高考英语 动词和动词短语（课件）

动词和动词短语01考情分析目录contents02知识建构03知识梳理04题型归纳01考情分析考情透视·目标导航年份卷别动词和动词短语（2022-2024）

2024

新高考I卷won赢得；training训练；hated讨厌；turnedto转向；dreamed梦想；borrowed借；passed超过；matured成熟；（7+1）新高考II卷approached靠近;attended参加，上(学)；building修建；quote引用；recall记起；relyon依靠；showed展示；traveling旅行；engage参与(7+1)浙江卷1月struggled斗争、奋斗；string串起；praised赞扬;remind提醒；gather集合；comeupwith想出；accompanied伴随;forgotten忘记；（7+1）全国甲卷experienced经历；tolerated容忍；study学习；admire钦佩；gothrough经历；talk对话、讨论；comealive变生动；（7+1）考情透视·目标导航年份卷别动词和动词短语（2022-2024）

2023

新高考I卷finished完成;stopped停止；bentdown弯腰;assessed评估；leave离开；（4+1）新高考II卷happened碰巧;offered提供;pickup接载;workout解决；load装载;call打电话；flew飞；（5+2）

全国甲卷stayed暂住；making使；让；bring带来；tried尝试；look看起来；pack包装；grown成长；given给；（6+1）

全国乙卷knew知道,了解;led带领；领先;took需要;shine照耀；发光；packup整理；收拾行李；ride骑；漂浮；wentoff离开;train培训;helped帮助；defeated打败；transformed转换；改造；改变；winning赢得；led带领；领先;took需要;shine照耀；发光（14+1）北京卷chat闲聊;write写；learning学习；flyingby飞越；飞逝；complaining抱怨；tell告诉；看出，判断出；区分；（5+1）浙江卷1月witness见证；目睹；followed跟随；gathered聚集、采集；lit点燃；点亮；climbing攀爬；inched缓慢移动；sliddown滑下；hatching孵化；（6+1）考情透视·目标导航年份卷别动词和动词短语（2022-2024）

2022

新高考I卷camped露营；worked起作用；headedoff启程，出发；interrupted中断；start启动；（4+1）新高考II卷plan计划；please取悦;staying停留；sending发送；（4）全国甲卷learned了解到；worried担心；.walked牵着（动物）走；continued继续；suggested建议，推荐；respected尊重；caring照顾；need需要；全国乙卷

escaping避开；;interpreted解释escaping避开；interpreted解释；contradicted相矛盾；see看见；speak说；comprehended理解；insiston坚持；（8+1）浙江卷1月gothrough经历；compromise使陷入危险、妥协；include包括；expect期待、预期；understand理解;add补充说;（4+1）浙江卷6月love爱；asif好像；afford支付得起；introduce介绍;believe相信；C.develop发展，培养；follow跟随；giving给；（7+1）北京卷spotted看见、注意到；recover恢复、康复；arrive到达；showup露面，出现；（4）考情透视·目标导航

分析近年高考试卷可知，高考对动词和动词短语的考查一直是高考试题的重点和难点。其广泛分布在试卷的所有提醒中，不同题型各有侧重点。听力：中侧重其动词及情态动词的语音语调、词义辨析、时态和句式的灵活运用；阅读理解：侧重动词词义、熟词生义以及动词在长难句中的灵活运用；完形填空：侧重考查词义辨析和熟词生义；语法填空:考查谓语和非谓语辨析为主，书面表达:考查对动词词形和用法的熟练掌握。复习目标1.

掌握动词的基本用法；2.

掌握以动词为核心的固定短语；3.掌握情态动词和助动词的用法；4.掌握常考不及物动词和系动词；知识建构

知识点

动词概述【基础详单】动词在英语中分为四大类，分别是实义动词（句子中表示动作的词如eat,）、系动词（链接前后的作用如，be,keep,become等）、情态动词（表示说话人的语气和态度，如must,can,may,should等。）和助动词（帮助实义动词构成疑问句、否定句和各种时态do,have）。

