高中英语语法：句法 讲义

高中英语语法：句法专题讲义

句法的定义：句法研究句子的各个组成部分和它们的排列顺序。

句法研究的对象是句子。

句子的定义：句子是用来描述一件事情，表达一个思想，提出一个问

题的语法单位,它是由一定的语法结构排列组成的。如:

Thefootballisinthebox.足球在箱子里放着。

rminterestedinEnglish.我对英语感兴趣。

Whatwouldyoulike?你想要点什么？

句子的成分：构成句子的基本成分叫做句子成分。句子成分可分为主

语,谓语,宾语,表语,定语,状语,补语等。它们可以由单

词来担任,也可以由词组，以及句子来担任。

主语：主语是句子主要说明的人或事物，可以由名词，代词，数词，动

词不定式,动名词，名词化形容词，短语，从句等来担任。

例如：

Thebookisonthedesk.

书在桌子上。

Igetanidea.

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我有一个主意。

Twoandtwoarefour.

二加二等于四。

Tostudyhardisourduty.

努力学习是我们的任务。

Smokingisbadtohealth.

吸烟对身体有害。

Thewoundedhasbeentakentothehospital.

伤员已经送到医院。

Whentobeginisnotknownyet.

什么时间开始还不知道。

WhatIknowisimportant.

我所知道的很重要。

谓语：谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以

由动词来担任，一般放在主语的后面。例如：

ShespeaksEnglishfluently.

她英语讲得很流利。

Wedon'tknowhimverywell.

我们不太了解他。

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宾语：宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者,宾语一般放

在谓语动词后面。例如：

WelikeEnglish.

我们喜欢英语。

Isawacatinthetree.

我看见树上有一只猫。

Iwanttogoshopping.

我想去买东西。

Hesaid(that)hecouldbehere.

他说他会来的。

Wethink(that)youareright.

我们认为你是对的。

双宾语：有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，

指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。

例如：Hegavemesomeink.他给了我一点墨水。

表语：系表结构=连系动词+表语

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连系动词：在句中作谓语动词，后边必须跟表语，构成系表结构说明

主语的状况、性质、特征等情况。连系动词有be,seem,look,

become,get,grow,feel,appear,remain,turn等。

1）状态系动词

用来表示主语状态，只有be（amisare）一词，

例如：

Heisateacher,他是一名教师。

（系动词is与表语ateacher一起说明主语的身份。）

2）持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,

remain,stay,rest,lie,stand.

例如：

Healwayskeptsilentatmeeting.他开会时总保持沉默。

Thismatterrestsamystery.此事仍是一个谜。

3）表像系动词

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用来表示“看起来像”这一概念，主要有seem,appear,look.

例如：

Helookstired.他看起来很累。

Heseems(tobe)verysad.他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel,smell,sound,taste.

例如：

Thiskindofclothfeelsverysoft.

这种布手感很软。

Thisflowersmellsverysweet.

这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become,

grow,turn,fall,get,go,come,run.

例如：

Hebecomeverysuccessfulatlast.他最后变得非常成功。

Hewentmadafterthat.自那之后，他疯了。

Shegrewrichwithinashorttime.她没多长时间就富了。

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6）终止系动词

表示主语已终止动作，主要有prove,trunout,表达“证实"，

〃结果是“之意，例如：

Therumorprovedfalse.这谣言证实有假。

Thesearchproveddifficult.搜查证实很难。

Hisplanturnedoutasuccess.他的计划终于成功了。

（turnout表终止性结果）

表语：表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连

系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。

表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语来

担任。例如：

Mysisterisanurse.

我姐姐是护士。

Thesedesksareyellow.

这些桌子是黄色的。

Iamallright.

我没事。

Wearehappynow.

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我们现在很幸福。

It'sover.

时间到了。

Sheisten.

她十岁了。

MyworkisteachingEnglish.

我的工作是教英语。

Thedictionaryisinthebag.

词典在书包里边。

Myquestionishowyouknewhim.

我的问题是你如何认识他的。

定语：在句中修饰名词或代词的成分叫定语，通常由名词，形容词和

起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个词，定语

放在被修饰词的前面，如果是短语,定语放在被修饰词的后面。

例如：

Thatisabeautifulflower.

那是一朵漂亮的花。

TheTVsetmadeinthatfactoryisverygood.

那个工厂生产的电视机很好。

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状语：说明事物发生的时间,地点,原因，目的,结果,方式，条件,程度

或伴随情况等的词叫状语。状语可以由副词，短语以及从句来

担任。例如：

Wewenttothecountrysidelastyear.

去年我们去了乡下。

Ioftenreadnewspaperathome.

我经常在家看报纸。

rmlatebecauseImissedthebus.

由于误了车，所以我迟到了。

Igetupearlytoseethesunrise.

我早起为的是看日出。

Igotoschoolonfoot.

我步行去上学。

Westudyhardforourcountry.

我们为我们的国家而努力学习。

Theycameintotheclassroom,talkingandlaughing.

他们说说笑笑地走进教室。

补语：补充说明主语或宾语，通常由形容词，名词等充当。

例如：Wemakehimourmonitor.我们选他当班长。

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Heismadeourmonitor.他被选为班长。

双宾语：有些及物动词可以有两个宾语，其中一个宾语多指人，另一

个宾语指物,指人的宾语叫做间接宾语,指物的宾语叫做直接

宾语，可以带两个宾语的动词有bring,give,show,send,

pass,tell等。间接宾语一般放在直接宾语的前面，如果强调

直接宾语可把直接宾语放在间接宾语的前面，但间接宾语前须

力口〃t。〃。

Myfatherboughtmeabook.

