正确，符合题意，ABC不正确。故选D。5、B【解析】解答：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中必须串联一个保护电阻；结合选项可知B符合题意，ACD不符合。点睛：由题意知，未系好安全带时断开开关指示灯亮，系好安全带开关闭合灯泡不亮，说明指示灯被开关短路了．6、D【解析】

A．氢气燃烧能生成水，对环境无污染，是清洁能源，故A正确；B．火箭采用液态氢作燃料是利用了其热值高，完全燃烧相同质量的液态氢时，可以释放出更多的热量，故B正确；C．在火箭加速升空的过程中，其质量不变，高度变大，故重力势能变大；同时其质量不变，速度变大，即其动能变大，所以卫星的机械能总量变大，故C正确；D．火箭燃烧室内的燃料燃烧时，将所获得的部分内能转化成了机械能，而不是全部转化成了机械能，故D错误，符合题意．7、D【解析】

A.导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻越大，表明导体的导电能力越弱；故A错误；

BC、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；故BC错误；

D.根据欧姆定律的内容可知，通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比；故D正确。

故选D。【点睛】（1）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．（2）欧姆定律内容是导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．也就是说在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．8、D【解析】试题分析：在机械能的转化中，忽略空气的阻力，机械能是守恒的，即只在动能和势能间的转化.小华同学在体育学考“原地掷实心球”项目测试中球出手时铅球具有势能和动能，铅球上升时，速度减小，动能减小，高度变大，重力势能增大，动能转化为重力势能；铅球在下降时，速度增大，动能增大，高度减小，重力势能减小，重力势能转化为动能；铅球在最高点时的重力势能最大；铅球在最低点时动能最大；忽略空气的阻力，机械能是守恒的，即只在动能和势能间的转化.球的机械能保持不变。所以选项ABC的说法错误，故选D.考点：机械能的转化9、A【解析】

AC．闭合S1、S3，断开S2时，电流从正极流出后分为两路，一路经过灯泡L1，另一路经过开关S3、灯泡L2，汇合后经过开关S1回到电源负极，故L1、L2并联，故A正确，C错误；B．闭合S2、S3，断开S1时，电路短路，两灯均不亮，故B错误；D．闭合S1、S2，断开S3时，灯泡L1发光，但灯泡L2被短路，不亮，故D错误。故选A。【点睛】考点：电路分析10、C【解析】解答：A.火箭使用液态氢作燃料，是因为它的热值大，故A错误；B.汽油机的压缩冲程中，是将机械能转化为内能，混合气体的内能增大、温度升高，故B错误；C.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度变化小，所以海边昼夜温差比内陆小，故C正确；D.0℃的水变成0℃的冰，温度不变，但凝固需要放热，所以内能减小，故D错误。故选C.11、C【解析】

由于水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以“水地暖”利用热水为热媒；故C符合题意．12、A【解析】

通过对电路图的分析可知电阻和滑动变阻器串联于电路中，电流表测通过电路的电流，电压表与滑动变阻器并联测滑动变阻器两端的电压．【详解】由图可知：电阻和滑动变阻器串联于电路中，电流表测通过电路的电流，电压表与滑动变阻器并联测滑动变阻器两端的电压．滑动变阻器的滑片P向右滑动时，接入电路的电阻变大，电源电压不变，根据欧姆定律电路电流变小，加在电阻两端的电压变小，所以滑动变阻器两端的电压变大，所以V示数变大，A示数变小.A正确，B，C，D错误．故选A.二、填空题13、21【解析】

由电路分析可以知道,L1与L2串联,电压表并联在L2两端,故电压表的示数即为L2两端的电压,即灯泡L2两端的电压U2=1V;

由串联电路的特点可以知道,L1两端的电压:U1=U-U2=3V-1V=2V;【点睛】先判断电压表的测量对象，再根据串联电路电压规律进行计算．14、S2S1、S3S2、S1【解析】