命题方向【基础详单】阅读理解：考查动词或短语的词义辨析及熟词生义，如【2022·全国乙卷】hithometo切中要害，深刻理解；完形填空：主要考查在特定语境中动词和动词短语的熟词生义和词义辨析。动词词义辨析题主要考查结合语境区分动词词义的能力，在平时的学习中应当掌握常用动词的基本意义，注意一词多义和熟词生义；养成推敲句子的含义以及对语境理解的习惯。语法填空:考查动词作谓语和非谓语的用法，动词和其它词的搭配，如【2024·新高考【Istayclosed预测：在语篇型填空中，给出动词，要求考生在设空出填出与之搭配的介词或者副词。预计2025年的高考动词和动词短语考查突出语境复杂化和综合化的特点。

解题方向【基础详单】1．长难句中首先考虑找到谓语，提炼句子的主干；2．解决熟词生义时务必瞻前顾后，根据上下文进行合理推断；3.掌握谓语的考点和解题策略；4.掌握非谓语的考点和解题策略；5.在复杂语境中根据前后文进行词类转换。考点

一动词考点突破·考法探究

知识点1

系动词概述：系动词又叫连系动词，像一根纽带，起到联系主语和表语的作用。表示状态：be（am,is,are）表示感官：feel摸起来，look看起来，smell闻起来，sound听起来，taste尝起来；表示变化：become变得，go变得，run变得，fall变得，grow逐渐变得，turn变得表示终止：prove证实，turnout变成表示持续：keep保持，stay保持，remain保持不变，stand处于

知识点1系动词【浙江卷阅读理解】Ofcourse,ourbrainscandeclineaswegrowolderforlotsofreasonsincludingotherenvironmentalinfluencesorgeneticfactors.（系动词）当然，随着年龄的增长，我们的大脑会出于很多原因而衰退，包括环境影响和遗传因素等。【新课标I卷II卷】InAsia,messagingplatformsaregrowingrapidly,withusersinthehundredsofmillions,bothatworkandplay.（实义动词）在亚洲，信息收发平台快速发展，数百万的用户使用这些平台进行工作或娱乐。易错提醒：1.有些单词一词多义，在作系动词时，要跟形容词作表语；但同一词形如果作实义动词用，意思变化，且用副词修饰。2.系动词有时态的变化，不能用于被动语态。知识点1系动词典例1.（2024年新高考I卷）Thesesepalsopenonwarmdaystogivetheinsideplantssunshineandfreshair.Incoldweather,thestructurestays________(close)toprotecttheplants.【解析】考查形容词。句意：然后在寒冷的天气里，这个结构保持关闭，以保护亚热带植物。空处用于stays之后作表语，应用形容词closed，表示“紧闭的”，符合题意。【答案】closed思维建模：根据句子结构判断stay的词性，根据逻辑意思判断其用法，再根据设空单词的用法解题。知识点1系动词典例2.（2024年湖南高三模拟试卷）Thewater__________(feel)coolwhenIjumpedintothepoolformorningexercise.【解析】考查时态。句意：当我跳进游泳池晨练时，水感觉很凉。根据句意和句中“jumped”可知，句子陈述的是过去发生的事，应用一般过去时，“feel”意为“感觉”，为感官动词，用主动形式表示被动含义，“feel”的过去式为“felt”。故填felt。【答案】felt知识点1系动词变式训练1.Ithadwhite-paintedtunnelsandbrightredcarriages,and__________（prove）extremelypopularwiththepublic.【解析】考查系动词。句意：它有刷成白色的管道和亮红色的车厢，证明是在大众中特别受欢迎的。根据空格后面的形容词popular和给出的提示词，可知此处prove作系动词，“证明是、原来是、结果是”，根据前句时态一般过去时，故填proved。【答案】proved知识点1系动词变式训练2.Theyoungmanperformedasifhe(be)awomanonthestage.(所给词的适当形式填空)【解析】考查谓语。句意：那位男人在舞台上表现的好像是一个女人一样。根据句子结构和意思可知，这里考查“asif”引导的方式状语从句的虚拟语气结构，从句谓语跟主句谓语“performed”是同时发生，要用一般过去式的形式，be动词要用were。故填were。【答案】were知识点2实义动词概述：实义动词又叫行为动词，表示动作的动词，有实在的意义，如eat,run,think等。实义动词是具有完整意义，可以单独作谓语，主要表示主语的动作、状态和品质。根据其在句子中是否需要跟宾语，分为及物动词和不及物动词。

