Unit 2 Natural Disasters Welcome to the unit 教案-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）必修第三册

Unit2NaturalDisastersWelcometotheunit教案-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）必修第三册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）Unit2NaturalDisastersWelcometotheunit教案-2023-2024学年高中英语牛津译林版（2020）必修第三册课程基本信息1.课程名称：高中英语牛津译林版（2020）必修第三册Unit2NaturalDisastersWelcometotheunit

2.教学年级和班级：高中三年级（10年级）英语课

3.授课时间：2023年10月18日，周三下午第3节

4.教学时数：45分钟

5.教学目标：通过本节课的学习，学生能够了解自然灾害的基本概念，掌握与自然灾害相关的词汇和表达方式，并能够运用所学知识进行简单的交流和讨论。

6.教学内容：本节课主要内容包括自然灾害的定义、类型和影响，以及与自然灾害相关的词汇和表达方式。

7.教学方法：采用互动式教学法，结合多媒体教学手段，引导学生积极参与课堂讨论和练习，提高学生的口语表达能力和听力理解能力。

8.教学评价：通过课堂提问、小组讨论和课后作业等方式，对学生的学习情况进行评价，以检查学生是否掌握了本节课所学的知识和技能。核心素养目标1.语言能力：学生能够理解和运用与自然灾害相关的词汇和表达方式，进行简单的交流和讨论。

2.文化意识：通过学习自然灾害的相关知识，提高学生对自然环境的认识和尊重。

3.思维品质：培养学生的批判性思维能力，能够对自然灾害的原因和影响进行分析。

4.学习能力：引导学生自主学习，通过查阅资料和讨论，提高学生的自主学习能力。重点难点及解决办法1.重点：自然灾害的类型和影响

解决办法：通过展示不同类型的自然灾害图片和视频，帮助学生直观地理解自然灾害的多样性和影响。同时，设计一些问题引导学生思考和讨论自然灾害对人类生活的影响，加深对自然灾害的认识。

2.难点：与自然灾害相关的词汇和表达方式的运用

解决办法：设计一些情景对话和练习，让学生在实际语境中运用与自然灾害相关的词汇和表达方式。同时，通过分组讨论和角色扮演等活动，鼓励学生大胆开口，提高口语表达能力。

3.重点：批判性思维能力

解决办法：设计一些讨论题目，引导学生对自然灾害的原因和影响进行分析和思考。同时，鼓励学生提出自己的观点和看法，培养批判性思维能力。

4.难点：自主学习能力的培养

解决办法：通过布置一些开放性的课后作业，鼓励学生自主查阅资料和讨论。同时，定期组织小组汇报和展示，让学生展示自己的学习成果，培养自主学习能力。教学方法与手段1.教学方法

（1）讲授法：教师通过讲解自然灾害的类型、影响和相关词汇，帮助学生理解和掌握知识。

（2）讨论法：组织学生分组讨论自然灾害的原因、影响和应对措施，激发学生的思考和交流。

（3）任务驱动法：设计一些与自然灾害相关的任务，如制作海报、编写报告等，引导学生主动学习和运用知识。

2.教学手段

（1）多媒体设备：利用多媒体课件展示自然灾害的图片、视频和数据，增强学生的直观感受和兴趣。

（2）教学软件：使用教学软件进行词汇和表达方式的练习，提高学生的口语表达能力和听力理解能力。

（3）网络资源：引导学生利用网络资源查阅有关自然灾害的资料，培养学生的自主学习能力。

（4）小组合作：组织学生分组进行讨论、任务完成和汇报，培养学生的团队合作能力和交流能力。

（5）教学游戏：设计一些与自然灾害相关的游戏，如灾害应急演练、词汇竞赛等，提高学生的参与度和学习兴趣。

（6）实地考察：组织学生进行自然灾害实地考察，增强学生对自然灾害的认识和体验。

3.教学方法与手段的运用

在教学过程中，教师应根据学生的实际情况和教学内容，灵活运用不同的教学方法和手段。例如，在讲解自然灾害的类型和影响时，可以结合多媒体课件进行讲解，使学生更好地理解和掌握知识。同时，组织学生分组讨论自然灾害的原因、影响和应对措施，激发学生的思考和交流。在词汇和表达方式的练习中，可以使用教学软件进行听说练习，提高学生的口语表达能力和听力理解能力。在课后，鼓励学生利用网络资源查阅有关自然灾害的资料，培养学生的自主学习能力。此外，教师还可以组织学生进行自然灾害实地考察，增强学生对自然灾害的认识和体验。通过多种教学方法和手段的综合运用，提高学生的学习兴趣和主动性，促进学生的全面发展。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解本节课的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习本节课内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保本节课教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习本节课的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的相关内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解本节课知识点，结合实例帮助学生理解。

突出本节课重点，强调本节课难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕本节课问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验本节课知识的应用，提高实践能力。