我父亲给我买了一本书。

Givetherubbertome.

把橡皮给我。

PleasegivethelettertoXiaoLi.

请把这封信给小李。

复合宾语：有些及物动词除跟一个宾语外，还需要加上宾语补足语,

否则意思不完整，它们一起构成复合宾语,复合宾语中宾语和

后面的宾语补足语有一种逻辑上的主谓关系，这也是判断是

两个宾语还是复合宾语的依据，宾语可以由名词或起名词作

用的词担任。复合宾语=宾语+宾语补足语

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WeallcallhimLaoWang.(HeisLaoWang.)

我们都叫他老王。

Pleasecoloritred.(Itisred.)

请给它涂上红颜色。

句子的分类：句子可以从两种角度来分类：

-）根据句子的用途来分，英语的句子有下列几种：

1）陈述句：用来陈述,讲明一件事情，一个情况。如：

Ilikemusic,我喜欢音乐。

Mr.GreencametoourschooltoteachEnglish.

格林先生来我们学校教英语。

2）疑问句：向对方（听众）提出问题的句子就叫疑问句，一般需

对方作出回答。

Whatdoyouwant?Iwantabook.

你要什么？我要一本书。

Howoldareyou?I'mtenyearsold.

你几岁啦？我十岁。

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3）祈使句：用来向对方（听众）发出请求，命令的句子叫祈使

句。祈使句一般需对方作出行为动作。

Comehere,please.

请过来。

Cometomyofficeimmediately.

马上到我的办公室来。

4）感叹句：用来表示自己的一种强烈感情的句子叫感叹句。

Whataninterestingstoryitis!

多有趣的故事啊！

Howbeautifulyoursweateris!

你的毛衣多漂亮啊！

二）根据句子的结构来分，句子可分为下列几种：

1）简单句：句中只含有一个主语或并列主语和一个谓语或并列

谓语的句子叫做简单句。例如：

IstudyEnglisheveryday.

我天天学习英语。

LucyandLiliwentshoppingyesterday.

露西和丽丽昨天上街去买东西。

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简单句可分为下列五种形式：

1）主语+系动词+表语。

Iamastudent.

我是一名学生。

Youareateacher.

你是一位教师。

Sheisaworker.

她是一个工人。

Thepictureisbeautiful.

照片很漂亮。

Thefootballisonthefloor.

足球在地上。

2）主语+不及物动词。

Thesunrisesintheeast.

太阳从东方升起。

WearrivedatBeijingyesterday.

我们昨天到达北京。

Theyhaveworkedfortreehoursthismorning.

他们今早工作了三个小时。

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3）主语+及物动词+宾语

Ihavereceivedaletterfrommyparents.

我收到一封我父母亲的信。

Iboughtabikelastyear.

去年我买了一辆自行车。

Wehelpeachother.

我们互相帮忙。

4）主语+及物动词+间接宾语+直接宾语

Igavehimabooklastweek.

上周我给了他一本书。

Myparentswillbuymeagift.

我父母亲将给我买一件礼物。

5）主语+及物动词+宾语+宾语补足语.

Iheardhimsinginginthehall.

我听见他在大厅里唱歌。

IsawherwatchingTVplay.

我看到她在看电视。

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2）并列句：由连接词或分号〃；〃把两个或两个以上的简单

句连在一起的句子叫做并列句。在并列句中，各个简单句意

思完整，不受其他简单句的影响。常用的连接词如下：

also,and,but,either…or,however,

notonly...butalso,or,orelse,so,still,

yet,both…and,neither…nor.

并列句的构成：简单句+连接词+简单句

Theseflowersarewhiteandthoseflowersarered。

这些花是白色的而那些花是红色的。

Iamaworkerbutmybrotherisaprofessor.

我是一个工人，但是我的兄弟是个教授。

3）复合句：句子中含有从句的句子叫做复合句。

Iknowthatit'sdifficulttomasterEnglishwell.

我知道学好英语不容易。

Canyoutellmehowmanystudentsthereareinyourclass?

你能告诉我你们班里有多少学生吗？

从句尽管有主谓结构,但不能单独成为一个句子,在句中从

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句仅担任某个成分,根据担任的成分从句可分为主语从句,

宾语从句，表语从句，定语从句,状语从句等。

主语从句：在句中起主语作用的句子叫做主语从句.

主语从句一般放在句首。引导主语从句的词有下列：that,

who,whether,if,what,which,when,where,how,why.

例如：

Whocleanedtheblackboardisnotknownyet.

谁擦的黑板还不知道。

Whathesaidisnottrue.

他说的不是实话.

Thathe'llcometoseeusisreallygreat.

他来看我们真是太好啦。

It'sverygoodthathehaspassedtheexam.

他通过了考试太好了。

宾语从句：在句中起宾语作用的句子叫做宾语从句，宾语从

句放在动词后面。引导宾语从句的词有下列：

that,if,whether,what,which,when,where,how,why.

例如：

Ididn，texpectthathehadbrokentheglass.

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我没有想到他把玻璃打