江苏省南通市如皋市2023-2024学年七年级下学期期末语文试题

2023-2024学年度第二学期七年级期末学业质量监测语文试题注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项：1．本卷共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。考试结束后，请将答题纸上交。2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置。3．答案必须按要求书写在答题纸上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。“语文即生活”，语文是一场向美而行的跋涉，只要用心就一定会有收获。篇章一：积淀·成长（24分）阅读下面一段文字，完成1～3题。（5分）阳光bānlán，微风含香。níngwàng水绘园，杨柳依依，亭台楼阁，倒映水中，充满了空灵的神韵，把游客带到A（卓尔不群／超凡脱俗）的境界。登上古城墙，fǔkàn园景，水绘园宛如一幅典雅高洁B意境优美的山水画。1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）2．从括号内选择恰当的词语填写在A处。（1分）A处的词语是。3．文中B处应填的标点符号是。（1分）4．下列关于文学常识和文化知识的表述不正确的一项是（3分）（）A.《紫藤萝瀑布》运用托物物言志的手法，感悟到人生的美好和生命的永恒。B.《伟大的悲剧》是传记文学，弘扬了人类探索、奉献的崇高品质和集体主义精神。C.光未然的《黄河颂》主要运用间接抒情的方式，赞美了黄河的英雄气概，表现了中国人民在抗战时期磅礴的爱国激情。D.制定活动方案，要包含活动目标、活动时间、日程安排和人员分工等内容。力求内容新颖，形式多样，操作性强。5．七年级拟开展“读名著·循光而行”专题活动，请你参与。（8分）（1）请你帮小文完成名著榜样人物名片的制作。要求：结合作品内容，围绕专栏主题选取一件典型事件，并撰写人物点评。（2分）名著榜样人物名片人物：尼摩船长出处：《海底两万里》典型事件：人物点评：（2）小语想选择《骆驼祥子》中的“祥子”作为榜样制作人物名片，小文则认为不妥当，两人展开了讨论。请你完成对话。（4分）小语：祥子善良纯朴，热爱劳动，可以作为我们的榜样。小文：我认为不适合。虽然祥子一开始为了实现梦想，积极向上，但在经历了几次磨难后就①。（2分）小语：可是，我认为造成祥子最后结局的原因是多方面的。一是当时社会黑暗；二是他身边人对他的影响，例如：②。（2分）（3）小文为《骆驼祥子》和《海底两万里》拟了一副对联，请你把下面六个词语组成一副契合名著内容的对联。（2分）水下航行闯岁月拼命拉车奋力探险风雨挣扎显精神上联：骆驼祥子下联：阿龙纳斯6．请用课文原句填空。（8分）经典诗文，美好永恒。读“出淤泥而不染，①”（《爱莲说》），感受周敦颐的高洁品质；读“晴空一鹤排云上，②”（《秋词》），体验刘禹锡的豪迈精神；读“③，何人不起故园情”（《春夜洛城闻笛》），体会李白的乡思；读“④，关山度若飞”（《木兰诗》），欣赏木兰奔赴战场的雄姿；读“⑤，”（《游山西村》陆游），领悟逆境中充满光明与希望的道理；读“⑥，（《望岳》杜甫），汲取到不畏艰难、勇攀高峰的积极力量。篇章二：感悟·人生（56分）（一）【文人风骨】阅读下面王安石的古诗文，完成7～11题。（20分）【甲】登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【乙】春夜①王安石金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。