在课堂小结结束后，对本节课知识点进行梳理和总结。

强调本节课的重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对本节课知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决本节课问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与本节课内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合本节课内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习本节课的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的本节课内容，强调本节课重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的本节课内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理1.自然灾害的定义和分类：自然灾害是指由于自然原因造成的灾害，如地震、洪水、台风等。自然灾害可以分为自然灾害、地质灾害、气象灾害等。

2.自然灾害的影响：自然灾害对人类社会和自然环境造成极大的影响，如人员伤亡、财产损失、生态破坏等。

3.自然灾害的预防和应对：预防和应对自然灾害是减轻自然灾害影响的重要措施。包括建立自然灾害预警系统、制定应急预案、加强基础设施建设等。

4.自然灾害的监测和评估：监测和评估自然灾害是了解自然灾害动态和制定应对措施的基础。包括遥感监测、地面调查、风险评估等。

5.自然灾害的救援和救助：救援和救助是自然灾害发生后的重要工作。包括救援队伍的组织、救援物资的调配、受灾群众的安置等。

6.自然灾害的国际合作与交流：自然灾害是全球性问题，国际合作与交流是提高自然灾害应对能力的重要途径。包括国际救援队伍的派遣、国际救援物资的调配、国际救援经验的交流等。

7.自然灾害的风险沟通与教育：风险沟通与教育是提高公众对自然灾害的认识和应对能力的重要措施。包括自然灾害知识的普及、灾害应急演练、防灾减灾教育等。

8.自然灾害的科学研究：自然灾害的科学研究是提高自然灾害应对能力的基础。包括自然灾害的成因、规律、预测技术等的研究。

9.自然灾害的恢复与重建：恢复与重建是自然灾害发生后的重要工作。包括基础设施的修复、生态环境的恢复、受灾群众的安置等。

10.自然灾害的法律和政策：自然灾害的法律和政策是规范自然灾害应对工作的重要依据。包括灾害应急预案的制定、灾害救援资金的筹集、灾害救助政策的实施等。

11.自然灾害的志愿者和社区参与：志愿者和社区参与是自然灾害应对工作的重要力量。包括志愿者队伍的组织、社区减灾措施的实施等。

12.自然灾害的灾害保险和风险管理：灾害保险和风险管理是减轻自然灾害影响的重要措施。包括灾害保险的推广、灾害风险的评估和转移等。

13.自然灾害的可持续发展：可持续发展是自然灾害应对的重要目标。包括生态保护和恢复、灾害风险的降低、社会经济的可持续发展等。

14.自然灾害的案例分析：通过对自然灾害的案例分析，可以了解自然灾害的特点和应对措施的效果。包括典型案例的介绍、应对措施的分析等。

15.自然灾害的应急通信和信息共享：应急通信和信息共享是自然灾害应对工作的重要保障。包括应急通信系统的建立、信息共享平台的搭建等。

16.自然灾害的灾害心理援助：灾害心理援助是自然灾害应对的重要组成部分。包括心理援助队伍的组建、心理援助活动的开展等。

17.自然灾害的灾害监测和预警：灾害监测和预警是减轻自然灾害影响的重要措施。包括灾害监测技术的研发、灾害预警信息的发布等。

18.自然灾害的灾害救助和重建：灾害救助和重建是自然灾害应对工作的重要环节。包括灾害救助政策的制定、灾害重建项目的实施等。

19.自然灾害的灾害教育和培训：灾害教育和培训是提高公众对自然灾害的认识和应对能力的重要措施。包括灾害教育的普及、灾害培训的组织等。

20.自然灾害的灾害风险评估和规划：灾害风险评估和规划是自然灾害应对工作的重要基础。包括灾害风险的评估、灾害风险的规划等。重点题型整理1.名词解释题

（1）自然灾害

答案：自然灾害是指由于自然原因造成的灾害，如地震、洪水、台风等。自然灾害可以分为自然灾害、地质灾害、气象灾害等。

（2）地震

答案：地震是自然灾害的一种，是由于地壳运动引起的地表震动和破坏。地震通常具有突发性和破坏性，会对人类社会和自然环境造成极大的影响。

（3）洪水

答案：洪水是由于暴雨、融雪等原因导致河流、湖泊水位上涨，淹没周围地区的现象。洪水会对农业生产、交通、居民生活等造成严重影响。

（4）台风

答案：台风是热带气旋的一种，通常发生在西北太平洋地区。台风具有强大的风力，会带来暴雨、洪水、巨浪等灾害，对沿海地区造成严重破坏。

2.选择题

（1）下列哪项不是自然灾害的分类？

A.自然灾害

B.地质灾害

C.气象灾害

D.社会灾害

答案：D

（2）下列哪种自然灾害通常具有突发性？

A.洪水

B.地震

C.台风

D.火山爆发

答案：B

（3）下列哪个地区是台风主要发生的地区？

A.西北太平洋

B.印度洋

C.大西洋

D.北极地区

答案：A

3.简答题

（1）简述自然灾害对人类社会和自然环境的影响。

答案：自然灾害对人类社会和自然环境造成极大的影响，如人员伤亡、财产损失、生态破坏等。自然灾害还会导致社会秩序混乱、经济活动受阻、资源短缺等问题。此外，自然灾害还会对自然环境造成破坏，如水土流失、土地退化、生态系统失衡等。

