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文档简介

教师姓名单位名称填写时间8月28日

学科地理年级/册高一教材版本人教版

课题名称地形倒置

难点名称理解背斜谷，向斜山的原因

在知识方面，通过对第一节“营造地表形态的力量”教学，学生从感性上认识到

内外力作用对地表形态的影响，进而理解了教材中“内力作用奠定地表形态的基

从知识角度分析为

本格局”的含义，为本节进一步以山地作为案例，教学内力作用对地表形态的塑

什么难

造做好知识上的铺垫，通过实例让学生通过第一节的学习，来理解什么是地形倒

置，为什么有地形倒置？

难点分析

学生初步具备了读图及分析表格的能力，但是本节课的教学重点是通过实例说明

从学生角度分析为

背斜谷和向斜山的形成，因此在教学中应注重培养学生分析地理问题的能力和文

什么难

字表达能力，以及分析、解决实际地理问题的能力，对于高一的学生来说有点难。

1.通过演示让学生理解什么是背斜山和向斜谷；

难点教学方法2.形成背斜谷和向斜山的原因；

3.通过模拟实验和动画演示让学生深刻理解地形倒置。

教学环节教学过程

导入用宝莲灯的童话故事导入，华山是否是被沉香劈开的？

【画一画】请同学们画出岩层的弯曲方向，并判断其为褶皱的哪种形态。

背斜山

知识讲解

（难点突破）

向斜山

受力后出现的原因（从受力角度

实验器材

现象分析）

【过渡】学生画完之后思考，为什么会出现这种地形倒置呢？

笔芯顶部因受

出现张裂

【实验探究二】地形倒置原因到向两侧的张

笔芯顶部（笔芯变

力作用，容易

白）现象

张裂

实验器材：笔芯

实验目的：从笔芯受力情况思考为什么顶部会出现这种现象?

实验过程：折笔芯模拟岩层受力弯曲的过程，观察笔芯顶部会出现什么现象?

实验结果：笔芯顶部因受到向两侧的张力作用，容易张裂

【合作探究】

学生四人一组，进行实验，且讨论，总结实验结果。观看动画演示。

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外

斜

力

成

仔

谷

用

篇

下

【总结】在张力作用下，背斜顶部易侵蚀，侵蚀为谷地；向斜受挤压力，岩层坚硬，不易被侵蚀，因而

形成山地。因此，在外力作用下，背斜成谷，向斜成山。

(1)图中丁处地质构造名称是向斜；地貌名称是

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