春色恼人眠不得，月移花影上栏杆。【注】①王安石公元1059年（嘉祐三年）上变法万言书，未被采纳。直到公元1068年（宋神宗熙宁元年），神宗准备实行新法，到四月才召他进京面对。经过二十六年的漫长岁月，王安石遇到了赏识他主张的锐意变法的新帝。他在值宿皇宫的时候，面对良宵春色，写下此诗。【丙】安石少好读书，一过目终身不忘。其属①文动笔如飞，既成，见者皆服其精妙。调知鄞县，起堤堰，决陂塘①，为水陆之利；贷谷与民，出息以偿，俾新陈相易®，邑人®便之。安石议论高奇，能以辨①博济其说，果于自用，于是上万言书，以为“因天下之力以生天下之财，取天下之财，以供天下之费，自古治世，未尝以财不足为公患也，患在治财无其道尔”。（选自《宋史·王安石传》）【注】①属（zhǔ）：撰写。②鄞县：地名。③陂（bēi）塘：池塘。④俾（bǐ）新陈相易：使新年的粮食和陈年的粮食能够相互交换。⑤邑人：同县之人。⑥辨：同“辩”。7．用“／”标出下面句子的朗读停顿。（共两处）（2分）未尝以财不足为公患也8．解释句中加点的字词。（4分）（1）少好读书()（2）为水陆之利()（3）未尝以财不足为公患也（）（4）患在治财无其道尔()9．用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）其属文动笔如飞，既成，见者皆服其精妙。10．乙诗“春色恼人眠不得”叙事夹抒情，具有弦外之音，请写出“恼”蕴含的情感。（4分）11．朱熹曾评价王安石“以文章节行高一世，而尤以道德经济为己任”，请结合三则材料，说说对这句话的理解。（6分）（二）【人间草木】阅读下面文章，完成12～14题。（17分）心中的白桦树于德深①在小兴安岭绵绵起伏的山脉中，生长着千姿百态的树木，然而，最让我心动的却是那白桦树。②说起白桦树，总会让你想起小兴安岭，想起兴安岭上那皑皑的白雪和白雪覆盖下的沾河，以及它一直流向的黑龙江……就是在这条悠长、蜿蜒的山脉中，在这条多姿多彩的河床上，生长着那一片片、一棵棵楚楚动人的白桦。③我所以刻骨铭心的喜欢白桦，不仅仅它是一种高贵的树种，也不仅仅因为它傲立山头，而是因为它没有苍松般的炫耀，也没有垂柳般弄情，它有的只是一身的质朴，银装素裹，还有那村姑般的秀美。④它的情感是那么丰富，丰富得让你常常步入它的梦境，那山、那水、那树、还有那一双双让你魂牵梦绕的大眼睛……在北方、在黑龙江、在小兴安岭凡是有水的地方，都有它修长的身影。它以一种女性柔情的美和它那沐着春风夏雨款款而行的脚步，给山川以秀美，给河流以风景，给大地以深情，给岁月以随想……⑤夏日，山坡上大片大片的白桦树绿荫如带，赤诚地守护着那一片沃土，它用母亲般的爱，亲吻、拥抱、呵护着它身边的一切，让你常想起艾青的那首诗《我爱这土地》。可是当你走进它的怀抱，或者说它的视野，你会发现它那原本就不粗壮的身躯，竟那么细长，以至于柔弱的被风一吹就会折断似的。于是这又让你想起徐志摩先生的那首《再别康桥》的诗：“那河畔的金柳，是夕阳中的新娘，波光里的艳影，在我心头荡漾……”看到白桦就像看到了花季的少女，看到了我年轻的母亲和母亲的思索。⑥仲秋时节，白桦也和其它树种一样，由含蓄、羞涩步入了一个成熟期。它的叶片由绿意染成金黄，变成赤金。在秋风的吹拂下，沙沙地、沙沙地叙说着心语，它和高远蓝天对话，和深沉的山脉私语。它和所有的同胞们一起脱去浮躁的裙裾，换上洁白的衣锦，光洁的肤色一览无余。光彩照人地站在露天舞台上，展示着它的坚挺、开朗。⑦冬天的白桦却更让我难以忘情！