（2）简述自然灾害的预防和应对措施。

答案：预防和应对自然灾害是减轻自然灾害影响的重要措施。包括建立自然灾害预警系统、制定应急预案、加强基础设施建设等。此外，提高公众对自然灾害的认识和应对能力，加强灾害教育和培训，提高灾害风险评估和规划能力，加强灾害救援和救助能力等也是预防和应对自然灾害的重要措施。

4.论述题

（1）论述自然灾害的监测和评估的重要性。

答案：自然灾害的监测和评估是了解自然灾害动态和制定应对措施的基础。通过遥感监测、地面调查、风险评估等手段，可以及时了解自然灾害的发生、发展情况，为制定应对措施提供科学依据。同时，监测和评估还可以帮助政府部门和社会组织了解灾害风险，制定有效的防灾减灾措施，提高灾害应对能力。

（2）论述自然灾害的国际合作与交流的意义。

答案：自然灾害是全球性问题，国际合作与交流是提高自然灾害应对能力的重要途径。通过国际救援队伍的派遣、国际救援物资的调配、国际救援经验的交流等手段，可以提高各国对自然灾害的应对能力，减轻灾害损失。此外，国际合作与交流还可以促进各国在灾害风险评估、灾害预警、灾害救援等方面的技术交流和合作，提高全球灾害应对水平。

5.应用题

（1）假设你是某地区的灾害管理部门负责人，请列出至少三种应对洪水灾害的措施。

答案：

措施1：加强洪水预警系统建设，提高洪水预警信息的准确性。

措施2：制定防洪应急预案，确保在洪水发生时能够迅速有效地进行救援和救助。

措施3：加强防洪基础设施建设，提高防洪能力。如修建防洪堤、水库、排涝设施等。

（2）请简述你在学校开展防灾减灾教育的具体措施。

答案：

措施1：开展防灾减灾知识讲座，向学生普及自然灾害的基本知识和应对措施。

措施2：组织防灾减灾演练，提高学生的应急反应能力和自救互救能力。

措施3：利用校园广播、宣传栏等途径，宣传防灾减灾的重要性，增强学生的防灾减灾意识。

措施4：建立防灾减灾志愿者队伍，组织学生参与防灾减灾志愿服务工作。

（3）假设你是某地区的灾害管理部门负责人，请列出至少三种应对地震灾害的措施。

答案：

措施1：建立地震预警系统，及时发布地震预警信息。

措施2：制定地震应急预案，确保在地震发生时能够迅速有效地进行救援和救助。

措施3：加强地震应急救援队伍建设，提高应急救援能力。

措施4：加强地震监测和科研工作，提高地震预测准确性。板书设计2.自然灾害的影响

3.自然灾害的预防和应对

4.自然灾害的监测和评估

5.自然灾害的救援和救助

6.自然灾害的国际合作与交流

7.自然灾害的风险沟通与教育

8.自然灾害的科学研究

9.自然灾害的恢复与重建

10.自然灾害的法律和政策

11.自然灾害的志愿者和社区参与

12.自然灾害的灾害保险和风险管理

13.自然灾害的可持续发展

14.自然灾害的案例分析

15.自然灾害的应急通信和信息共享

16.自然灾害的灾害心理援助

17.自然灾害的灾害监测和预警

18.自然灾害的灾害救助和重建

19.自然灾害的灾害教育和培训

20.自然灾害的灾害风险评估和规划反思改进措施（1）引入真实案例：通过引入自然灾害的实际案例，使学生更加直观地了解自然灾害的特点和影响，提高学生的学习兴趣和主动性。

（2）开展小组合作：组织学生进行小组合作，通过讨论、实践和汇报等活动，培养学生的团队合作能力和交流能力。

（3）利用多媒体资源：充分利用多媒体课件、视频、图片等资源，丰富教学手段，提高教学效果和效率。

2.存在主要问题

（1）课堂互动不足：课堂互动是提高学生学习积极性的重要手段，但在实际教学中，课堂互动仍然不够充分，需要进一步改进。

（2）学生参与度不高：学生在课堂上的参与度不高，部分学生对学习内容缺乏兴趣，需要通过激发学生兴趣、增加互动等方式提高学生的参与度。

（3）教学评价不够全面：教学评价是对学生学习效果的检验，但在实际教学中，教学评价往往过于注重知识掌握，而忽视了能力的培养，需要进一步完善教学评价体系。

3.改进措施

（1）增加课堂互动：通过提问、小组讨论、实践操作等方式，增加课堂互动，提高学生的学习积极性和参与度。

（2）激发学生兴趣：通过引入真实案例、开展实践活动等方式，激发学生