2024学年初中友谊第一避免校园暴力班会教学设计

2024学年初中友谊第一避免校园暴力班会教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024学年初中友谊第一避免校园暴力班会教学设计课程基本信息1.课程名称：初中友谊主题班会

2.教学年级和班级：八年级（1）班

3.授课时间：2024年4月11日，下午第二节

4.教学时数：45分钟

二、教学目标

1.让学生理解友谊的重要性，学会珍惜和维护友谊。

2.让学生了解校园暴力的危害，增强自我保护意识。

3.培养学生团结友爱、互相帮助的良好品质。

三、教学内容

1.友谊的重要性：通过讲解、讨论等方式，让学生认识到友谊对个人成长的重要作用。

2.校园暴力的危害：通过案例分析、情景模拟等方式，让学生了解校园暴力的危害，增强自我保护意识。

3.团结友爱、互相帮助：通过小组活动、角色扮演等方式，培养学生团结友爱、互相帮助的良好品质。

四、教学方法

1.讲解法：通过讲解友谊的重要性、校园暴力的危害等知识点，让学生掌握相关知识。

2.讨论法：通过组织学生进行小组讨论，培养学生的表达能力和团队合作能力。

3.案例分析法：通过分析真实案例，让学生更加直观地了解校园暴力的危害。

4.情景模拟法：通过模拟校园暴力场景，让学生亲身感受暴力行为的严重后果，从而增强自我保护意识。

5.小组活动法：通过组织学生进行小组活动，培养学生的团结协作能力和人际沟通能力。

五、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问等表现，评价学生的参与程度。

2.小组活动表现：观察学生在小组活动中的表现，评价学生的团队合作能力和人际沟通能力。

3.课后作业完成情况：检查学生的课后作业完成情况，评价学生对课堂所学知识的掌握程度。

六、教学资源

1.教材：《友谊的桥梁》

2.课件：友谊的重要性、校园暴力的危害、团结友爱、互相帮助等

3.案例：校园暴力真实案例

4.视频：关于友谊和校园暴力的教育视频

5.小组活动材料：如角色扮演剧本、讨论话题等

七、教学过程

1.导入（5分钟）：通过讲解友谊的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲解友谊的重要性（10分钟）：通过讲解，让学生认识到友谊对个人成长的重要作用。

3.讲解校园暴力的危害（10分钟）：通过案例分析，让学生了解校园暴力的危害，增强自我保护意识。

4.小组活动（10分钟）：组织学生进行小组活动，培养学生的团结协作能力和人际沟通能力。

5.情景模拟（10分钟）：通过模拟校园暴力场景，让学生亲身感受暴力行为的严重后果，从而增强自我保护意识。

6.总结（5分钟）：对本节课的内容进行总结，强调友谊的重要性和校园暴力的危害。

7.布置课后作业（5分钟）：布置与本节课内容相关的作业，巩固学生的学习成果。核心素养目标1.学生能够理解友谊的重要性，学会珍惜和维护友谊，培养良好的道德品质。

2.学生能够了解校园暴力的危害，增强自我保护意识，提高安全意识。

3.学生能够学会团结友爱、互相帮助，培养良好的团队协作能力和人际沟通能力。重点难点及解决办法重点：

1.友谊的重要性：理解友谊对个人成长的重要作用，学会珍惜和维护友谊。

2.校园暴力的危害：了解校园暴力的危害，增强自我保护意识。

3.团结友爱、互相帮助：培养良好的团队协作能力和人际沟通能力。

难点：

1.友谊的重要性：如何让学生深刻理解友谊的重要性，并付诸实践。

2.校园暴力的危害：如何让学生深刻理解校园暴力的危害，并提高自我保护意识。

3.团结友爱、互相帮助：如何让学生在实际生活中运用团结友爱、互相帮助的品质。

解决办法：

1.讲解法：通过讲解友谊的重要性，让学生深刻理解友谊的重要性，并付诸实践。

2.案例分析法：通过分析真实案例，让学生深刻理解校园暴力的危害，并提高自我保护意识。

3.小组活动法：通过组织学生进行小组活动，让学生在实际生活中运用团结友爱、互相帮助的品质。教学资源准备1.教材：《友谊的桥梁》

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如友谊的定义、校园暴力的危害、团结友爱的实例等。

3.实验器材：不涉及实验操作。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如设置分组讨论区，方便学生进行小组讨论和交流；设置实验操作台，方便学生进行实验操作。

五、教学过程

1.导入（5分钟）：通过讲解友谊的重要性，激发学生的学习兴趣。

2.讲解友谊的重要性（10分钟）：通过讲解，让学生认识到友谊对个人成长的重要作用。

3.讲解校园暴力的危害（10分钟）：通过案例分析，让学生了解校园暴力的危害，增强自我保护意识。

4.小组活动（10分钟）：组织学生进行小组活动，培养学生的团结协作能力和人际沟通能力。

5.情景模拟（10分钟）：通过模拟校园暴力场景，让学生亲身感受暴力行为的严重后果，从而增强自我保护意识。

6.总结（5分钟）：对本节课的内容进行总结，强调友谊的重要性和校园暴力的危害。

7.布置课后作业（5分钟）：布置与本节课内容相关的作业，巩固学生的学习成果。

六、教学评价

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问等表现，评价学生的参与程度。

2.小组活动表现：观察学生在小组活动中的表现，评价学生的团队合作能力和人际沟通能力。

3.课后作业完成情况：检查学生的课后作业完成情况，评价学生对课堂所学知识的掌握程度。

七、教学反思

1.课后对学生进行访谈，了解他们对本节课内容的掌握情况，以及对友谊和校园暴力的看法。

2.反思本节课的教学方法和教学资源的使用情况，总结经验教训，为今后的教学提供借鉴。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助等内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助知识点，结合实例帮助学生理解。

