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文档简介

长岭县2024届三下数学期末复习检测模拟试题一、用心思考,我会选。1.和240÷4÷2的商相等的是()。A.240÷4×2 B.240÷(4+2) C.240÷(4×2)2.在计算14×12时,小红是这样想的:14×10=140,14×2=28,140+28=168。下面能表示她思考过程的图是()。A. B.C. D.3.一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大()倍。A.9 B.3 C.64.要使218×□的积是一个三位数,□里最大能填()A.3 B.4 C.5 D.65.下图中一个瓶子能装5杯水。下面()幅图代表了最大的容量。A. B. C. D.二、认真辨析,我会判。6.小军小文面对面坐着,小军面朝东南方向,则小文面向西南方向。(______)7.下午4时就是下午16时。(________)8.402÷3,被除数中有0,商中一定也有0。(______)9.今天是5月30日,明天就是六一儿童节.(______)10.用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方厘米。(______)三、仔细观察,我会填。11.在估算62×98时,把62看成(______),把98看成是(_____),积大约是(_________).12.物体表面或者封闭图形的大小叫做这个物体的(________);边长是1分米的正方形可以剪(______)个边长是1厘米的小正方形。13.7月1日是(______)节,这个月共有(______)天,这个月所在季度共有(______)天。14.用2、4、6、3算24点,可以这样算:(_____________________________)。15.3年=(________)个月24个月=(________)年7月有(________)天16.由34个十、5个0.1、8个0.01组成(_____)。17.一列火车晚上11:12分从武昌出发,第二天凌晨04:40到达十堰,则列车一共行驶了(________)时(________)分。18.下图中每个小正方形的面积是1平方厘米,这个长方形的面积是(____________)平方厘米。四、认真细致,我会算。19.口算0×27=

25×3×4=

500×60=

240×3=30×6=

35×2×5=

12×30=

900÷30=24×5=

19+12+38=

1000-667=

4×12=20.列竖式计算。(带※的题要求验算)878÷3=42×28=※438÷4=2.3+7.27=21.一个数是68,另一个数比它多30,它们的积是多少?五、动手操作,我能行。22.下面图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。23.连一连。24.连一连。480÷4318÷3550÷5749÷7六、生活问题,我会解。25.周五全班同学卫生大扫除,其中擦门窗的占,扫地的占,其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几?26.在下图中画出2个周长是12厘米的长方形或正方形,再分别算出它们的面积。(每个小方格表示1cm²)通过这道题,我明白了。27.小红一家三口星期天去逛公园,他们需要多少元钱买门票?28.当天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍。一共有450人参观,请问儿童有多少人?29.辩一辩,填一填。(1)花园街的西面有()()、()。(2)图书馆在小林家的()面,小川家在小林家的()面,邮局在超市的()面。超市的西北面是()。(3)在图上画出从小川家到邮局的路线。

