幼儿园小班小象找妈妈教案

幼儿园小班《小象找妈妈》教案一、教学目标：1.情感目标：培养幼儿对故事内容的兴趣，激发幼儿关爱动物的情感。2.认知目标：让幼儿理解故事的基本情节，知道小象最终找到了妈妈。3.技能目标：培养幼儿的观察能力和想象力，提高幼儿的语言表达能力。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解故事情节，能够简单描述小象找妈妈的过程。难点：让幼儿通过观察图片，发挥想象力，创作自己的故事。三、教学方法：直观法、游戏法、讨论法四、教学准备：1.教具准备：小象、大象、妈妈等图片，PPT课件。2.环境准备：安静、舒适的活动室。五、教学过程：1.导入：教师出示小象图片，引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。提问：你们看看这是谁啊？你们知道小象的生活习性吗？2.基本部分：（1）教师讲述故事，引导幼儿关注故事情节。教师通过PPT课件，一边展示图片，一边讲述故事《小象找妈妈》。让幼儿关注小象在故事中的表现，以及他最终是否找到了妈妈。（2）幼儿分角色扮演，体验故事情节。教师将幼儿分成若干小组，每组分配故事中的角色，让幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演活动。（3）幼儿观察图片，发挥想象力，创作自己的故事。教师出示多张小象、大象、妈妈等图片，引导幼儿观察，鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的故事，并邀请幼儿分享。六、教学延伸：1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中对于关爱动物的行为表现，鼓励家长参与幼儿的学习过程。2.区域活动：在美工区制作小象找妈妈的图片，培养幼儿的动手能力；在角色区设置动物角色扮演，让幼儿在游戏中体验关爱动物的情感。七、教学评价：1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对故事情节的掌握程度。2.关注幼儿在角色扮演中的表现，评价幼儿关爱动物的情感。3.收集幼儿在区域活动中的作品，评价幼儿的动手能力及想象力。八、教学反思：1.教师在教学过程中是否关注到每个幼儿的学习需求，是否让幼儿在活动中充分发挥想象力。2.教师在教学过程中是否注重培养幼儿的观察能力，是否有效地引导幼儿关爱动物。九、教学拓展：1.开展“关爱动物”主题活动，让幼儿通过各种活动了解动物的生活习性，培养幼儿关爱动物的情感。2.组织幼儿参观动物园，近距离观察动物，让幼儿深入了解动物的生活环境。3.开展亲子活动，让家长与幼儿共同参与关爱动物的行动，实现家园共育。十、教学计划：1.下一节课程内容：学习故事《小猪快跑》，让幼儿了解小猪在故事中的勇敢表现。2.教学方法：采用直观法、游戏法、讨论法，引导幼儿积极参与活动。3.教学准备：准备小猪、野狼等图片，PPT课件，以及相关教具。4.教学目标：让幼儿了解故事情节，知道小猪最终成功逃脱野狼的追捕。重点和难点解析一、教学目标：1.情感目标：培养幼儿对故事内容的兴趣，激发幼儿关爱动物的情感。2.认知目标：让幼儿理解故事的基本情节，知道小象最终找到了妈妈。3.技能目标：培养幼儿的观察能力和想象力，提高幼儿的语言表达能力。二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解故事情节，能够简单描述小象找妈妈的过程。难点：让幼儿通过观察图片，发挥想象力，创作自己的故事。三、教学方法：直观法、游戏法、讨论法四、教学准备：1.教具准备：小象、大象、妈妈等图片，PPT课件。2.环境准备：安静、舒适的活动室。五、教学过程：1.导入：教师出示小象图片，引导幼儿观察，激发幼儿兴趣。提问：你们看看这是谁啊？你们知道小象的生活习性吗？2.基本部分：（1）教师讲述故事，引导幼儿关注故事情节。教师通过PPT课件，一边展示图片，一边讲述故事《小象找妈妈》。让幼儿关注小象在故事中的表现，以及他最终是否找到了妈妈。（2）幼儿分角色扮演，体验故事情节。教师将幼儿分成若干小组，每组分配故事中的角色，让幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演活动。（3）幼儿观察图片，发挥想象力，创作自己的故事。教师出示多张小象、大象、妈妈等图片，引导幼儿观察，鼓励幼儿发挥想象力，创作自己的故事，并邀请幼儿分享。六、教学延伸：1.家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中对于关爱动物的行为表现，鼓励家长参与幼儿的学习过程。2.区域活动：在美工区制作小象找妈妈的图片，培养幼儿的动手能力；在角色区设置动物角色扮演，让幼儿在游戏中体验关爱动物的情感。七、教学评价：1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解幼儿对故事情节的掌握程度。2.关注幼儿在角色扮演中的表现，评价幼儿关爱动物的情感。3.收集幼儿在区域活动中的作品，评价幼儿的动手能力及想象力。八、教学反思：1.教师在教学过程中是否关注到每个幼儿的学习需求，是否让幼儿在活动中充分发挥想象力。2.教师在教学过程中是否注重培养幼儿的观察能力，是否有效地引导幼儿关爱动物。九、教学拓展：1.开展“关爱动物”主题活动，让幼儿通过各种活动了解动物的生活习性，培养幼儿关爱动物的情感。2.组织幼儿参观动物园，近距离观察动物，让幼儿深入了解动物的生活环境。3.开展亲子活动，让家长与幼儿共同参与关爱动物的行动，实现家园共育。十、教学计划：1.下一节课程内容：学习故事《小猪快跑》，让幼儿了解