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文档简介
2025届泰州市重点中学化学九年级第一学期期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列有关水的说法错误的是A.生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放B.沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的方式中,其中蒸馏的净化程度最高C.生活中常用煮沸的方法软化硬水。D.自来水是干净、卫生的纯净物2.氢氧化钠固体长时间露置在空气中,表面已经潮湿,经充分干燥后,该固体的质量A.增大 B.减少 C.不变 D.无法确定3.下列图像能正确反映对应变化关系的是
A向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
B加热一定量的高锰酸钾固体
C向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉
D将水通电电解一段时间
A.A B.B C.C D.D4.下列关于燃烧的说法正确的是()A.燃烧是对人类只有利而无害的化学反应B.人类获取能量的方式只有通过燃料的燃烧C.物质只要与氧气接触且温度足够高就可以燃烧D.已知:3Mg+N2Mg3N2,说明燃烧不一定需要氧气5.氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙述正确的是()A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C.氧气的化学性质比较活泼,它属于可燃物D.在氧气中,氧元素的化合价为-2价6.用下图装置(夹持装置已略去)和药品进行模拟炼铁实验,测得甲中硬质玻璃管(含药品)在反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2。下列有关分析错误的是A.装置乙中澄清石灰水会变浑浊 B.装置乙能起到收集适量尾气CO的作用C.停止加热需继续通CO直至冷却 D.制得铁的质量为(M1-M2)7.某硝酸钠溶液中Na+的质量分数是4.6%,则该溶液中硝酸钠的质量分数是()A.4.6% B.10% C.8.5% D.17%8.根据生活经验和所学知识判断,下列课外实验不能成功的是A.用活性炭使海水转化为淡水 B.用肥皂水鉴别硬水和软水C.用食醋除去暖水瓶中的水垢 D.用二氧化碳作温室大棚内蔬菜的肥料9.欲将CO2里混入的少量CO杂质除去,可让气体通过()A.灼热的氧化铜 B.水 C.炽热的炭层 D.石灰水10.下列四组探究燃烧条件的实验中,能够得出燃烧所需全部条件的一组实验是()A. B. C. D.11.下列物质的用途是由其物理性质决定的是()A.氧气用于炼钢 B.酒精可作燃料C.稀有气体用于霓虹灯通电 D.氮气制取氮肥12.向烧杯中逐滴加入x溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量与加入x溶液的质量关系符合(图乙)的是()烧杯中的物质x溶液A稀盐酸和硫酸钾溶液烧碱溶液B稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C生锈的铁钉稀硫酸D氯化钠和碳酸钠溶液稀盐酸A.A B.B C.C D.D13.下列关于氧气的叙述不正确的是A.氧气能支持燃烧 B.氧气在空气中的体积分数为21%C.木炭在氧气中燃烧发出白光 D.鱼类能在水中生存,说明氧气极易溶于水14.“绿色发展”、“低碳生活"等理念深入民心,下列做法不符合这一理念的是:A.出行少乘交通工具B.用焚烧的方式处理生活垃圾C.用废旧报纸制作铅笔杆D.农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌15.下列物质中,前者属于单质、后者属于混合物的是()A.生铁、天然气 B.金刚石、净化后的空气C.干冰、可乐 D.液氧、冰水混合物二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图为实验室模拟制铜的实验改进装置。(1)实验开始时应先__________(填标号)。a通一氧化碳b点燃酒精灯(2)实验中可看到A中玻璃管内的现象是__________,该反应的化学方程式为_____________。(3)B的作用是:一是检验A中反应的气体生成物,B中反应的化学方程式为_______。二是_________。(4)反应结末后,取C中药品少许于试管中加足量稀盐酸,有气泡产生,产生气泡的化学方程式为_______________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)向盛有50g稀硫酸的烧杯中加入20g黄铜(铜锌合金)样品粉末,恰好完全反应,此时烧杯内剩余物的质量为69.8g。请完成下列计算:(1)恰好完全反应时,产生的气体的质量是______g。(2)该黄铜样品粉末中金属锌的质量是______g。(3)所使用的稀硫酸的溶质质量分数是多少______?(写出计算过程,结果精确到0.1%)18.