常见不及物动词agree同意arrive到达come来die死exist存在fall掉下spread传开happen发生lie平躺stay待walk走rise升起remain剩下consist由......组成go去lie位于，在于laugh大笑snow下雪live居住think想hope希望知识点2实义动词名师提醒：1.不及物动词不能直接跟宾语，需要加上相应的介词才能跟宾语，不及物动词不能用于被动语态。如，talkto/withsb(与某人交谈)，thinkaboutsth(思考某事)，hopeforsth.（希望某事），dreamofsth.（梦想某事）。2.有些动词可以跟同源宾语如，dreamagood/baddream;liveacomfortablelife过着舒适的生活。3.有些动词表达动作事实是及物动词，如sell,lock,wash,write,spread;表示性质特点时为不及物动词。知识点2实义动词例1.Thebookshavebeensoldout.（vt.）这些书已经卖完了。例2.Thebooksellswell.（vi.）

这本书很畅销。例3.Youdon’thavetowritethesethingsindetail.（vt.）你不必详细地写这些东西。【2021·新高考II】例4.Thepenwritessmoothly.（vi.）这支笔写起来很流利。知识点2实义动词典例1.（2024福建龙岩高三模拟）Yourarticle__________(read)verywell,andIamtotallyattractedbyit.【解析】考查动词的时态和语态。句意：你的文章读起来很好，我完全被它吸引了。由and后的动词时态可知用一般现在时；当表示主语内在“品质”或“性能”时，要用主动形式表示被动意义，故填reads。【答案】reads知识点2实义动词典例2.（2024河南南阳高三模拟）Chinaisadevelopingcountrythat___________(belong)totheThirdWorld.【解析】考查主谓一致。句意：中国是一个属于第三世界的发展中国家。分析句子成分可知，这是一个由that引导的限制性定语从句，country是先行词，that在定语从句中充当主语成分，空格处需填谓语动词；结合定语从句的主谓一致原则，即谓语动词与先行词保持人称和数的一致，再结合主句时态为一般现在时，所以此空应填一般现在时的第三人称单数形式。故填belongs。【答案】belongs知识点2实义动词变式训练1.Mynewbedroom(measure)15ftby12ft,whichisbigenoughforme.【解析】考查不及物动词和时态。句意：我的新卧室尺寸是15英尺乘12英尺，对我来说足够大了。measure可作不及物动词，表示“量度为……”，没有被动语态，表示客观事实用一般现在时，主语是单数，谓语动词也用单数，故填measures。【答案】measures知识点2实义动词变式训练2.Whicheverandwhateveryoulike,thereisanincrediblethemeparkthatwillappealyou.【解析】考查固定搭配。句意：无论你喜欢什么，总有一个令人难以置信的主题公园会吸引你。分析句子可知，appealto为固定搭配，意为“吸引”，在定语从句中作谓语。故填to。【答案】to知识点3情态动词概述：情态动词本身有一定的意义，但也不能独立作谓语，只能和动词原形一起构成谓语，表示说话人的态度或情感，如can,could,shall,should,will,may,might,must。典例1.（2023年天津卷6月）We_________botherwithdetails,forourteammateswilldoeverythingintheirpowertohelpus.