若想让灯泡L1和L2串联工作,即两个灯首尾相接然后连入电路,所以应闭合开关S2，断开S1、S3,；若同时闭合开关S2、S1，会用导线不经过用电器而直接将电源的正负两极相连，而造成短路，是绝对不允许的．【点睛】根据串联和并联、短路的概念分析．把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联．15、0.2【解析】

由图可知，该表为电流表，量程为0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.2A。16、0.96A0.24A【解析】试题分析：由于两电流表的示数偏转都如图乙所示，这样A1测干路电流，一定接的是大量程，A2测的是R2的电流，接的一定是小量程。通过R2电流是0.24A，通过R1的电流是1.2A-0.24A=0.96A.考点：电阻的大小与温度的关系三、实验题17、定值电阻断路0.22反比A【解析】分析：（1）根据“当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值变大”这一要求把滑动变阻器连入电路；（2）若电流表没有示数，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，由此判断出故障；（3）先看电流表量程，再读数，根据欧姆定律算出电压；（4）根据欧姆定律，分析表中数据得出结论；（5）根据表格中数据，用公式计算出导体两端的电压；根据串联电路电压的规律结合分压原理，求出当最大的定值电阻接入电路中时，滑动变阻器连入电路中最大阻值确定变阻器的规格．解答：（1）根据滑片向右移动时滑动变阻器的阻值变大可知，应将滑动变阻器的左下角接线柱连入电路，上面两个接线柱任选一个，答案如下图所示：（2）将滑动变阻器阻值调到最大，闭合开关，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，说明电路为断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表可以与电源的两极接通．则故障可能是定值电阻断路．（3）电流表使用的是0.6A量程，此时示数为0.2A，在研究电流与导体的电阻的关系时，电压是相同的，所以电压为；（4）由表中数据，根据欧姆定律，即电流与电阻之积为一定值，故可得结论：在电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．（5）由（4）知，电压表；根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为，变阻器的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当最大定值电阻连入电路中时，变阻器连入电路中的电阻为，即变阻器的最大阻值至少为20欧，因此选择滑动变阻器A．故答案为(1).(2).定值电阻断路(3).0.2(4).2(5).反比(6).A【点睛】解决本题的关键：一是知道滑动变阻器在本实验中的作用和使用，二是会根据控制变量法设计实验和分析实验数据得出结论．18、（3）小奇（3）A、C（3）长度（4）三（5）C【解析】试题分析：影响导体电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度；在研究电阻与其中某个因素的关系时，需要保持其它量不变，只改变某一个因素，即要采用控制变量法．（3）设计电路时灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表．（3）要验证猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关，应控制导体材料相同、长度相同，而横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验；（3）依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接，由表中数据可知，导体A、B的材料与横截面积均相同，而长度不同，可以探究导体的电阻跟长度的关系；（4）要探究电阻的大小与材料、横截面积、长度之间的关系，需要用控制变量法．由于实验器材中的电阻丝只有一根，即材料只有一种，材料不能改变，所以不能研究电阻与材料之间的关系，即不能完成对猜想三的实验验证．（5）以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法．探究平面镜成像的特点实验中没有用到此方法．故答案为：（3）小奇（3）A、C（3）长度（4）三（5）C考点：影响电阻大小的因素．19、液化变大水蒸气不变需要水的质量大降低【解析】

(1)[1]将冷的温度计放入装有热水的烧杯中，水蒸气由于遇冷放热液化形成小水珠，附着在温度计上，故使示数模糊难以看清；(2)[2][3]当水沸腾后，杯中上下温度相同，气泡由于上升，受到液体的压强逐渐减小，气泡内的水蒸气所受外界压强减小，导致气泡越来越大，直到水面破裂为止；(3)[4][5]由图乙可知，当水的温度上升到一定程度沸腾后，继续加热，但温度不再升高，可知，水沸腾时，继