曾几何时，我在大雪封山的日子，走进大山深处，走进白桦的怀中，看雪野、雪线，听风声、树声，望蓝天白云，玉树临风看久了，我不知道自己是在人间还是在仙境，只觉得蓝天和白雪融为一体，白桦与云朵融为一色，悠悠地飘着，却又稳稳地立着……⑧哦！雪野无言，桦林无语，我被眼前的圣洁陶醉，拿晶莹剔透、冰清玉洁和莫名的相思来形容这山、这雪、这树、这景是远远不够的。这是一个神奇的世界，是一个彻底被它征服了的沃野。试想在这样一个冰天雪地中，它们如此从容平静而又虔诚地沉默着，谁能做得到呢？⑨是啊，梅花香自苦寒来，白桦树也说不准经历了多少难呢！从它们身上的“伤口”和已经暴起的“皮肤”看得出，这是一种多么坚强的精神啊！从它们的沉默中，你丝毫看不出忧伤、苦痛，看不出彷徨和朦胧，它们的笑容水远向着蓝天和大地，它们身体永远纤细和笔直，这是何等的境界，何等的人格魅力？还有什么能与白桦树那样和天空与大地融为一体，和白雪与严寒傲然挺立却从不失去自己的本色呢？⑩哦！是小兴安岭的灵性造就了白桦，或者说是因为有了白桦，才使小兴安岭变得如此浪漫多情。我真的不知道小兴安岭没有白桦的日子是什么样！白桦啊，你是小兴安岭的郁郁苍山，清清碧水；你是,，……北疆离不开你，你也离不开生于斯长于斯的北疆！⑪当我走近你再一次把视线投向你的身影，我看清了你那美丽的大眼睛，它像阿拉泰山远古图腾的岩画，粗砺中透视着柔美，艰难中沧桑着一次次地抗争。⑫我终于明白了，白桦将自己生命的过程绚丽为纯真的爱，爱巍巍青山、悠悠绿水、黑黑沃土，还有那终身使它质朴无华，给它带来慰藉快乐却又充满无限生机的灿灿的太阳。12．作者开篇说“最让我心动的却是那白桦树”，阅读全文，将下面的内容补充完整。（4分）13．按要求作答。（8分）（1）阅读文中第⑧段画线句，选择两个词语重读，并说说理由。（4分）这是一个神奇的世界，是一个彻底被它征服了的沃野。（2）联系上下文，将第⑩段横线处补充完整。（4分）14．班级举行课内外联读活动，小文准备从写作手法的角度进行联读，请帮助他从下面的目中选择一篇，并结合内容阐述理由。（5分）A.《驿路梨花》B.《一棵小桃树》C.《未选择的路》（三）【乡土情结】阅读下面文章，完成15～18题。（19分）插秧吴昌勇①陕南多梯田。旱地多分布在阳坡的山山峁峁，水田则依山势横卧在沟旁。山溪水浸泡出红砂糖般绵软细腻的泥土，一簇一簇的汗珠、露珠和水珠滴进去，入秋后就变成了沉甸甸的稻穗。②过了雨水节气，春耕的第一犁往往从水田开始。些许潮湿的泥土，散发着浓郁的泥腥味，这是生着肥膘的好田独有的气息。③水田需要水养。深耕过后，农人从沟渠边，将哗哗流淌的纯银水花赶进田里，如赶着一群引颈高歌的大白鹅。水中的泥土好似鼓起腮的鱼儿，开始春天的第一口深呼吸，咕嘟咕嘟泛起水泡。④这头的水田被溪水泡着，被和煦的春光暖着，那边已经开始忙着将晾晒干燥的谷种簸去杂质和秕谷，精选出最饱满的谷粒准备催芽。⑤清冽的山泉水，先冲、再沟、后泡。等到谷壳彻底软化，巧手的农妇小心翼翼地将其用细纱布包裹起来，装进透气的竹篾筐、放在屋外的干燥处，盖上阳光的被面。三五天时间，半湿半干的谷种，在半睡半醒中萌出新芽。⑥在水田的正中，农人用新泥为这些初生的稻芽建造出新居——一个三五平方米的长方形簇格、铺上清水的床单、平整熨帖。清明前后，谷种如雨滴般从农人的手中均匀地洒落，在泥水的襁褓里完成由芽到叶的成长。陪伴它们的，是春天的蛙鸣和一群油滑光亮的蝌蚪。⑦节气到了谷雨，春天和夏天隔空有了第一次握手。草木葱茏，雨水充沛，正是插秧的好时节。⑧在我童年的记忆里，插秧是继春耕春播之后最盛大的农事。早上日头刚升起来，男劳力在田坎上脱鞋脱袜，挽起裤腿，进入水田将秧苗连根拔出，用清水淘去根部的泥浆扎成茶杯粗细的小捆。