A．mustn’t B．daren’t C．needn’t D．can’t【解析】考查情态动词。句意：我们不必为细节而烦恼，因为我们的队友会尽全力帮助我们。A.mustn’t禁止；B.daren’t不敢；C.needn’t不必；D.can’t不能。根据“forourteammateswilldoeverythingintheirpowertohelpus”可知，因为我们队友会全力帮助我们，所以我们不必为细节烦恼。故选C。【答案】C知识点3情态动词典例2.（2024年新高考I卷听力第六段对话）W:Yeah,youcannotbetoocareful.【解析】考查情态动词的特殊用法。can的否定形式与too连用时，意为“再......也不为过分，越......越好”。【译文】是的，你应该越小心越好。思维建模：遇到情态动词的句子时，务必根据上下文具体语境迅速判断情态动词的具体意义或特殊句式中的意思。知识点3情态动词常用的情态动词有can,could;may,might;must;should;need;dare;oughtto等。（一）can/could的用法1、表示具备某种“能力”。can表示现在；could表示过去。如：Canyouswimacrosstheriver?你能游过那条河吗？Wecouldn’tgetthetrucktostart.我们发动不了那辆卡车。2、表示“请求”（疑问句中）、“允许”。Could比Can委婉；都指现在。如：Couldyoulendme$55?你能借给我55美圆吗？Yes,ofcourse.当然可以。/No,Icannot/I’msorryIcannot.不，不行/对不起，恐怕不行。3、表示“可能性”。could的语气更加不肯定。如：Thatcan/couldbeveryawkward.那可就太尴尬了。Can/Coulditbetrue?那会/可能是真的。Thatcan’t/couldn’tbetrue.那不可能是真的。知识点3情态动词（二）may/might的用法1、表示允许或请求允许；might语气更礼貌：MayIturnontheTV?我可以把电视打开吗？Sheaskedifshemighthavemybike.她问是否可以借用我的自行车。can/could和may/might都可以表示允许和请求允许。can最直截了当；could礼貌客气；may既尊重又婉转礼貌；might带者太多的虚礼，所以很少使用。如：肯定回答：Yes,ofcourse.Yes,youcan/may.否定回答：No,youcan’t/maynot/mustn’t/I’mafraidnot.2、表示可能性，“也许”。may和might无时间差别，might语气上更不肯定些。不用于疑问句，可用can/could或别的说法。Youmay/mighthavesomefever.你也许发烧了。Can/couldtheybehavingabath?他们可能正在洗澡吗？知识点3情态动词（三）must的用法1、表示义务、命令或劝告，是“必须”之意。否定回答，多用needn’t或don’thaveto。mustn’t表示“绝对不行、不可以”。Wemusttakethisseriously.我们必须严肃对待这事。Musttheladiesweardresses?No,theydon’thaveto/theyneedn’t.Can/MayIcomein?No,youcan’t/mustn’t.可以进来吗？不行/绝对不行。2、表示推测，是“肯定、一定”之意。此时，must只用于肯定句。在否定句或疑问句中，用can/could：Theremustbeamistake.准是弄错了。Can/Couldtherebeamistake可能会有错吗？Therecan’t/couldn’tbeamistake.不可能会有错吗？名师提醒：（1）表示对现在和将来状况的推测：must一定，may可能，might也许，can’t不可能。从“一定”到“不可能”，可能性逐渐降低。