(8分)已知CaCO3高温灼烧会生成CaO和CO2。现取一定质量的CaCO3高温灼烧一定时间,测得反应后剩余固体质量为8.8g,其中钙元素质量分数为50%,则反应生成CO2的质量为_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)为测定某黄铜(假设合金中仅含铜、锌)中铜的质量分数,兴趣小组同学称取20g黄铜粉未于烧杯中,将80g稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表:第一次第二次第三次第四次加入稀盐酸的质量(g)20202020烧杯中剩余物的质量(g)39.959.879.799.7生成气体的质量(g)0.1X0.30.3(1)上述表格中X的值为_______g。(2)该黄铜中铜的质量分数为______?(写出计算过程,计算结果保留两位小数)(3)根据表中的数据,画出产生氢气的质量随加入稀盐酸的质量的变化关系;____________(4)同学们观察到反应一段时间后产生气体的速率减慢,原因可能是________。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【详解】A、生活污水、工业污水等污水经处理达标后才可排放,避免引发水或土壤被污染,选项正确;B、沉淀、过滤除掉水中的难溶性固体、吸附除掉色素和异味、蒸馏得到蒸馏水(纯净物),蒸馏的净化程度最高,选项正确;C、硬水是含可溶钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度,选项正确;D、自来水是干净、卫生的,但是水中有可溶性物质,是混合物,选项错误。故选D。2、A【详解】氢氧化钠固体露置在空气中易吸水潮解,易和二氧化碳反应生成碳酸钠,经充分干燥后,剩余的固体中含有了碳酸钠,使固体质量增加。故选A。3、D【详解】A、纵坐标是二氧化锰的质量,横坐标是过氧化氢溶液的质量,二氧化锰做催化剂,反应前后质量不变,错误。B、加热高锰酸钾,固体质量减少,所以固体中锰元素的质量分数先增大,反应结束后不变,错误。C、横坐标是金属的质量,纵坐标是酸的质量,这属于足量金属等量酸的情况,最终产生的氢气由酸的质量决定,酸的质量相等,所以产生氢气的质量应该相等,错误。D、电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,正确。故选D。4、D【解析】A、燃烧若利用不当会造成火灾,不是对人类只有利而无害的化学反应,故错误;B、人类获取能量的方式不是只有通过燃料的燃烧,还有其它的方式,如太阳能、核能、其它的化学反应等,故错误;C、只有可燃物与氧气接触且温度足够高,才能能燃烧,故该物质必须是可燃物,故错误;D、3Mg+N2Mg3N2,说明燃烧不一定需要氧气,正确。故选D。5、A【解析】试题分析∶根据氧化反应的概念知,A.物质与氧气发生的反应一定是氧化反应,故A正确。B.鱼、虾能在水中生存是由于氧气不易溶于水,故B错误。C.氧气的化学性质比较活泼,它本身不燃烧,故C错误。D.在氧气中,氧元素的化合价为0价,故D错误。考点∶考查氧气的性质。6、D【详解】A、在高温的条件下,一氧化碳能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,澄清石灰水中的氢氧化钙能与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,澄清石灰水变浑浊,故说法正确;B、盛满石灰水的乙装置在此实验中的作用是检验并吸收反应生成的CO2,还能将CO收集起来,故说法正确;C、在实验结束后,先撤掉酒精喷灯,继续通入一氧化碳直到装置冷却,防止生成的铁再次被氧化,故说法正确;D、反应前和完全反应后的质量分别为M1和M2,氧化铁被还原成铁,减少了氧元素,(M1-M2)的质量是减少的氧元素的质量,故说法错误;故选:D。【点睛】分析炼铁反应原理,反应前后固体的减少是氧元素的减少,以及注意事项才能正确解答。7、D【解析】试题分析:硝酸钠溶液中只有硝酸钠中含有钠离子,所以硝酸钠的质量分数为4.6%÷×100%=4.6%÷×100%=17%考点:混合物中某元素的质量分数8、A【详解】A、活性炭具有吸附性,但不能将海水转化为淡水,故A不能成功;B、软水是不含或含较少钙、镁矿物质的水,肥皂水可以鉴别硬水和软水,加入肥皂水观察到浮渣少、泡沫多的是软水,故B能成功;C、水垢的主要成分是碳酸钙等碳酸盐,醋里面的醋酸会与其发生反应,产生溶于水的物质和二氧化碳气体,故C能成功;D、植物生长的基本要素是二氧化碳和水,它们在光照条件下,通过植物叶绿体进行光合作用,合成碳水化合物,放出氧气,因此二氧化碳能作温室大棚内蔬菜的气肥,故D能成功。故选A。9、A【详解】A、一氧化碳加热情况下可以和氧化铜生成铜和二氧化碳,可用于除去CO2里混入的少量CO,符合题意;B、水和一氧化碳不反应,不能去除一氧化碳,不符合题意;C、二氧化碳和碳粉在高温下会生成一氧化碳,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合题意;D、一氧化碳和石灰水不反应,二氧化碳会和石灰水反应生成碳酸钙和水,不能除去CO2里混入的少量CO,不符合题意;故选:A【点睛】除杂的原则是不引入新杂质,被提纯物质不能减少,据此分析判断。