待到秧苗全部移除，再将水田耘耥成平整的镜面。⑨一切准备就绪，已经晌午了。日头已经将水田暖热乎了，正适合下田插秧。村里的男人们排成一排，左手握着苗捆，右手食指和拇指从中分出三两根，捏紧苗身，用手指的力量将根须直接送进油汪汪的泥水里。第一行秧苗笔直地立起身子，苗距齐整，不用比画，庄稼人的眼比尺子更精准。从田里拔出沾满泥水的腿脚，后退一步，紧接着，是第二行、第三行，刚刚还是一汪泥水的田逐渐有了满眼新绿。⑩头顶是蓝天白云，眼前是晃动的水面。波光里，满是泥水、汗水的脸，能感受到秧苗的悠悠鼻息。说着，笑着，憧憬着，水田里满是庄稼人朴实的想象，满是鸟语和蛙鸣。⑪当西山的夕阳将一抹红晕洒在水面，微热的山风轻轻拂过，每一林秧苗都在草木和溪流的掌声中抬头挺胸。它们向面前的庄稼人深鞠躬，向它们扎根的水田深鞠躬，也向远山近水深鞠躬。它们轻盈的身姿倒映在水中，好似春天的水田生长出的新羽。⑫入夜，八仙桌上已经摆上酒菜，劳累了一天的庄稼人围坐在一起，不醉不归。他们齐刷刷将酒杯举起，高过头顶，高过浓浓的夜色，为新栽的禾苗祈祷风调雨顺，也为大地粮仓祈祷五谷丰登。⑬离他们不远处，稻田里的夜宴刚刚开始。禾苗和庄稼汉一样，开怀畅饮山溪清流。一群小青蛙第一次打开嗓子唱响丰年之歌。这一刻，大地、庄稼和农人，在茫茫夜色里紧紧拥抱在一起。（选自2024年3月16日《人民日报》）15．全文围绕插秧展开内容，通读全文，请用四字短语补全下表。（6分）时间节点庄稼人做的事过了雨水深犁水田——①——选种催芽清明前后②——③谷雨下田插秧16．阅读下面语句，自选角度赏析。（4分）水中的泥土好似鼓起腮的鱼儿，开始春天的第一口深呼吸，咕嘟咕嘟泛起水泡。17．作者在第⑧段说“在我童年的记忆里，插秧是继春耕春播之后最盛大的农事”，请联系上下文说说为什么。（3分）18．作家吴昌勇将浓浓的乡土情结融入在他的散文中，获得读者的青睐。请结合本文和下面的链接材料，探究吴昌勇的“乡土情结”。（6分）【链接材料】每一株麦苗都是麦田的日月星辰，都是农户人家最美好的光景。当落叶散尽，大地一片静谧，偎在一地麦绿的田坎边，总能听见渐行渐近的脚步，春天正在走近，丰收正在走近，麦穗和老农正在走近。（吴昌勇《落麦种》）篇章三：抒写·美好（70分，其中含书写10分）19．请以“这一刻，生命如此绚烂”为题，写一篇作文。（60分）要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③结合自己的亲身经历和体验，写出真情实感；④文中不要出现真实的地名、校名和姓名；⑤书写要正确、规范、美观。20．本试卷设书写项10分，由阅卷组安排专人根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分。七年级语文第6页（共6页）2023—2024学年度第二学期七年级期末学业质量监测试卷语文参考答案1.（3分）斑斓凝望俯瞰2.（1分）超凡脱俗3.（1分）、（顿号）4.（3分）C5.（1）（2分）典型事件（1分）：①为救采珠人勇斗鲨鱼；②送珍珠给采珠人；③送黄金给陆地上需要帮助的人；④阻止尼德兰捕杀长须鲸；⑤在长须鲸和抹香鲸的战斗中，尼摩船长保护长须鲸，驱散抹香鲸；⑥突破冰山重围；⑦肉搏章鱼；⑧冲撞战舰。人物点评（1分）：他是一位渊博而智慧的探险家，投身于海洋文明的研究，具有探索精神；他是一名有博爱之心的勇士，他关注、同情、帮助着弱小；他是一名有正义之感的复仇者，他反抗压迫，追求自由，有着与侵略者斗争到底的决心。(意对即可）①（2分）麻木任命、自甘堕落②（2分）示例一：小福子的死，让祥子所有的希望都破灭了，失去了生活的勇气，开始厌恶劳作，吃喝嫖赌，到处骗钱，最后沦为行尸走肉。