（2）对已经过去的情况的推测：情态动词+have+done。知识点3情态动词（四）need：作为情态动词，一般只用于否定句和疑问句中。Youneedn’ttrytoexplain.你不需要解释。（情态动词）Needwestayherethisevening?今晚我们需要在这儿住下来吗？（情态动词）Sheneedstocometomorrow.明天她需要来。（实义动词）need做实义动词时，后面的宾语如果是动名词，用主动形式表示被动意义，如果是不定式的被动形式，来表示被动意义。类似need的这种用法，还有require,want等。Myshoesneedrepairing.=Myshoesneedtoberepaired.我的鞋需要修理。知识点3情态动词（五）dare：情态动词dare表示“敢”，在现代英语中，dare往往用做实意动词。Dareheswimacrosstheriver?他敢游过这条河吗？Hedarenotcometoseeme.他不敢来见我。Hedidn’tdaretogo.他不敢去。（六）should/oughtto的用法1、表示道义上的责任，义务或要求，有时表示劝告。oughtto否定式为oughtnotto/oughtn’tto。Yououghtto/shouldpaymoreattentiontowhatyourlawyersays.你应该更多的注意你律师的。2.表示推测和可能性，是“应该”之意。表示对现在和将来的推测。Yououghtnotto/shouldn’tbesleepingnow.It’seighto’clock.你不该还在睡觉，已经八点了。知识点3情态动词3、“should/oughttohave+过去分词”表示对过去的推测，“应该已经”。有时表“本应该”的意思；“shouldnot/oughtnottohave+过去分词”表示“本不该”的意思。Hebegantwohoursago.Heoughttohavefinishedfillingintheformsnow.两个钟头前他就开始了，现在应该填完那些表格了。Youshouldnothaveaskedhimforhelp.你本不应该向他求助。4、表示讲话人惊奇，失望，愤怒等感情：It’sstrangethatheshouldhavelosthistemper.真奇怪，他竟然发脾气。知识点3情态动词1、“musthave＋过去分词”表对过去的推测，“一定已经，准是已经….”，用于肯定句。表示否定，要用“can’t/couldn’t+have+过去分词”，意思是“不可能”.Thestreetsarewet.Itmusthaverained.街道是湿的，准是下雨了。Themoneycan’thavebeenlostthere.钱不可能是在那儿丢的。2、“may/mighthave+过去分词”表示对过去的推测，“也许已经┅，可能已经…”。用于肯定或否定句中。疑问句中用can或could.“might(不是may)have+过去分词”也表示“本来可以…”。Hemayhavegonetobed.他可能已经上床睡觉了。Youmighthavesucceededifyouhadtried.假如你尝试过，或许已经成功了。（虚拟语气）3、“needn’t+have+过去分词”表示“作了不必做或不需要做的事”。可译成“本不必”。Ineedn’thaveborrowedthemoneyyesterday.昨天我根本不需要借钱的。（实际上已经借了）知识点3情态动词4、can/couldhavedone在疑问句、否定句中，表示怀疑和不可能，这时没有时间上的差别，只是could的语气更弱一些：Whocan/couldhavetakenthem?谁会把它们拿走了呢？Hecan’t/couldn’thavetakenithome.他不可能是带回家去了。couldhavedone(但不是can)在肯定句中，表示“本来可以…；差点就要…”。Wecouldhavestartedalittleearlier.我们其实可以更早一些动身的。5、should/oughttohavedone表示“过去应该做谋事却没有做”；“shouldnot/oughtnottohave＋过去分词”表示“做了不应该做的事”。含有责备或遗憾的意思。Sheshould/oughttohavegonetherealone.她本该一个人去那里的。（实际上不是）Theboyshouldn’thavebeenplayingthepiano.那孩子不应该一直在弹钢琴。知识点3情态动词6、might,may,must表示推测时的区别:may，might,must可表示推测“可能”.根据表示可能性的大小，我们把这三个词排列为：might<may<must（或许→可能→肯定）。例如：Itmightraintomorrow.(将来)明天可能下雨。TheymightbewatchingTVnow.(现在)他们可能正在看电视。JanemighthavevisitedtheSummerPalacelastyear.(过去)去年珍妮可能去过颐和园。Hemayhavesomethingimportanttodo.(现在)他可能有更重要的事要做。TheymayhavebeentoShanghailastsummer.(过去)去年夏天他们可能去过上海。Theremustbesomethingwrongwithhim.(现在)他肯定出问题了。Hemusthavemadeamistake.(过去)他一定是犯了个错误。情态动词的重点和难点是：情态动词之间的区别；表示“推测”的表达方式；以及“情态动词+have+过去分词”的含义。知识点4助动词概述：助动词没用词汇意义，不可单独作谓语，助动词可以协助主要动词构成时态或语态，疑问句或否定句。如do,does,did,have,has,had等。句中有动词原形用do,does,did;无动词原形用be；现在完成时用have,has；过去完成时用had。考点二动词短语知识点1动词+介词/副词

No.1动词+介词accountfor解释，说明，占比adjustto调整，适应

allfor要求 addto增加，

breakinto破门而入

askfor索取，寻找careabout关心，在乎

comeacross偶然遇到

gofor努力获取dealwith处理

getover克服

hopefor希望，期待getinto养成（习惯）

relyon依靠，依赖

payfor偿还，赔偿answerfor负责 providefor供给

planfor打算，为……计划 sendfor派人去请

fallbehind落在......后面laughat嘲笑feellike想要

referto提到，参考

stickto坚持知识点1动词+介词/副词

No.2动词+awaybreakaway脱离，摆脱

putaway把……收拾好 giveaway捐赠，分发

carryaway运走 runaway

潜逃，跑开

goaway走开sendfor派人去请

throwaway扔掉stayaway远离【2021·全国乙卷·听力】Fromnowon,you’regoingtohavetostayawayfromsaltyfood.

从现在起，你不能吃咸的东西。

知识点1动词+介词/副词

No.3动词+ontryon试穿，试验

puton穿上，上演

haveon穿着，戴着pullon穿，戴

holdon不挂断，坚持，继续

carryon继续开展，坚持keepon继续

goon继续

geton上（车）focus/concentrate（one’seyes/attention）on集中注意力于，关注；【2021·新高考I卷·听力】They’remorefocusedonvocabulary.

