2023年秋八年级历史上册期末复习第二单元近代化的早期探索与民族危机的加剧复习教案-新人教版_第1页
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文档简介

其次单元 《近代化的早期探究与民族危机的加剧》复习教学教学目标学问与力气通过复习使学生从总体上把握中国人民为挽救民族危机进展的有重大意义的近代化探究活动。过程与方法情感态度与价值观通过剖析洋务运动失败的缘由,使学生逐步把握由浅入深、由表及里层层剖析历史大事的方法。史,增加学生为社会主义现代化做奉献的责任感与自觉性。重点洋务运动、甲午中日战斗与瓜分中国狂潮、戊戌变法、抗击八国联军难点中华民族早期近代化探究与民族危机加深之间的关系。环节教学问题设计环节教学问题设计教学活动设计二次备课设疑导入:随着民族危机的步步加深,近代中国人民进展了哪几次重大的探究?结果如何?有什么影响?情境引入教师提出问题,引导学生思考,激发学生的求知欲。方案二:解释近代化含义,导入复习中国的近代化是指近代的中国人民向西方学习,探究救国救亡道路的过程。一、梳理学问构造:1.洋务运动中藩、之洞兴起:清朝统治集团内部主见向西方学习,实现富国强兵,维护清王朝统治口号:“自强”“求富” 教师列学习提纲,引导学时间:19世纪60年月到90年月生看书强化记忆教师巡察指代表:中心:奕䜣;地方:曾国藩导。李鸿章、左宗棠、张之洞自主复习内容:创办近代军事工业进展民用企业建立式海陆军式教育作用:中国历史上第一次近代化运动背景——日本的“大陆政策”、学生读书、记忆,可同位互查,然后师生共同梳理每课学问构造,夯实根底。2甲午中日东学党起义123丰岛海战,战斗爆发平壤战役,左贵重牺牲过程 黄海海战,邓世昌殉国辽东战役,旅顺大屠杀威海卫战役,北洋舰队覆没影响——中国半殖民地化程度大大加深了,帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮 教师在复习根底学问后,帮助学生理出本单元的思背景:《马关条约》后,民族危机 路:空前激化 本单元中国开头步入了戊 序幕:公车上书

早期近代化的探究,随着其次展:办报《时务报》、《国闻报》,宣传变

次鸦片战斗后的民族危机,洋变 法思想

务派为了维护清朝统治进展潮:百日维〔政治、经济、文化、军事等一系列变革〕失败:慈禧太后发动政变,扼杀变法

了洋务运动,但在甲午战斗中随着北洋舰队的全军覆没失败,《马关条约》的签订,民意义:戊戌变法虽然失败了,但在思想文化方族危机空前激化,维派领导面产生了广泛而长期的影响义 兴起:山东直隶一带和 口号:“扶清灭洋”团运 斗争:廊坊阻击战、动 老龙头之战等结果:中外反动势力的联抗 合绞杀下失败了击

了戊戌变法,最终也失败;农民阶级则掀起了轰轰烈烈的义和团运动,却在抗击八国联军的斗争中被中外反动势力民地半封建社会的深渊。4.5人民反帝炮台,驻兵要地丑馆界,禁中国人约》 危害

中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊二、综合归纳、探究思考:清朝是怎样一步步走向半殖民地半封建社会深渊的?面对民族危机的日益加重,这一时期中合作 国社会各阶层为了救亡图存,进展了哪些斗知 争?呈现提高三、融入情境,探究问题材料一我这些年始终在争论清末的改革。我始终觉得中国从鸦片战斗起,清末面临的现代变革始终是格外被动的,你说不出哪个是它主动做的,都是在面临着巨大压力下,甚至付出巨大本钱代价之后才做的。—著名历史学者雷颐材料二“器物”的好处显而易见当北洋、南洋、福建、广东四支现代化舰队由沿海地方督抚建成,治理却仍沿袭传统地方治理水师体制。左宗棠、李鸿章意识到旧治理体制无法治理现代化舰队,有现代化舰队必需要有现代海正确、且明显对朝廷有利的主见却为朝廷所拒,其理由是政府传统只有“六部”,建海军衙门是破坏传统、“以夷变夏”。……

生:回忆所学过的学问,小组争论、补充、归纳师:引导生从战斗名称、签订条约、影响三方面来概括:①鸦片战斗,签订《南京条约》等,中国开头沦为半殖民地半封建社会;京条约》等,中国的半殖民地化程度进一步加深;关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度;④八国联军侵华战斗,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。为救亡图存,各阶层的斗争:①地主阶级洋务派:洋务运动②资产阶级维派:戊戌变法③农民阶级:太平天国运动、义和团运动教师创设情境,提出问题,引导学生答复。学生在教师的指导下,融入情境,探究问题,深化生疏本单元内容,学以致用,进一步探究民族危机的加深与近代化之间的关系。答案:〔1〕其次次鸦片战斗后面临内忧外患的清政府,地主阶级洋务派掀起了洋务危机加剧,资产阶级维派开头维变法。洋务运动和戊戌变法;洋务运动迈出了近代化的第一步,促进了中国民族资本成立现代世界普遍适用的“海军衙门”,并不涉及政治体制改革,而且增加朝廷权力,都如此困难,真正的政治体制改革之困难,可以想见。证明材料一中的观点。”分别指的是哪一历史大事,其乐观作用分别是什么?索的生疏。

主义的产生,戊戌变法促进了思想启蒙,在思想文化方面产生了广泛而长期的影响。〕由于清王朝的腐朽落后,中国向西方学习阻力重重,近代化的早期探究步履维艰。18401949沦”、“谷底”、“上升”三个阶段。在1840年——1901表现为“沉沦”;19011920国历史的进展趋势主要变现为“谷底”,即黑拓展1921延长“上升”了,可以说“没有共产党就没有中国”。〔1〕依据所学,结合材料,中国从开头“沉沦”到完全沉沦到“谷底”的标志性大事各是什么?为什么这么说?(2)结合所学,谈谈你对这段历史的感悟。

(1)“沉沦”鸦片战斗;“谷底”八国联军侵华战斗。鸦片战斗标志着中国开头沦为半殖民地半封建社会,是中国近代史的开端;八国联军侵华战斗标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。〔2〕面对列强的入侵和凌辱,内忧外患的动乱

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