2024学年小学安全防范从点滴做起班会教学设计

2024学年小学安全防范从点滴做起班会教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息1.课程名称：2024学年小学安全防范从点滴做起班会

2.教学年级和班级：四年级（4）班

3.授课时间：2024年3月10日上午第一节

4.教学时数：1课时（40分钟）核心素养目标培养学生的自我保护意识，提高他们面对危险时的应急处理能力，使学生在安全、有序、和谐的环境中学习和成长。重点难点及解决办法重点：

1.学生对安全防范知识的掌握和理解。

2.学生在实际生活中运用安全防范知识的能力。

难点：

1.学生对安全防范知识的理解和运用。

2.学生对突发事件应急处理能力的培养。

解决办法：

1.通过实例讲解、小组讨论等方式，帮助学生理解和掌握安全防范知识。

2.通过角色扮演、情景模拟等方式，培养学生面对突发事件时的应急处理能力。

3.结合生活实际，引导学生将所学知识运用到日常生活中，提高学生的安全防范意识和能力。教学方法与策略1.教学方法：采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法，以提高学生的自我保护意识和应急处理能力。

2.教学活动：

a.案例分析：通过分析具体的安全事故案例，引导学生了解安全事故的原因和后果，提高他们的安全意识。

b.小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论在日常生活中可能遇到的安全问题，并提出相应的防范措施。

c.角色扮演：让学生模拟不同场景，如火灾、地震等，练习如何正确应对和处理突发事件。

d.实践操作：组织学生进行实地演练，如灭火器使用、心肺复苏等，提高他们的应急处理能力。

3.教学媒体和资源：

a.PPT：使用PPT展示安全事故案例、安全防范知识等，帮助学生更好地理解和掌握相关内容。

b.视频：播放相关安全教育视频，如火灾逃生、地震自救等，让学生直观地了解安全知识和应急处理方法。

c.在线工具：利用在线调查、问卷等工具，了解学生对安全防范知识的掌握程度，以便及时调整教学策略。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解安全防范的重要性，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习安全防范知识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确安全防范教学目标和重点难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习安全防范的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入安全防范学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的防范知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解安全防范知识点，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕安全防范问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验安全防范知识的应用，提高实践能力。

在课呈现结束后，对安全防范知识点进行梳理和总结。

强调重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对安全防范知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决安全防范问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与安全防范相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合安全防范内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习安全防范的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的防范内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的防范内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理1.安全意识的重要性

