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文档简介
《狼牙山五壮士》《开国大典》六年级上册第二单元第3课时单元预习课
请大家看第二单元的导语和插图,你获取了哪些信息?小结:从同学们的回答中,我们知道这是一组描写战争的课文,战争是残酷的,它导致许多人家破人亡。但战争中也会出现一批英雄,他们的精神至今还影响着人们。我们要通过课文的学习,了解文章是怎样点面结合写场面的,并尝试运用这个写法进行写作。完成预习单自主预习《狼牙山五壮士》《开国大典》课堂预习单、默读课文,写出你认为最难写的3个字。()()()二、说出两种你理解词语的方法,并举例。三、请找出课文中你认为最精彩的语段,练习朗读。四、根据《狼牙山五壮士》填一填,再讲讲这个故事。接受任务()()()跳下悬崖五、《开国大典》从群众入场到举行游行,写了哪几个场面,连起来简要说说开国大典的过程。
群众入场——(
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)——举行游行交流汇报通过检查巩固预习完成预习单后,小组内交流。汇报形式:1.小组长汇报组内统计出最难写的3个字。2.推荐组员介绍两种理解词语的方法。3.抽查学生朗读情况。4.小组派代表说课文内容。
根据《狼牙山五壮士》填一填,再讲讲这个故事。接受任务()()
()跳下悬崖
《开国大典》从群众入场到举行游行,写了哪几个场面,连起来简要说说开国大典的过程。
通过检查巩固预习诱敌上山引上绝路顶峰歼敌群众入场—(
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