突出友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助重点，强调友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

技能训练：

设计实践活动或实验，让学生在实践中体验友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助知识的应用，提高实践能力。

在友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助新课呈现结束后，对友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助知识点进行梳理和总结。

强调友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助重点和难点，帮助学生形成完整的知识体系。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助内容相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助内容，强调友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的友谊的重要性、校园暴力的危害以及团结友爱、互相帮助内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。教学资源拓展（一）拓展资源

1.书籍：

-《友谊的力量》：详细阐述友谊对个人成长的重要性，以及如何珍惜和维护友谊。

-《校园暴力防范手册》：介绍校园暴力的种类、特点和防范方法，提高学生的自我保护意识。

-《团结友爱》：通过实例分析，展示团结友爱、互相帮助在生活中的实际应用，培养学生的团队协作能力。

2.视频资源：

-《友谊的故事》：通过真实故事，让学生深刻理解友谊的重要性，学会珍惜和维护友谊。

-《校园暴力零容忍》：通过案例分析，让学生了解校园暴力的危害，增强自我保护意识。

-《团结友爱，共创美好校园》：展示团结友爱、互相帮助在校园生活中的实际应用，培养学生的团队协作能力。

3.网络资源：

-《友谊的力量》：提供有关友谊的文章、故事和名言，帮助学生深入理解友谊的重要性。

-《校园暴力防范》：介绍校园暴力的防范方法，提高学生的自我保护意识。

-《团结友爱，共创美好校园》：展示团结友爱、互相帮助在校园生活中的实际应用，培养学生的团队协作能力。

（二）拓展建议

1.阅读拓展：

-建议学生阅读《友谊的力量》，加深对友谊重要性的理解，并思考如何在生活中践行友谊。

-建议学生阅读《校园暴力防范手册》，了解校园暴力的防范方法，提高自我保护意识。

-建议学生阅读《团结友爱》，学习团结友爱、互相帮助的品质，并在生活中实践。

2.观看视频：

-建议学生观看《友谊的故事》，通过真实故事，深刻理解友谊的重要性，学会珍惜和维护友谊。

-建议学生观看《校园暴力零容忍》，了解校园暴力的危害，增强自我保护意识。

-建议学生观看《团结友爱，共创美好校园》，学习团结友爱、互相帮助的品质，并在生活中实践。

3.网络拓展：

-建议学生访问相关网站，阅读有关友谊的文章、故事和名言，深入理解友谊的重要性。

-建议学生访问相关网站，了解校园暴力的防范方法，提高自我保护意识。

-建议学生访问相关网站，了解团结友爱、互相帮助在校园生活中的实际应用，培养学生的团队协作能力。课后作业1.根据课堂所学，谈谈你对友谊的理解和感悟。要求字数在200字以上。

2.结合自己或身边人的经历，描述一次友谊带来的正面影响。要求字数在300字以上。

3.分析校园暴力的危害，并提出至少两种预防和应对校园暴力的方法。要求字数在200字以上。

4.思考如何在日常生活中践行团结友爱、互相帮助的品质，并阐述具体做法。要求字数在300字以上。

5.结合本节课所学，谈谈你对校园暴力的看法，以及如何预防和应对校园暴力。要求字数在300字以上。

（一）作业解析

1.要求学生结合课堂所学，从个人角度出发，表达对友谊的理解和感悟。通过写作，加深对友谊重要性的认识，并学会珍惜和维护友谊。

2.要求学生结合亲身经历，描述一次友谊带来的正面影响。通过回忆和叙述，让学生深刻体会到友谊在生活中的重要作用，进一步强化对友谊重要性的认识。

3.要求学生分析校园暴力的危害，并提出预防和应对校园暴力的方法。通过思考和总结，提高学生的自我保护意识，增强应对校园暴力的能力。

4.要求学生思考如何在日常生活中践行团结友爱、互相帮助的品质，并阐述具体做法。通过思考和实践，培养学生的团队协作能力和人际沟通能力。

5.要求学生结合本节课所学，谈谈对校园暴力的看法，以及如何预防和应对校园暴力。通过表达观点和提出方法，提高学生对校园暴力的认识，增强自我保护意识。板书设计1.友谊的重要性：

-友谊对个人成长的影响

-友谊的积极作用

2.校园暴力的危害：

-校园暴力的种类

-校园暴力的危害

3.团结友爱、互相帮助：

-团结友爱的作用

-互相帮助的意义

4.预防和应对校园暴力的方法：

-提高自我保护意识

-学会求助和沟通

5.友谊与团结友爱的实践：

-日常生活中的友谊维护

-团结友爱的实际行动

板书设计要求简洁明了，突出重点，准确精炼，概括性强。同时，通过板