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![幼儿园大班武松打虎教案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view4/M00/1E/27/wKhkGGZ-Hd2AQxCpAAG8yYT4GSc8905.jpg)
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文档简介
幼儿园大班《武松打虎》教案一、教学目标:1.了解《武松打虎》的故事内容,感知故事中的角色特点。2.能够表述故事的主要情节,发展语言表达能力。3.学习英雄人物武松的勇敢和智慧,培养幼儿敢于挑战困难的精神。二、教学重点与难点:重点:了解《武松打虎》的故事情节,感知故事中的角色特点。难点:能够表述故事的主要情节,学习英雄人物武松的勇敢和智慧。三、教学准备:1.故事课件:《武松打虎》2.角色头饰:武松、老虎等3.教学道具:老虎玩具、棍子等四、教学过程:1.导入:邀请幼儿观看《武松打虎》的故事课件,引起幼儿兴趣。2.讲述故事:教师用生动的语言讲述《武松打虎》的故事,引导幼儿关注故事中的角色和情节。3.角色扮演:分组进行角色扮演,幼儿扮演故事中的角色,进行情景表演。4.讨论:引导幼儿谈谈自己对故事中角色的认识,以及故事传递的道理。5.游戏:组织幼儿进行“打虎”游戏,培养幼儿的勇敢和团结精神。五、作业:1.请幼儿回家后,与家长一起复述故事《武松打虎》。2.家长引导幼儿讨论故事中的勇敢和智慧,鼓励幼儿在生活中敢于挑战困难。注意:教师在教学过程中要关注幼儿的反应,根据幼儿的实际表现调整教学方法和节奏,确保教学效果的达成。六、教学评价:1.观察幼儿在课堂上的参与程度,包括发言、角色扮演等,评价幼儿对故事的理解和兴趣。2.评估幼儿在讨论环节对故事中勇敢和智慧的理解,以及能够运用到生活中的情况。3.家长反馈:与家长沟通,了解幼儿在家中复述故事的情况,以及家长对幼儿参与度的评价。七、教学拓展:1.邀请家长参与课堂,共同进行角色扮演,增进亲子关系。2.组织幼儿进行绘画活动,让幼儿画出自己喜欢的角色或情节。3.开展“小小故事家”比赛,鼓励幼儿勇敢地上台讲故事,培养幼儿的表达能力。八、教学反思:1.教师在课后要对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足。2.根据幼儿的表现,调整教学方法和策略,以更好地满足幼儿的学习需求。3.注重培养幼儿的兴趣,让幼儿在愉快的氛围中学习,提高教学效果。九、教学延伸:1.开展关于勇敢和智慧的主题活动,让幼儿在活动中进一步体会和学习这些品质。2.组织幼儿参观动物园,近距离观察老虎等动物,增强幼儿对故事中动物的认识。3.邀请社区的勇士(如消防员、警察等)来园分享他们的勇敢故事,激发幼儿的敬佩之情。十、教学资源:1.故事视频:《武松打虎》2.相关书籍:关于勇敢、智慧的故事书籍3.网络资源:有关武松打虎的背景知识、幼儿教育文章等教学资源的使用可以丰富教学手段,帮助幼儿更好地理解和接受故事内容。教师应根据实际教学需要,合理运用各种资源,提高教学质量。重点和难点解析一、教学重点与难点:重点:了解《武松打虎》的故事情节,感知故事中的角色特点。难点:能够表述故事的主要情节,学习英雄人物武松的勇敢和智慧。二、教学过程:1.导入:邀请幼儿观看《武松打虎》的故事课件,引起幼儿兴趣。重点和难点解析:导入环节需要关注幼儿对故事的初步反应,确保他们对故事产生兴趣,为后续学习打下基础。2.讲述故事:教师用生动的语言讲述《武松打虎》的故事,引导幼儿关注故事中的角色和情节。重点和难点解析:讲述故事环节要注意语言的生动性和形象性,以便幼儿更好地理解和感知故事内容。3.角色扮演:分组进行角色扮演,幼儿扮演故事中的角色,进行情景表演。重点和难点解析:角色扮演环节要关注幼儿对角色的理解和对故事情节的再现,培养他们的表现力和合作精神。4.讨论:引导幼儿谈谈自己对故事中角色的认识,以及故事传递的道理。重点和难点解析:讨论环节要注重幼儿的参与程度,引导他们表达自己的观点,加深对故事主题的理解。5.游戏:组织幼儿进行“打虎”游戏,培养幼儿的勇敢和团结精神。重点和难点解析:游戏环节要确保幼儿在游戏中能够积极参与,通过实践体验到勇敢和团结的重要性。六、教学评价:重点和难点解析:评价环节要关注幼儿在课堂上的表现,结合家长的反馈,全面评估幼儿对故事的理解和运用情况。七、教学拓展:重点和难点解析:拓展环节要注意邀请家长参与,增强亲子互动,通过绘画和比赛等活动,激发幼儿的创造力和表达能力。八、教学反思:重点和难点解析:反思环节要求教师能够根据幼儿的表现,调整教学方法和策略,以更好地满足幼儿的学习需求。九、教学延伸:重点和难点
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