网课智慧树知道《篮球（温州理工学院）》章节测试答案

绪论1【判断题】《篮球》课程是深受大学生喜爱的体育通识课，能够培养学生的不畏艰难、顽强拼搏、遵守纪律的团队合作精神。（）A.对B.错第一章单元测试1【单选题】(2分)在做进攻准备姿势时，两脚距离约（）A.小于肩宽B.都不正确C.与肩同宽D.1个半肩宽2【单选题】(2分)变速跑（）A.慢变快时频率慢，快变慢时步幅大B.慢变快时频率快，快变慢时步幅大C.慢变快时频率慢，快变慢时步幅小D.慢变快时频率快，快变慢时步幅小3【单选题】(2分)变向跑是通过改变队员在跑动中的（）来完成动作的一种动作方法。A.跑动速度B.跑动频率C.跑动方向D.跑动节奏4【单选题】(2分)跨步急停时，（）A.后脚跟先着地B.全脚掌着地C.前脚掌先着地D.都不正确5【判断题】撤凳子练习，坐着的人保持姿势不变，但可以晃动身体，不需保持身体稳定（）A.对B.错6【判断题】侧身跑时，要注意肩部内侧肩在后，脚尖朝内。（）A.对B.错7【单选题】(2分)在快速移动中，常采用跨步急停；在中慢速移动中，常采用（）急停。A.跳步B.并步C.跨步第二章单元测试1【单选题】(2分)在篮球比赛中，（）是进攻队员之间有目的地支配球、转移球的方法。A.运球技术B.投篮技术C.持球突破技术D.传接球技术2【单选题】(2分)（）是在原地或移动中用单手连续拍球推进的一种技术动作。A.投篮技术B.持球突破技术C.传接球技术D.运球技术3【单选题】(2分)投篮依靠（）后通过全身协调发力到（）将球投出A.屈膝蹬地、腕指B.手臂上摆、手腕C.肩部上提、手腕D.腰腹力量、腕指4【单选题】(2分)持球突破是运用脚步动作和运球技术（）超越防守球员的技术动作A.匀速B.快速C.缓慢D.都不对5.【多选题】正确答案：ACD‍关于进攻篮板，以下说法正确的是（）A.落地时，两臂腕屈，重心放在两脚之间，将球持于胸腹之间，两肘外展，高大队员可将球置于头上，以便衔接其他进攻技术动作。B.缓慢向篮筐方向移动。C.要准确判断，迂回移动抢占有利位置。D.当同伴或自己投篮时，处在篮下的进攻队员要尽可能地抢占有利位置，借助跨步或助跑起跳，跳至最高点补篮或抢篮板球。第三章单元测试1【单选题】(2分)‏传切配合是进攻队员之间利用（）技术组成的简单配合。A.切入和投篮B.传球和运球C.运球和切入D.传球和切入2【单选题】(2分)‏队员做掩护时做到不动则已，动则迅速突然迅雷不及掩耳，陷防守于不测的被动之中，才能取得较好掩护效果。这是指掩护的＿＿＿（）A.配合性B.准确性C.时间性D.突然性3.【多选题】正确答案：AB‎突分配合指持球队员突破对手后，遇到对方的＿＿时，及时将球传给进攻机会最佳的同伴进行攻击的一种攻击办法。（）A.补防B.协防C.换防D.穿过4.【多选题】正确答案：AC根据策应的区域可将策应分为＿。（）A.高位策应B.内策应C.低位策应D.外策应5【单选题】(2分)漏人队员要利用快速的脚步动作，及时去防守补防队员所防的对手，并根据＿＿选择合理、有力的防守位置。（）A.球的情况B.对手的位置C.球的位置D.对手位置和球的情况第四章单元测试1【单选题】(2分)‍当A1和B1在抢球的时候，都有一手或双手在球上，此时A1不小心踩到了端线，应宣判一次争球，正确吗？（）A.错B.对2【单选题】(2分)‎A4执行仅有一次罚球，球未离手，B5和A5提前进入了限制区，A4的球出手后未触及篮圈或进入球篮，应由B队执行掷球入界继续比赛吗？（）A.错B.对3【判断题】当防守控制（正持着或运着）球的队员时，时间和距离的因素不适用。（）A.对B.错4【单选题】(2分)‍违体犯规停表手势的动作方法是____（）A.双手五指膑拢，在胸前做出T型B.双臂头上举起，一手握住另一手手腕C.是两个手臂举起，双手握拳，拳心向内D.一个手臂举起，单手握拳，拳心向内5.【多选题】正确答案：ABCD‏裁判员宣判犯规后做给记录员手势的要求和步骤：（）A.在距离记录台大约6至8米的位置上做出；B.中篮得分或取消比分，应在上述手势之前做出。C.在与眼睛同一高处做出并离开身体；D.报告犯规手势的顺序是：队员号码‚犯规类型ƒ罚球次数或比赛方向；第五章单元测试1【判断题】‏脱臼的预防最主要是要加强运动保护，防止创伤发生，体育锻炼前应做好充分的热身。（）A.对B.错2【判断题】‌进行剧烈运动后，应休息约半小时后再洗澡或淋浴，以防晕厥的发生。（）A.错B.对3【判断题】‏解除肌肉痉挛常采用牵引痉挛肌