他们更注重词汇。

知识点1动词+介词/副词

No.4动词+overcomeover过来 handover移交 goover仔细检查，复习getover克服，恢复 lookover检查 thinkover仔细考虑takeover接受，接管 handover

移交 turnover翻转【2020·江苏卷·阅读理解】Asdarknesscameoverthefileldandthematchended,thegoalkeeper,Juan,walkedovertomeandsaidinamatteroffactway,“Inyourhome,doyouhaveamoontoo?”夜幕降临赛场时，比赛结束，守门员胡安走到我身边，面不改色地问我：“你家也有月亮吗？”

知识点1动词+介词/副词

No.5动词+upbringup抚育，培养 callup召唤，打电话给 comeup走上前来，长出cutup切碎 fixup修理 giveup放弃；goup

上升，增长

growup长大 lookup尊敬，向上看，查寻

putup举起，搭建 setup建立，创（纪录） sendup发射 showup

揭露，露面 turnup出现，把……调高一点pickup

捡起，（开车）接某人，偶然得到

知识点1动词+介词/副词

No.6动词+upcomeout出来 goout出去，熄灭 lookout留神，当心walkout走出 setout出发，开始 putout扑灭，生产giveout发出，发表 handout分发 pickout挑选findout找出，发现 speakout大声地说

turnout生产，结果是getout出去，离开 carryout实行，执行

bringout出版 startout

出发，动身

workout计算出，解决，实行，行得通

知识点2动词+名词

No.2动词+名词+介词takecareof照顾makefunof取笑

takeaccountof考虑到 takepartin参加 makefriendswith与……交朋友findfaultwith挑……的毛病getridof摆脱

losesightof看不见

payattentionto注意makeprogressin在……方面取得进步

makeroomfor为……腾出空间makecontributionsto对……作出贡献

playapartin起作用putanendto结束

takeadvantageof利用

takenoticeof注意到takepridein以......为豪catchsightof看到

findfaultwith......挑......的毛病知识点2动词+名词

No.3动词+介词+名词Point1动词后需跟宾语类的短语有:bring..toanend使……结束bring...undercontrol使……在掌控下keep/have...inmind记住……put...intoeffect使……生效learn...byheart记住……Point2动词后不带宾语类的短语有:burstintotears突然大哭起来comeintobeing产生cometopower执政comeintouse开始被使用comeintoeffect生效putonweight长胖知识点3高频动词短语之核心动词1.believe词组

2.blow词组

3.break词组

4.bring词组5.build词组

6.burst词组

7.call词组

8.catch词组9.carry词组

10.check词组

11.clear词组

12.come词组13.cross词组

14.cut词组

15.do词组

16.drive词组17.fall词组

18.fix词组

19.get词组

20.give词组21.go词组

22.have词组

23.hold词组

24.keep词组25.knock词组

26.lay词组

27.leave词组

28.look词组29.make词组

30.meet词组

31.open词组

32.owe词组33.pass词组

34.pay词组

35.pick词组

36.pull词组37.push词组38.put词组39.refer词组40.ring词组41.see词组42.sell词组43.send词组44.set词组45.shut词组46.stick词组47.suit词组48.stand词组49.take词组50.think词组51.tear词组52.throw词组53.try词组54.trust词组55.turn词组知识点3高频动词短语之核心动词37.push词组

