版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
试卷第=page88页,共=sectionpages88页人教版八年级下学期期末考试模拟卷(范围:全册,时间:120分钟,满分:120分)一、选择题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.要使在实数范围内有意义,则的取值范围是(
)A. B. C. D.2.下列函数中,的值随的值增大而减小的是(
)A. B. C. D.3.下列计算,正确的是(
)A. B. C. D.4.下列命题中是假命题的是(
)A.中,若,则是直角三角形.B.中,若,则是直角三角形.C.中,若则是直角三角形.D.中,若则是直角三角形.5.为提高学生的运算能力水平,某校开展以计算为主题的活动:“计”高一筹,“算”出风采.某班10名学生参赛成绩如图所示,则下列结论错误的是A.众数是90分 B.中位数是90分 C.平均数是91分 D.方差是156.如图,菱形的对角线、相交于点O,过点D作于点H,若,则菱形的面积是(
)
A. B.1 C. D.47.如图,已知,,为中点,,则的度数为()A. B. C. D.8.如图表示光从空气进入水中入水前与入水后的光路图,若按如图建立坐标系,并设入水与前与入水后光线所在直线的表达式分别为,,则关于与的关系,正确的是()A., B., C. D.9.如图,在长方形纸片中,,,点E在边上,将沿折叠,点D落在点G处,分别交于点F、H,且,则的长为(
)A. B. C. D.10.如图,正方形的边长为4,P为正方形边上一动点,运动路线是,P点经过的路程为x,以点A、P、D为顶点的三角形的面积是y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是(
)
A.B.C.D.二、填空题:本大题共6小题,每小题3分,共18分.11.在中,若,则的度数为度.12.若点,点是一次函数图象上的两点,则的值为.13.某校学生期末评价从德、智、体、美、劳五方面进行,五方面依次按确定成绩,小明同学本学期五方面得分如图所示(说明:由图可知第一方面“德”,得分为10分),则他的期末成绩为分.14.对于任意不相等的两个数,,定义一种运算“”如下,如,计算:.15.如图,在等边中,点D为的中点,点F在延长线上,点E在的延长线上,,若,则.16.如图,在中,,,E是的中点,在斜边上有一动点D.从点B出发,沿着的方向以每秒的速度运动,当点D运动到点A时,停止运动.设动点D的运动时间为,连接,若为等腰直角三角形,则t的值为.三、解答题(一):本大题共4小题,每小题6分,共24分.17.计算:(1);(2).18.一次函数的图象经过,两点.(1)求此函数的表达式.(2)试判断点是否在此函数的图象上,并说明理由.19.如图,在中,点B在边上,连接,已知.(1)求证:;(2)求和的长.20.观察下列各式:①;②;(1)根据你发现的规律填空:______=______;(2)猜想______(,为自然数),并通过计算证实你的猜想.四、解答题(二):本大题共3小题,每小题8分,共24分.21.学校想了解初二年级学生对“二十大”知识的了解情况,进行了“二十大”知识竞赛测试,从801、802两个班中各随机抽取了10名学生的成绩,整理如下:(成绩得分用x表示,共分成四组:A.,B.,C.,D.)801班10名学生的成绩是:96,80,96,86,99,98,92,100,89,82.802班10名学生的成绩在C组中的数据是:94,90,92.通过数据分析,列表如表:801班、802班抽取的学生竞赛成绩统计表年级平均数中位数众数方差801班802班802班学生成绩扇形统计图根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出上述、、的值:______,______,______.(2)学校欲选成绩更稳定的班级参加相关活动,根据表格中的数据,学校会选哪一个班级?说明理由.(3)这两个班共100人参加了此次调查活动,估计两班参加此次调查活动成绩优秀()的学生总人数是多少?22.近期,淄博烧烤大火,为迎接暑假旅游高峰的到来,增加淄博在社会上认知度,某烧烤店决定同时购进具有淄博特色纪念品,购进、两种纪念品.若购进种纪念品件,种纪念品件,需要元;若购进种纪念品件,种纪念品件,需要元.(1)求购进、两种纪念品每件各需多少元.(2)若烧烤店决定购进这两种纪念品共件,考虑市场需求和资金周转,用于购买这件纪念品的资金不少于元,但不超过元,那么该商店共有几种进货方案.(3)若销售种纪念品每件可获利润元,种纪念品每件可获利润元,用(2)中的进货方案,哪一种方案可获利最大,最大利润是多少元.23.综合与实践实践操作:如图1,在中,,,.以为边,在外作等边,D是的中点,连接并延长交于E.如图2,将图1中的四边形折叠,使点C与点A重合,折痕为问题解决:(1)图1中的线段与的长度比是________.(2)请在图1中证明四边形是平行四边形;探索发现:(3)图2中的________
五、解答题(三):本大题共2小题,每小题12分,共24分.24.如图,直线与坐标轴分别交于点,,以为边在轴的右侧作正方形.(1)求点A,B的坐标;(2)如图,点D是x轴上一动点,点在的右侧,,.①探究发现,点E在一条定直线上,请直接写出该直线的解析式;②若点是线段的中点,另一动点在直线上,且,请求出点H的坐标.25.定义:如果一个矩形的其中一边是另一边的2倍,那么称这个矩形为“完美矩形”.如图1,在矩形中,,则矩形是“完美矩形”.E是边上任意一点,连接,作的垂直平分线分别交,于点F,G,与的交点为O,连接和.
(1)试判断四边形的形状,并说明理
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论