西藏那曲地区（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

西藏那曲地区（新版）2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.撞zhuàng

【部首】扌

【结构】左右

【文字源流】会意字。从手（扌），篆书形体像手，表示用手执物去撞击；从童，童在古时有奴仆义，撞击这类杂事多为奴仆之事。本义是碰击。

【常见词组】撞击、撞到、撞到南墙

【课文原句】偶尔有虫子撞到网上。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

（1）大漠沙如雪，__________。

（2）____________，天光云影共徘徊。

（3）纸上得来终觉浅，____________。

（4）____________，斜风细雨不须归。

（5）王师北定中原日，____________。

（6）不要人夸好颜色，____________。

（7）补写李清照的《如梦令》，常记溪亭日暮，沉醉不知归路，兴尽晚回舟，___________，争渡，争渡，___________。2）.看图填量词。

我用一(

)画笔，描绘出公园的风景：一(

)鱼塘，一(

)飞鸟，一(

)“红领巾”，一(

)欢笑……

3）.填空。

诗中有情，和同学毕业分别时，我们不禁想起：“_____________，___________。”中秋佳节，我们想到：“___________，________。”诗中有景，美好的春天，我们想到：“___________，___________。”看到大好河山，我们想到：“___________，____________。”诗中还有爱国情怀，陆游在《示儿》中写道：“____________，______________。”4）.读句子，根据拼音，依次把词语写在田字格中。

时光在我们没有juéchá(

)的时候眨眼而过。一切都那么让人留恋，忘不了当初入学校时因jīnghuáng(

)而常yīwēi(

)在老师怀里的情景；忘不了课堂上同学们qīngcuì(

)的读书声；更忘不了老师寄托希冀的笑颜……5）.把下面的表格补充完整。要查的字音节音序部首共几画组词停_________________________美_________________________

3、选择题（每题2分共3题）

1）.《小池》这首诗的作者是（

）A．宋代杨万里B．明代唐寅C．唐代白居易2）.动物王国开大会，前几次通知大家都没听明白，是因为（）A．狗熊发布通知的声音太小了，有的动物没有听到B．狗熊发布通知时，没有说清楚开会的时间、地点等3）.《一分钟》一文中元元迟到的原因是（

）A．红绿灯太多B．公交车太慢了C．元元迟起床一分钟4、句子训练（每题10分共1题）

1）.把下面的句子改成“把”字句。

（1）敌人杀害了李大钊。

___________________________________________

（2）妈妈做好了八宝粥饭。

______________________________________

（3）我读完了那本故事书。

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.将下列词语与相对应的解释连起来。

扬长而去形容非常镇静、不慌不忙的样子。

不胜其烦形容动作缓慢，不慌不忙。

空空如也指忍受不了某种麻烦。

从容不迫什么也没有。

慢条所理大模大样地离开。2）.看一看，照样子，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.(

)夏天，向日葵开花了，金灿灿的。

(

)没过几天，嫩嫩的小芽就钻出地面。

(

)春天，我把葵花籽埋在黑乎乎的泥土里。

(

)向日葵越长越高，我得抬头来看它。

(

)种子在地里悄悄地发芽。

(

)秋天，向日葵的籽成熟了，一颗颗真饱满。2）.将下面的句子排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

()对方的一个后卫疾奔而来，容志行看出他是冲着自己来的，急忙闪开。

()他这一闪，使两个后卫相撞了，二人都摔倒了。

()对方的另一个后卫也向他发起了进攻。

()这是为什么呢？全场观众都惊呆了。

()这时候，一片掌声响了起来。

()接着观众看见，容志行弯下身子，去搀扶那两个倒在地上的后卫。

()这掌声比进球时候的掌声都更响亮，更热烈，更持久。

()这时，球滚到容志行的脚下，此时此刻，他满可以飞起一脚射门，但是，他却轻轻一踩，停住了球。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。“月”共四笔，第二笔是横折。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读春雪[唐]韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。1．下面理解有误的一项是（）A．诗中写的是在冬天所看到的景色。B．一个“都”字，写出了人们盼望春色的急切心情。C．“初惊”写出“见草芽”时新奇、惊讶、欣喜的情态，极其传神。D．前句“未有芳华”，一抑；后句“惊见草芽”一扬。跌有致，波澜起伏。2．“白雪却嫌春色晚”一句用了__________的修辞方法，写出了白雪___________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.快乐写话，我能行！

看图，想一想：图上画的是什么季节？小朋友在干什么？请用几句通顺连贯的话写下来﹒

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课文，回答问题。王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。1．文章开头交代“王戎七岁”有（）作用。A．王戎骄傲自大，从不把别人放在眼里B．暗示王戎年幼，间接写出了他的聪慧C．夸赞、欣赏王戎人为人2．翻译句子：树在道边而多子，此必苦李。

___________________

3．王戎“看道边李树多子折枝”，此时，他会想些什么？（用文中的话回答）

___________________

4．王戎与诸小儿想比有哪些过人之处？（多项选择）（）A．仔细观察B．善于根据有关现象进行推理判断C．会对脑筋D．先人后己，懂得谦让5．从“信然”一词看，旁人对王戎所述理由抱有怎样的态度？（

）A．信服B．征服C．服从11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读片段回答问题。乌鸦看见旁边有许多小石子儿。想出了一个办法。乌鸦把小石子儿一颗一颗地衔起来放到瓶子里。瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。1．乌鸦想出的办法是什么？找出来画上“____”。

2．你觉得这只乌鸦怎么样？用自己的话说一说。

________________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选出下列结尾在文中的作用。

（1）《匆匆》结尾：你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？(

)

（2）《承诺》结尾：无论在人生中遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活的强者——这就是我的承诺。(

)

A．留下想象空间，增强感染力。B．直抒胸臆，表达真情。C．照应开头，引人深思。2）.选择正确的读音或词语划“√”。

（1）小明做倒（dàodǎo）立不到两分钟就倒（dàodǎo）了下去。

（2）尽（jǐnjìn）管老师一再强调保持安静，他还是尽（jǐnjìn）情地大声说笑。

（3）这本书的（dedí）确不是我的（dedí），你去问问别人吧。

（4）妈妈今天给我买了一个（蓝篮）色的小花（蓝篮）玩具。

（5）（幸辛）运的是，妈妈以后就不用这样（幸辛）苦了。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求完成句子。

（1）他们把桌椅饭菜搬到门前。（改为“被”字句）

______________