38.put词组

39.refer词组

40.ring词组41.see词组

42.sell词组

43.send词组

44.set词组45.shut词组

46.stick词组

47.suit词组

48.stand词组49.take词组

50.think词组

51.tear词组

52.throw词组53.try词组

54.trust词组

55.turn词组更多高考高频短语详情见本专辑词汇部分《第05讲完形填空高频短语分类速记+完形填空高频词分类背诵+检测》和本专辑词汇部分《第01讲~03讲必修一~选择性必须四词汇部分》。知识点3高频动词短语之核心动词典例1.（2024·天津·二模）Theoldmantoldhisfriendshehadtoleaveimmediatelybecausehehadsomeurgentbusinessto______.A．pointto B．turnto C．attendto D．belongto【解析】考查动词短语辨析。句意：老人告诉他的朋友他必须立即离开，因为他有一些紧急的事情要处理。A.pointto指向；B.turnto转向；C.attendto处理；D.belongto属于。根据“Theoldmantoldhisfriendshehadtoleaveimmediately”可知，老人有紧急的事情要处理。故选C。【答案】C知识点3高频动词短语之核心动词典例2.（2024·山东·三模）—Tom,mayIuseyourpento______theapplicationform?—Sure.Hereyouare.A．fillout B．payfor C．falldown D．comeout【解析】考查动词短语辨析。句意：——汤姆，我可以用你的钢笔填写申请表吗？——当然给你。A.fillout填写；B.payfor支付；C.falldown跌倒；D.comeout出来。根据前文useyourpen可知，此处指“填写申请表”。故选A。【答案】A知识点3高频动词短语之核心动词变式训练1.Jenny,whohasneverfailedto______herparents’expectations,decidestostudyabroadaftergraduatingfromcollege.A．lookupto B．comeupwith C．liveupto D．putupwith【解析】考查动词短语辨析。句意：珍妮从来没有辜负过父母的期望，她决定大学毕业后出国留学。A.lookupto尊敬，敬仰；B.comeupwith想出，提出；C.liveupto实现，达到，不辜负；D.putupwith容忍。根据宾语expectations可知，固定短语liveuptoone’sexpectations意为“不辜负某人的期望”符合语境。故选C项。【答案】C知识点3高频动词短语之核心动词变式训练2.Withthenewmachine,theynolongerhaveto________largenumberoftemporaryworkerstodotheharvesting.A．takeup B．takein C．takeon D．takeafter【解析】考查动词短语辨析。句意：有了新机器，他们不再需要雇用大量的临时工来收割。A.takeup占据；B.takein吸收；C.takeon雇佣；D.takeafter与……相像。根据句意可知，此处为动词短语takeon“雇佣”，满足句意要求。故选C项。【答案】C1.（2024年全国甲卷完形填空）BornjustbeforeWWII,mygrandmother____23____anentirelydifferentchildhoodlifestylefrommine.Shedidnothaveachancetogoto_school_.Likeintypicalfamilies,whereboyswere____25____muchmorethangirls,mygrandmahadtostayathometodo_housework_.Theonlyopportunity(机会)shecouldseizeto____27____waswhenherbrotherwashavingChinese__lessons___withthefamilytutor.Shewouldsitquietlyatthefarendofthelongdinnertable,listening___closely___.....ThisissomethingI____33____—herabilitytoopenher_hands__underwaterandstillsitcomfortablyontheseabed....

