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文档简介
山西省运城市稷山县2025届化学九年级第一学期期中达标检测试题达标检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状。下列微观解释正确的是()A.分子质量增大 B.分子体积扩大C.分子间间隔变大 D.分子个数增多2.下列离子能在pH=3的无色溶液中大量共存的是A.、Fe2+、Na+、OH-B.Cl-、K+、、Na+C.K+、Cu2+、、D.Ca2+、、Na+、Cl-3.“●”和“○”分别代表不同元素的原子,下列各图所表示的物质属于混合物的是()A.A B.B C.C D.D4.下列实验现象描述错误的是A.木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体C.红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾,放出热量D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体5.下列对一些事实的解释不正确的是()事实解释A花香四溢分子不断运动BH2O2能杀菌消毒而H2O则不能两种物质的分子构成不同C温度计中的水银(汞)热胀冷缩原子的大小发生改变D水和酒精混合后总体积变少分子之间有空隙A.A B.B C.C D.D6.下图是元素周期表的一部分,下列有关说法正确的是()A.锂原子的质子数为3B.氢元素的相对原子质量为1.008gC.锂元素和氢元素都属于金属元素D.锂元素和氢元素位于同一周期7.O2和CO2总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是A.O2具有助燃性,而CO2可用来灭火B.它们都可用向上排空气法收集C.氧气和二氧化碳中都易溶于水D.自然界里它们可通过光合作用和呼吸作用相互转化8.分类是科学研究的重要方法。下列物质对应的分类不正确的是(
)A.碳酸氢铵、氨气都是化合物 B.氧化镁、氯酸钾都是氧化物C.石墨、氩气都是单质 D.自来水、纯牛奶都是混合物9.某温度下,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶为饱和溶液(溶质的质量分数为45%),另一瓶为12%的溶液,下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是()A.加少量的硝酸钾 B.加一定量的水C.室温下蒸发一定量的水 D.略降低温度10.现有一根质量为33.6g表面被氧化的的铜丝,完全浸没在烧杯中的l00g稀硫酸里,恰好完全反应后将铜丝取出(不考虑实验中的损失),称量,烧杯中物质的质量为108g,则原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝质量的()A.20% B.50% C.80% D.90%二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某同学在参加学校开展的综合实践活动中,考察了一家化工厂的污水处理情况。该同学在考察过程中收集到了以下资料:(1)该化工厂排放的污水中主要成分是盐酸,提取未经处理的污水水样,测得pH=3;(2)处理污水步骤之一是:污水进入中和池进行中和处理,所用的原料是较经济的石灰水;(3)提取经过处理后可排放的水样,测得pH在7.0左右。根据上述资料回答问题:(1)该同学的这种考察属于_________(直接/间接)调查(2)要测出污水的酸碱度,可选用下列_________方法测。A酚酞指示剂检验BpH试纸C紫色石蕊试液检验(3)已知污水中盐酸的质量分数为0.00365%。假设中和池中有污水,如果污水中其他物质均不与反应,至少需要_________千克才能将污水中的盐酸完全中和?(4)根据以前的学习及通过完成该题,请你写出中和反应的实质是________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.根据下列装置图,回答问题:①仪器a的名称是________________。②用氯酸钾和二氧化锰制取氧气。(I)反应的文字表达式是________________________________。(II)用装置D收集氧气,则气体应从________进(填“m”或“n”)(III)用装置E做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,未看到“剧烈燃烧,火星四射”现象,可能的原因是________________________________________________(答出一条即可)。若实验成功,细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是________________________________________________________。③用大理石与稀盐酸制取二氧化碳。(I)发生装置可选用________________________(在A、B、C中选)。(II)一般不选用碳酸钠粉末替代大理石,原因________________________________。(III)如图F所示,探究二氧化碳与水反应时,将紫色石蕊试液浸泡过的小花,一半烘干放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是___________。其中干燥的纸花要探究的问题是_________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.根据如图所示实验装置回答有关问题(1)写出标有序号的仪器名称:a______。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式______。