示例二：虎妞的诱骗，让祥子有了一场畸形的婚姻。后来虎妞难产去世，祥子不得不把车卖了，他对生活愈发灰心丧气。虎妞在祥子走向悲剧的路上起到了极为关键的作用。示例三：孙侦探。孙侦探恐吓祥子，说他结识乱党，把祥子攒的准备买车的钱敲诈走了。祥子买车的梦想再次破灭。示例四：老马祖孙。祥子在小马身上，他似乎看到了自己的过去；在老马身上，他似乎看到了自己的将来。小马后来因得病没钱治疗死了。祥子靠拉车改变命运的梦想被击碎，开始堕落成行尸走肉。示例五：曹先生。曹先生家里清平安静的环境及对待祥子的亲切平等，让祥子心境平和，觉得生活满足，慢慢攒钱买车的可能性也大了。但是曹先生被告发，携全家逃走，临行匆忙没有顾上安排祥子，致使祥子遇上孙侦探，被敲诈一空，彻底断送了祥子攒钱买车的希望。(意对即可）（3）①（2分）上联：骆驼祥子风雨挣扎拼命拉车闯岁月；下联：阿龙纳斯水下航行奋力探险显精神6.（8分）①濯清涟而不妖②便引诗情到碧霄③此夜曲中闻折柳④万里赴戎机⑤山重水复疑无路，柳暗花明又一村⑥会当凌绝顶，一览众山小。7.（2分）未尝/以财不足/为公患也8.（4分）①喜欢②便利③曾经④担心9.（5分）他写文章动笔如飞，写成以后，看到的人都佩服他写得精妙。（“其”“属”“服”“皆”语句通顺各1分）10.（4分）“恼”字在此处是反义正用，不能作恼恨的“恼”理解，应作“撩”解。表面上是这庭院夜色搅乱了诗人的清梦，实际上是自己政治上的春色撩拨得不能成眠，曲折地表达了即将实现抱负的春风得意之情。（意对即可）11.（6分）这句话评价了王安石以文章的节操品行享誉一世。在写作方面造诣高，为政一方，造福百姓，心系国家，以经世济民为己任。如甲诗《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，表现王安石敢于革新，对前途充满信心，在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心；乙诗《春夜》中因为即将实现抱负而得意；丙文写王安石好学，写文章时下笔如飞，所写文章令人佩服其精；调任鄞县知县，修筑堤坝，疏浚池塘，把谷物借贷给百姓，心系百姓，关心民生。（意对即可）【参考译文】王安石年少时喜欢读书，眼睛看过一次就终身不忘记。他写文章时下笔如飞，初看好像不经意，文章写完后，看过的人都佩服他文章的精妙。调任鄞县知县，修筑堤坝，疏浚池塘，使水陆交通得到方便；把谷物借贷给百姓，秋收后百姓再出些利息来偿还，使新年的粮食和陈年的粮食能够相互交换，鄞县的百姓认为这样做很方便。王安石议论高深新奇，擅长用雄辩、旁征博引来佐证他的观点，果敢坚持按自己的意见办事，慷慨激昂有矫正世事、改变世俗陋习的志向。于是向宋仁宗呈上万言奏章，他认为：依靠天下的人力物力来创造天下的财富，征收天下的财富来供天下人消费，自古以来的太平盛世，不曾因为财物不足而成为国家祸患的，祸患是在于治理天下财物不得其法罢了。王安石被任命为参知政事。皇上对他说：“人们都不了解你的才能，都以为你只懂得经书学问，不懂的处理政治事务。”王安石回答说：“经术学问正是用来处理政务世事的，只是后来很多所谓“大儒”，大部分都是才能庸俗之人，因此世上俗人才都以为经学不能辅佐治世罢了。”12.（4分）①赤金、光洁；坚挺、开朗；②晶莹剔透或冰清玉洁；从容，坚强（傲然挺立、保有本真）13.（8分）（1）（4分）重读的词语“神奇”“彻底”“征服”，赞美了大雪覆盖下的小兴安岭壮美的景象，突出了白桦在冰天雪地从容平静，虔诚沉默，为后文赞美白桦树不畏严寒、傲然挺立的精神作铺垫。（意对即可）（2