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】除法的性质是指一个数连续除以两个数,可以除后两个数的积,也可以先除以第二个数,再除以第一个数,商不变。据此解答即可。【详解】根据除法的性质可知,240÷4÷2=240÷(4×2)故答案为:C【点睛】本题考查除法的性质,常运用除法的性质进行简算。2、B【分析】小红计算14×12时,将12拆成10和2,分别将这两个数与14相乘,再将乘积加起来。【详解】能表示她思考过程的图是。故答案为:B。【点睛】计算两位数乘两位数数,可以将其中一个两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与另一个两位数相乘,再将乘积加起来即可。3、A【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大3倍,则这个正方形的面积变成3×边长×3×边长。【详解】3×边长×3×边长=9×边长×边长则一个正方形的边长扩大3倍,这个正方形的面积扩大9倍。故答案为:A。【点睛】本题考查长方形面积公式的灵活运用,需熟练掌握。4、B【详解】999÷218=4…127所以,要使218×□的积是一个三位数,□里最大能填4;故选:B.5、B【分析】根据题意可知一个瓶子能装5杯水,则A选项中两个瓶子能装2×5杯水;B选项中1个瓶子和6个杯子能装5+6杯水;C选项中1个瓶子和1个杯子能装5+1杯水;D选项中10个杯子能装10杯水。【详解】A.2×5=10(杯);B.5+6=11(杯);C.5+1=6(杯);D.10杯;11>10>6,则B幅图代表了最大的容量。故答案为:B。【点睛】根据题目中给出的瓶子和杯子的关系,将各选项中瓶子全部换算成杯子,再进行比较。二、认真辨析,我会判。6、×【分析】由物体位置的相对性可知:小军面朝东南方向,则小文面向西北方,据此回答。【详解】小军小文面对面坐着,小军面朝东南方向,则小文面向西北方,而不是西南方。故判断错误。【点睛】本题考查方向的辨别,关键注意西北方向和东南方向相对。7、×【分析】下午4时转化为24时计时法要加上12,去掉“下午”,4时+12=16时,所以下午4时是16时,以此判断即可。【详解】据分析得知:下午4时就是下午16时,故此说法不正确,应该去掉“下午”二字。故答案为:×【点睛】此题考查了普通计时法转化为24时计时法,上午时间不变,下午和晚上时间加12时。8、×【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法,直接计算402÷3的结果即可得解。【详解】402÷3=134,商中间没有0,所以题干说法错误,故判断错误。【点睛】题干中有具体算式的,直接可以通过进行计算验证即可;题干中没有具体算式的,可通过举反例进行验证。9、×【详解】略10、√【分析】无论怎么拼,拼组后的图形的面积就等于这6个小正方形的面积之和,也就是拼成后的图形面积为6×1平方厘米。【详解】1×6=6(平方厘米)则用6个1平方厘米的正方形拼成的图形,它们的面积都是6平方厘米。故答案为:√。【点睛】拼组前后的图形的总面积不变,是解决本题的关键。三、仔细观察,我会填。11、601006000【解析】略12、面积100【解析】略13、建党3192【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:1、3、5、7、8、10、12月,大月每月31天,4个小月:4、6、9、11月,小月每月30天,三个月为一个季度,全年可分四个季度,一至三月为第一季度,四至六月为第二季度,七至九月为第三季度,十至十二月为第四季度;7月1日是建党节,因此,7月在第3季度;第3季度有两个大月(7、8月)一个小月(9月),各月之和就是这个季度的天数。【详解】7月1日是建党节,7月是大月,这个月共有31天,31+31+30=92(天)这个月所在季度共有92天。【点睛】每年的月数、季度数、大小月,每季度的天数(除第二季度外)都是固定的。14、3×6+4+2=24(答案不唯一)【解析】略15、36231【分析】1年=12月、1、3、5、7、、8、10、12都是大月每月31天,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,据此解答。【详解】3年=(36)个月,24个月=(2)年7月有(31)天【点睛】本题考查年月日的知识,掌握单位间的进率是解题的关键。16、340.58【解析】略17、528【分析】首先算出第一天从晚上11时12分到晚上12时的时间,再加上第二天凌晨从0时到4时40分的时间,即可得解。【详解】11时12分+12时=23时12分24时-23时12分=48分48分+4时40分=5时28分所以,列车一共行驶了5时28分。故答案为:5;28【点睛】此题考查了时间的推算,经过的时间=到达时刻-出发时刻,跨天的第一天的晚上12时就是第二天的凌晨0时。18、45【分析】通过观察可知长方形的长等于正方形边长的9倍,长方形的宽等于正方形的边长的5倍,根据长方形的面积公式可以求出长方形的面积。【详解】1×1=1(平方厘米)(9×1)×(5×1)=45(平方厘米)故答案为:45【点睛】本题考查了长方形的面积计算方法,关键是求出长和宽。四、认真细致,我会算。19、030030000720180350360301206933348【详解】根据整数加减乘除的计算方法直接口算,计算混合运算时要先确定运算顺序再计算.20、292……2;1176109……2;9.57【分析】根据整数乘除法和小数加法的竖式计算法则即可求解。【详解】878÷3=292……242×28=1176※438÷4=109……2验算:2.3+7.27=9.57故答案为:292……2;1176;109……2;9.57【点睛】本题考查整数乘除法的计算,小数加法的计算,小数列竖式时注意小数点对齐,还有除法验算方法的选择。21、6664【分析】另一个数是68+30,则它们的积是68×(68+30)。【详解】68×(68+30)=68×98=6664答:它们的积是6664。【点睛】解决本题的关键是求出另一个数是多少,再列式计算即可。五、动手操作,我能行。22、【分析】依据轴对称图形的意义,即在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,据此即可进行连线。【详解】【点睛】此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。23、【解析】略24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法(被除数中间没有0):一位数除三位数,在求出商的百位上的数后,若被除数的百位上没有余数,并且被除数的十位不够商1,则要在十位上商0占位,然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除;商末尾有0的除法的计算方法(没有余数):三位数除以一位数,被除数的末位是0,且前一位正好除尽,就直接在个位上商0占位;据此进行解答即可。【详解】480÷4=120318÷3=106550÷5=110749÷7=107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。六、生活问题,我会解。25、【分析】把全班学生人数看作单位“1”,根据减法的意义,用减法解答。【详解】1--=1--=答:擦桌子的同学占全班同学的。【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数减法的意义,分数减法的计算法则及应用。26、;长方形面积:8平方厘米;正方形面积:9平方厘米;周长相等的长方形与正方形,它们的面积不相等。【分析】根据所给条件,周长为12厘米,可以画一个长为4厘米(4个格),宽为2厘米(2个格)的长方形,还可以画一个边长为3厘米(3个格)的正方形,然后再利用长方形与正方形的面积公式分别计算出它们的面积即可。【详解】画图如下:长方形面积:2×4=8(平方厘米)正方形面积:3×3=9(平方厘米)通过计算可得:周长相等的长方形与正方形,它们的面积不相等。【点睛】本题主要是考查指定周长画长方形与正方形以及它们面积的计算。指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画,只要符合条件即可。27、22.5+22.5+11.8=56.8(元)【解析】略28、360人【分析】根据题意,可知儿童人数与成人的人数和是450人,又知天参观科技馆的儿童人数是成人的4倍,根据和倍公式进一步解答即可。【详解】450÷(4+1)×4=450÷5×4=90×4=360(人)。答:儿童有360人。【点睛】熟练掌握和倍问题解题方

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