Mychildhoodisquite_happy___comparedwithhers.Iam_grateful__thatIdidnotneedto____37____thehardshipslikeshedid.I'veneverfacedtheproblemof_education__.Iguessourdifferentchildhoodbackgroundiswhatmakesmygrandmothersuchanamazingpersonto____39____to:herstoriesalwaysmakemyhistorytextbooks____40____.真题实战真题练习·命题洞现23.A.adjusted B.promoted C.achieved D.experienced25.A.favored B.tolerated C.trusted D.acknowledged27.A.exercise B.study C.explore D.teach33.A.admire B.notice C.adopt D.value37.A.reflectupon B.gothrough C.askabout D.preparefor39.A.attend B.refer C.lead D.talk40.A.cometrue B.comeround C.comeout D.comealive【答案】23.D25.A27.B33.A37.B39.D40.D真题实战真题练习·命题洞现2.（2024年新高考II卷完形填空）DuringmyfirstvisittoItaly,I___22___toaskfordirectionsororderinarestaurant.ButeverytimeItriedto___23___asentenceofItaliantogether,thelocalssmiledatmeand___24___mylanguageskills.Thatencouragementhelpedmetogetthroughthelanguage__barrier_.AfterImadeItalymypermanenthome,Idiscoveredhow_warm-hearted__Italiansare.Neighborswillbringmefreshlymadecheeseandwillcometomydoorto___27___metoclosethewindowinmycarwhenrainiscoming.It'sthesesmall__acts__ofkindnessthatmakeanewcountryfeellikehome.Asafoodie,thewaytomyheartisthroughmystomach,andnowherefuelsmy__appetite_quitelikeItaly.Eachtownhasitsowntraditional___dish___,andeveryfamilykeepsarecipepassedfromonegenerationtoanother.Families____31____forbigmealsonSundays,birthdays,andwhateverotherexcusestheycan____32____.Thesemealsarealways____33____bylaughterandjoy.Whatever__disadvantages__lifeinItalymighthave,theproblemsare____35____onceyousitdowntoabigmealwithfriendsandfamily.22.A.planned B.struggled C.refused D.happened23.A.string B.hang C.mix D.match24.A.improved B.assessed C.admired D.praised27.A.remind B.allow C.persuade D.order31.A.gather B.cheer C.leave D.wait32.A.putupwith B.standupfor C.comeupwith D.makeupfor33.A.signaled B.confirmed C.represented D.accompanied35.A.created B.forgotten C.understood D.identified【答案】22.B23.A24.D27.A30.B31.A32.C33.D35.B【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练1．Ineedtofindsomeproperwaysto______thestressinmylife.A．comparewith B．consistof C．backdown D．copewith【答案】D【解析】考查动词短语辨析。句意：我需要找到一些适当的方法来应对我生活中的压力。A.comparewith比较；B.consistof由……组成C.backdown退让；D.copewith对付。根据上文的“someproperways”和下文的“thestressinmylife”可知应对生活压力的方法，故选D。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练2．Thenewpolicyisexpectedto__________reducingtrafficjaminthecity.A．figureout B．contributeto C．relateto D．accountfor【答案】B【解析】考查动词短语辨析。句意：这项新政策有望有助于减少城市的交通堵塞。A.figureout解决，弄懂；B.contributeto有助于；C.relateto与……有关；D.accountfor说明。根据主语“Thenewpolicy”以及空后的“reducingtrafficjaminthecity”可知，此处指“这项新政策有望有助于减少城市的交通堵塞”，故选B。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练3．Currently,manyworkingwomen_______relativestohelptakecareoftheirchildren.A．tellof B．consistof C．relyon D．switchon【答案】C【解析】考查动词短语辨析。句意：目前，许多职业妇女依靠亲戚帮忙照看孩子。A.tellof讲述；B.consistof由……组成；C.relyon依靠；D.switchon打开。根据后文“relativestohelptakecareoftheirchildren”可知，应是“依靠亲戚帮忙照看孩子”符合语境。故选C项。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练4．It’simpoliteforanyoneelseto________whensomeoneistalking.A．cutup B．cutin C．cutoff D．cutdown【答案】B【解析】考查动词短语辨析。句意：别人说话时打断是不礼貌的。A.cutup切碎；B.cutin打断(谈话)，插嘴；C.cutoff切除；D.cutdown裁短；减少。根据下文“whensomeoneistalking”可知是打断别人说话是不礼貌的，故选B。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练5．Tooursurprise,crowdsofpeople______towatchthecharityperformance.A．turnedout B．turneddown C．brokeout D．brokedown【答案】A【解析】考查动词短语辨析。句意：令我们吃惊的是，成群的人出来观看慈善演出。A.turnedout参加，结果是；B.turneddown拒绝；C.brokeout爆发；D.brokedown出故障。根据后文“watchthecharityperformance”指成群的人出来观看慈善演出。故选A。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。1.Forexample,acoatonafenceorapipeonthefloorwouldfrightenthemaway.(2021上海卷写作)例如，篱笆上的一件外套或地板上的一根管子会把他们吓跑。命题演练6．IthinkHelenKellerisagoodwriter.Shemetmanydifficultiesinherlifebutshenever______.A．gaveup B．wentout C．satdown D．ranaround【答案】A【解析】考查动词短语词义辨析。句意：我认为海伦·凯勒是个好作家。她在生活中遇到了许多困难，但她从未放弃。A.gaveup放弃；B.wentout出去；熄灭；C.satdown坐下；D.ranaround环绕。根据“Shemetmanydifficultiesinherlife”可知，海伦·凯勒从未放弃生活中遇到的困难。故选A。真题练习·命题洞现【高考导航】3.Inthelab,keepingthingscleanandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助于提供一个更安全的环境。c.（2021浙江卷知识运用）林肯在伊利诺伊州斯普林菲尔德市中心的家不像乔治·华盛顿在波托马克河畔的种植园那样给人留下深刻印象，但自从向公众开放以来，就吸引了无数游客。3.Inthelab,keepingthingsclean11klandorganizedcanhelpprovideasaferenvironment.（2021天津卷知识运用）在实验室里，保持物品整洁有序，有助