(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为______,检验二氧化碳是否收集满的方法是______。(4)实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式______,应选择的气体发生装置为______填写装置的字母代码,下同,该装置不足是______。(5)用C装置收集氧气的时机是______。(6)用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag;如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg:则a______填“、或”14.某研究小组同学以水为主题,进行以下两个主题的研究:I水的净化:同学们在黄海边旅游时,用瓶装了些海水带回实验室,仿照自来水厂的净水过程,按照如图流程进行实验制取蒸馏水。请回答下列问题。(1)海水因含大量氯化钠而略带咸味,氯化钠由_________构成(填粒子符号)。.(2)下列净化水的单一操作中,相对净化程度最高的是_________(填字母)a.静置沉淀b.过滤c.加入活性炭d.蒸馏(3)向滤液中加入活性炭,利用其具有_________性,除去水样中的色素和异味。(4)二氧化氯是一种常用的消毒剂,请用化学用语表示二氧化氯中氯元素的化合价_________。(5)研究过程中,同学们查阅资料时发现,目前许多旅游景点安装了直饮水机,其工作流程如图所示。③中紫外灯管照射的作用是_________,超滤膜的作用相当于实验室的_________(填操作名称)。II水的变化:宏观、微观之间存在必然联系,请根据下图水的两种变化和微观示意图回答问题。(1)如图3属于_________变化,从微观结构分析,该变化的特点是_________。(2)如图4电解水实验中,小明推测“a试管内产生的是氢气,b管内产生的是氧气。”这属于科学探究中的_________(填序号)环节,还需要_________来进行验证。a.提出问题b.猜想与假设c.设计并进行实验d.表达与交流(3)如图5对应于如图中_________(填“甲”或“乙”)变化,该变化的文字表达式为_________。(4)关于电解水实验的下列说法中正确的是_________。a.水是由氢气和氧气组成的b.生成氧气中氧分子化学性质与空气中氧分子化学性质相同c.分子在化学变化中可以再分d.分子是化学变化中的最小粒子五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.称取一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物,放入大试管中加热至质量不再变化为止。实验测得固体混合物的质量随加热时间变化的相关数据如图所示。请计算:(1)生成氧气多少克?_______(2)原混合物中氯酸钾的质量分数为多少?(写出计算过程,计算结果保留一位小数)_______16.氢化钙(CaH2)是有机合成的还原剂,遇水发生化学反应,生成氢氧化钙和氢气,为了测定某样品中氢化钙的含量,将30g的氢化钙样品加入50g水中,充分反应后,烧杯中的剩余物质质量为78g,试计算:[反应原理:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑](1)生成氢气的质量是_____g(2)该样品中氢化钙的质量分数_____(要求写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
变瘪的乒乓球放入热水中,能恢复原状,是因为温度升高,分子间的间隔增大。故选C。2、B【解析】
在pH=3的无色溶液存在大量氢离子【详解】A、亚铁离子为浅绿色,氢氧根离子、亚铁离子与氢离子不共存;故选项错误;B、氯离子、钾离子、硫酸根、钠离子和氢离子都能共存;故选项正确;C、铜离子是蓝色;故选项错误;D、碳酸根与氢离子不共存;故选项错误。故选:B。3、D【解析】
A是由一种分子构成的一种物质,属于单质,故选项错误;B中的物质是由不同种原子构成的一种分子,属于化合物,故选项错误;C中的物质是由一种分子构成的一种物质,属于单质,故选项错误;D中含有三种分子,属于混合物,故选项正确。故选D。4、C【解析】
A、木炭在氧气中燃烧发出白光,放出热量;故选项正确,但不符合题意。B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成一种白色固体;故选项正确,但不符合题意。C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,放出热量;故选项错误,但符合题意。D.铁丝在氧气中燃烧火星四射,放出热量,生成黑色固体;故选项正确,但不符合题意。故选:C。【点睛】烟:固体小颗粒;雾:液体小颗粒。5、C【解析】
A、花香四溢是因为花香分子不断运动的缘故,故A正确,不符合题意;B、H2O2能杀菌消毒而H2O则不能,是因为它们的分子构成不同,不同种物质的分子性质不同,故B正确,不符合题意;C、体温计中的水银(汞)热胀冷缩是因为原子之间间隔随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小,不会改变原子的体积大小,故C错误,符合题意;D、由于分子间有空隙,水和酒精混合时一部分分子相互占据了空隙,所以总体积变少,故D正确,不符合题意。故选C。6、A【解析】
原子中,核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数;除汞外,金属元素的名称都带金字旁,非金属元素的名称不带金字旁;相对原子质量≈质子数+中子数,单位不是g;元素核外电子层数是几,所处周期就是几;【详解】A.锂原子的质子数为3,该选项说法正确;B.氢元素的相对原子质量1.008,单位不是g,该选项说法不正确;C.锂元素属于金属元素,氢元素属于非金属元素,该选项说法不正确;D.锂元素核外电子层数是2,处在第二周期,氢元素核外电子层数是1,处在第一周期,该选项说法不正确。故选A。【点睛】元素周期表反映了元素之间的内在联系,要注意理解和应用。7、C【解析】