10、C【分析】燃烧条件:①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。【详解】A、图中小木条能燃烧,玻璃棒不能燃烧,说明燃烧需要可燃物,不符合题意;B、图中小木条先燃烧,小煤块后燃烧,说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点,不符合题意;C、铜片的白磷燃烧,红磷不燃烧,水中的白磷不能燃烧,薄铜片上的白磷能与氧气接触,温度能达到着火点,水中的白磷不能与氧气接触,红磷温度没有达到着火点;可得出燃烧需要与氧气接触,且温度达到着火点,符合题意;D、图示烧杯中的蜡烛一定时间后熄灭,放在空气中的蜡烛正常燃烧,说明燃烧需要氧气,不符合题意。故选C。11、C【详解】A、氧气用于炼钢,是因为氧气具有氧化性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故选项错误;B、酒精可作燃料,是因为酒精具有可燃性,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故选项错误;C、稀有气体用于霓虹灯通电,会发出五颜六色的光,不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故选项正确;D、氮气制取氮肥,是因为氮气通过化学变化可以转化成氮肥,需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故选项错误。故选C。【点睛】需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的化学性质,不需要通过化学变化表现出来的性质,属于物质的物理性质。12、C【详解】A、烧碱与稀盐酸反应均不生成沉淀或气体,硫酸钾和氢氧化钠不反应,故A错误;B、稀硫酸和氯化钡溶液反应生成难溶于水且难溶于酸的沉淀,将氯化钡溶液滴加入稀硫酸和稀盐酸的混合溶液中马上产生沉淀,即生成沉淀的起点为原点,故B错误;C、稀硫酸先与铁锈反应,没有气体或沉淀,然后稀硫酸与铁反应生成氢气,故C正确;D、氯化钠不能和稀盐酸反应,而碳酸钠能够和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,该反应常温下即可反应生成气体,即生成气体的起点为原点,故D错误。故选:C。13、D【详解】A、氧气具有助燃性,液态氧可用作火箭的助燃剂,故A正确;B、氧气在空气中的体积分数约为21%,故B正确;C、木炭在氧气中燃烧发出白光,故C正确;D、鱼类能在水中生存,是因为水中溶有一定量的氧气,氧气能供给呼吸,但是不能判断溶解性的大小,且氧气不易溶于水,故D不正确。故选D。14、B【详解】A、出行少乘交通工具,多走路,减少了化石燃料的燃烧,不符合题意;B、用焚烧的方式处理生活垃圾会产生有毒、有害的物质,污染空气,符合题意;C、用废旧报纸制作铅笔杆节约了资源,减少了树木的砍伐,不符合题意;D、改浸灌为喷灌和滴灌,既能节约用水,又能节约能源,不符合题意。故选B。15、B【分析】由一种元素组成的纯净物是单质,由多种物质组成的物质是混合物。【详解】A、生铁是铁合金,是混合物,天然气的主要成分是甲烷,是混合物;B、金刚石是碳元素形成的一种单质,净化后的空气含有氮气、氧气等,是混合物;C、干冰是固态的二氧化碳是化合物,可乐是溶液,是混合物;D、液氧是液态的氧气,是单质,冰水混合物是固态和液态的水混合在一起,是纯净物。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、a粉末由黑色逐渐变成红色收集储存CO气体,防止CO污染空气【详解】(1)实验开始时应先通入一氧化碳,将装置中的空气排尽,防止发生危险;故选:a;(2)实验中可看到A中玻璃管内一氧化碳与氧化铜反应产生铜和二氧化碳,现象是:粉末由黑色逐渐变成红色,一氧化碳在加热条件下与氧化铜反应产生铜和二氧化碳的化学方程式为。(3)B的作用是:一是检验A中反应的气体生成物,B中氢氧化钙溶液与二氧化碳反应产生碳酸钙沉淀和水的化学方程式为。一氧化碳气体有毒,装置B可以:收集储存CO气体,防止CO污染空气;(4)反应结末后,取C中药品少许于试管中加足量稀盐酸,有气泡产生,碳酸钙与稀盐酸反应产生氯化钙、水和二氧化碳的化学方程式为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)0.2;设锌的质量为x,稀硫酸中溶质的质量分数为y,Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑65982x50gy0.2g(2)x=6.5g,(3)y=19.6%【分析】根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了氢气,所以可以求算氢气的质量,根据氢气的质量和对应的化学方程式求算锌的质量和稀硫酸中溶质的质量分数。【详解】解:根据质量守恒定律可得,生成的氢气的质量为50g+20g-69.8g=0.2g;设锌
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