-安全意识是指对潜在危险的认识和防范意识，是保护个人安全的基础。

-培养学生安全意识的重要性：预防安全事故、保障自身和他人的安全、提高生活质量。

2.常见安全风险的认识

-火灾：火灾的危险性、火灾的预防措施、火灾的应急处理。

-地震：地震的特点、地震的预防措施、地震的应急处理。

-溺水：溺水的危险性、溺水的预防措施、溺水的应急处理。

-交通安全：交通规则、交通事故的预防、交通事故的应急处理。

3.应急处理能力的培养

-急救知识：心肺复苏、止血、包扎等基本急救技能。

-火灾逃生：火灾报警、火灾逃生路线、火灾逃生技巧。

-地震自救：地震预警、地震避险、地震自救方法。

-溺水自救：溺水报警、溺水自救技巧、溺水救助方法。

4.个人保护措施

-遵守安全规则：遵守交通规则、遵守公共场所安全规则。

-安全行为习惯：不在危险的地方玩耍、不玩危险的游戏、不使用危险的物品。

-安全防护装备：正确佩戴安全帽、正确使用安全带、正确穿戴救生衣等。

5.家庭和学校的安全环境

-家庭安全：家庭用电安全、家庭燃气安全、家庭消防安全。

-学校安全：学校食品安全、学校实验室安全、学校活动安全。

6.社会安全意识的培养

-遵守法律法规：遵守国家的法律法规，不参与违法犯罪活动。

-社会责任：关注社会安全问题，积极参与社会安全活动。

-安全宣传：积极参与安全宣传活动，提高自己和他人安全意识。典型例题讲解例题1：请列举出三种常见的安全风险，并说明如何预防。

答案：常见的安全风险有火灾、地震、溺水。预防措施包括：

1.火灾预防：不私拉乱接电源线，不在易燃物品附近使用明火，定期检查家用电器，确保电器线路安全。

2.地震预防：了解地震预警信号，学习地震避险技巧，制定家庭地震应急预案。

3.溺水预防：不在无安全措施的水域游泳，学习游泳技能，佩戴救生设备。

例题2：请简述如何正确使用灭火器。

答案：正确使用灭火器的方法如下：

1.提起灭火器，检查灭火器是否完好无损。

2.拔掉保险销，对准火焰根部喷射。

3.保持灭火器的距离，均匀喷射，直至火焰被完全扑灭。

例题3：请描述地震发生时如何正确避险。

答案：地震发生时，应遵循以下避险原则：

1.保持冷静，迅速寻找遮蔽物，如桌子、床下等。

2.用手保护头部，避免被倒塌的物体砸伤。

3.避免使用电梯，迅速疏散到安全地带。

例题4：请简述心肺复苏的基本步骤。

答案：心肺复苏的基本步骤如下：

1.评估现场安全，确保救助者自身安全。

2.判断患者意识，轻拍患者肩膀，大声呼喊患者名字。

3.呼叫急救电话，请求专业救援。

4.按压患者胸部，频率为每分钟100-120次，深度为5-6厘米。

5.开放患者气道，进行人工呼吸，每次吹气约1秒。

例题5：请列举三种家庭安全防护措施。

答案：家庭安全防护措施包括：

1.安装烟雾报警器，定期检查报警器是否正常工作。

2.配备家用灭火器，并了解如何正确使用。

3.为家中的老人、儿童安装防护设施，如楼梯扶手、防滑垫等。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了安全防范的重要性、常见安全风险的认识、应急处理能力的培养、个人保护措施、家庭和学校的安全环境以及社会安全意识的培养。通过学习，我们了解了如何识别潜在的危险，如何采取有效的预防措施，以及在紧急情况下如何进行自救和互救。希望同学们能够将这些知识运用到日常生活中，提高自己的安全意识，做到防患于未然。

当堂检测：

1.请简述安全意识的重要性。

答案：安全意识是指对潜在危险的认识和防范意识，是保护个人安全的基础。培养学生安全意识的重要性包括预防安全事故、保障自身和他人的安全、提高生活质量。

2.请列举三种常见的安全风险，并说明如何预防。

答案：常见的安全风险有火灾、地震、溺水。预防措施包括：

1.火灾预防：不私拉乱接电源线，不在易燃物品附近使用明火，定期检查家用电器，确保电器线路安全。

2.地震预防：了解地震预警信号，学习地震避险技巧，制定家庭地震应急预案。

3.溺水预防：不在无安全措施的水域游泳，学习游泳技能，佩戴救生设备。

3.请简述如何正确使用灭火器。

答案：正确使用灭火器的方法如下：

1.提起灭火器，检查灭火器是否完好无损。

2.拔掉保险销，对准火焰根部喷射。

3.保持灭火器的距离，均匀喷射，直至火焰被完全扑灭。

4.请描述地震发生时如何正确避险。

答案：地震发生时，应遵循以下避险原则：

1.保持冷静，迅速寻找遮蔽物，如桌子、床下等。

2.用手保护头部，避免被倒塌的物体砸伤。

3.避免使用电梯，迅速疏散到安全地带。

5.请简述心肺复苏的基本步骤。

答案：心肺复苏的基本步骤如下：

1.评估现场安全，确保救助者自身安全。

2.判断患者意识，轻拍患者肩膀，大声呼喊患者名字。

3.呼叫急救电话，请求专业救援。

4.按压患者胸部，频率为每分钟100-120次，深度为5-6厘米。

5.开放患者气道，进行人工呼吸，每次吹气约1秒。

6.请列举三种家庭安全防护措施。

答案：家庭安全防护措施包括：

1.安装烟雾报警器，定期检查报警器是否正常工作。

2.配备家用灭火器，并了解如何正确使用。

3.为家中的老人、儿童安装防护设施，如楼梯扶手、防滑垫等。

7.请简述如何在火灾中进行疏散。

答案：在火灾中进行疏散时，应遵循以下原则：

1.保持冷静，迅速寻找逃生路线。

2.避免使用电梯，走楼梯疏散到安全地带。

3.关闭身后的门，防止火势蔓延。

4.不要返回火场，以免发生危险。

8.请简述如何正确使用安全带。

答案：正确使用安全带的方法如下：

1.调整安全带的高度，使其贴合颈部。

2.拉紧安全带，确保安全带紧贴身体。

3.检查安全带是否扣紧，确保安全带不会松动。

4.在车辆行驶过程中，始终佩戴安全带。

9.请简述如何防止触电事故。

答案：防止触电事故的方法包括：

1.避免接触带电的电源线、插座等。

2.在潮湿的环境中使用电器时，确保身体与地面绝缘。

3.使用漏电保护器，防止电流过大。

4.定期检查电器设备的绝缘性能，确保绝缘良好。

10.请简述如何正确使用燃气灶。

答案：正确使用燃气灶的方法如下：

1.打开燃气阀门，检查燃气是否畅通。

2.点燃燃气灶，调节火焰大小，确保火焰稳定。

3.烹饪过程中，不要离开厨房，以免燃气泄漏。

4.烹饪结束后，关闭燃气阀门和燃气灶。

11.请简述如何防止食物中毒。

答案：防止食物中毒的方法包括：

1.购买新鲜、无污染的食材。

2.保持食材的清洁，避免交叉污染。

3.烹饪食物时，确保煮熟，避免生食。

4.保存食物时，注意保鲜，避免食物变质。

12.请简述如何防止实验室事故。

答案：防止实验室事故的方法包括：

1.了解实验室的危险品，遵守实验室安全规定。

2.使用实验室器材时，确保操作正确。

3.发生事故时，立即停止实验，采取应急措施。

4.定期进行实验室安全培训，提高安全意识。

13.请简述如何防止校园欺凌。

答案：防止校园欺凌的方法包括：

1.加强校园安全管理，建立健全校园欺凌预防机制。

2.开展校园欺凌教育，提高学生的道德素养。

3.鼓励学生互相监督，发现欺凌行为及时报告。

4.对欺凌行为进行严肃处理，确保校园安全。

14.请简述如何防止