A、氧气能支持燃烧,不能灭火,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,可以灭火,故选项正确;B、氧气和二氧化碳的密度都比空气的密度大,都可用向上排空法收集,故选项正确;
C、氧气不易溶于水,故选项错误;
D、二氧化碳是光合作用的原料,氧气是产物;氧气是呼吸作用的原料,二氧化碳是产物,故选项正确;
故选:C。8、B【解析】
A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,碳酸氢铵、氨气都是化合物,故A正确;B、氧化镁、氯酸钾都是氧化物错误,氯酸钾不是氧化物,故B错误;C、由同种元素组成的纯净物叫单质,石墨、氩气都是单质,故C正确;D、混合物是由两种或两种以上的物质组成,自来水、纯牛奶都是混合物,故D正确。故选B。【点睛】氧化物的概念可简记为:两元素、氧元素、化合物。9、B【解析】
A、向硝酸钾的饱和溶液中各加入少量硝酸钾晶体,振荡,晶体不溶解,可区分开饱和溶液和不饱和溶液,故此选项正确。B、各加入少量水振荡,都没有现象,故此选项错误。C、蒸发少量水,饱和的溶液会有晶体析出,不饱和的不会析出晶体,故此选项正确。D、硝酸钾的饱和溶液在降低温度时会有晶体析出,不饱和的不会析出晶体,故此选项正确。故选:B。10、C【解析】
现有一根质量为33.6g的表面被氧化的铜丝,其组成为Cu和CuO,CuO和硫酸反应会生成硫酸铜和水,而Cu不会与硫酸反应,所以恰好完全反应后增加的质量就是氧化铜的质量,则氧化铜的质量为:108g-100g=8g,CuO中铜的质量为:8g×=6.4g,原铜丝的质量为:33.6g-(8g-6.4g)=32g,所以原铜丝中未被氧化的铜占原铜丝的质量分数为:×100%=80%。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、直接B37和结合生成水【解析】
根据题中资料有:(1)该同学收集了相关资料,提取了样品进行检验,这种考察属于直接调查。(2)要测出污水的酸碱度,可选用pH试纸进行检测。酚酞指示剂和紫色石蕊试液只能检测出酸碱性,不能得出具体的pH值,故选B。(3)根据题意,污水中HCl的质量为设将污水中的盐酸完全中和至少需要才的质量为x,则有:由解得x=37kg答:至少需要37千克才能将污水中的盐酸完全中和。(4)中和反应的实质是和结合生成水。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、分液漏斗n铁丝生锈或氧气不足等B或C碳酸钠粉末与盐酸反应的速度太快,达不到平稳易收集的效果湿润的一侧由紫色变为红色二氧化碳能否使石蕊变红色【解析】
①a是分液漏斗;②(Ⅰ)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,反应的文字表达式为:;(Ⅱ)因为氧气不易溶于水,密度比水小,用装置D收集氧气,则气体应从n进入;(Ⅲ)装置E做“细铁丝在氧气中燃烧”的实验,未看到“剧烈燃烧,火星四射现象,可能的原因是:铁丝生锈或氧气不足等;若实验成功,细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式是:;③(Ⅰ)用大理石与稀盐酸制取二氧化碳属于固、液常温型,适合用装置B或C作发生装置;(Ⅱ)一般不选用碳酸钠粉末替代大理石,原因是:碳酸钠粉末与盐酸反应的速度太快,达不到平稳易收集的效果;(Ⅲ)二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红。如图F所示,探究二氧化碳与水反应时,将紫色石蕊试液浸泡过的小花,一半烘干放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察到的现象是:湿润的一侧由紫色变为红色,其中干燥的纸花要探究的问题是:二氧化碳能否使石蕊变红色。【点睛】本题主要考查了实验室气体的制取,熟练掌握气体的制取原理,了解确定发生装置、收集装置的因素和注意事项等知识是解答本题的关键。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、试管把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满A试管口没有放一团棉花气泡均匀连续冒出时【解析】
(1)a是试管;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:;(3)实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:;因为二氧化碳的密度比空气大,不燃烧,也不支持燃烧,检验二氧化碳是否收集满的方法是:把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满;(4)高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:,属于固、固加热型,适合用装置A作发生装置,为了防止高锰酸钾粉末进入导管,要在试管口放一团棉花;(5)用C装置收集氧气的时机是气泡均匀连续冒出时;(6)根据化学方程式;可知:316g高锰酸钾完全反应生成32g氧气;245g氯酸钾完全反应生成96g氧气,所以加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物,完全反应制得的氧气质量一定大于2Ng高锰酸钾完全反应生成的氧气质量,则。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、、d吸附杀菌消毒过滤物理水分子没有改变,只是水分子间的问隔变大了bc甲bc【解析】
I(1)氯化钠由钠离子和氯离子构成,离子符号为、。(2)蒸馏可以使自来水变成纯水,相对净化程度最高的
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