2024届安徽省合肥市四十二中学中考物理最后一模试卷含解析

2024届安徽省合肥市四十二中学中考物理最后一模试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．一天，小聪告诉小亮，放大镜不仅能把物体“放大”，还能把物体“缩小”！有些惊讶的小亮立刻找来一个放大镜做起了实验．他把放大镜放到花朵前某一位置时，看到了如图所示的花朵的正立放大虚像．接着他按小聪的提示进行了操作，终于看到了“缩小”的花朵．关于小亮看到“放大”花朵后的操作及他看到的“缩小”花朵，下列说法正确的是A．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间B．小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间C．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的正立缩小虚像，像的位置在放大镜与花朵之间D．小亮向远离花朵的方向移动放大镜，看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间2．如图吹气时纸条向上飘，这个实验现象揭示的物理原理，在下列四个事例中得到应用的是A．风力发电B．拔火罐C．孔明灯D．大飞机3．关于内能、热量和温度，下列说法中正确的是A．温度低的物体可能比温度高的物体内能多 B．物体内能增加，温度一定升高C．物体内能增加，一定要从外界吸收热量 D．物体温度升高，它的热量一定增加4．甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则A．鸡蛋在盐水中所受浮力B．鸡蛋在盐水中所受浮力C．盐水的密度D．盐水对杯底的压强5．用下列简单机械，使重量同为G的物体都处于静止状态，其中用力最大的是（均不计摩擦和机械自重）A．F1 B．F2 C．F3 D．F46．如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个有色按钮，每一个按钮相当于一个开关．当乘客按下任一按钮，驾驶台上的指示灯都亮，提醒司机有人要下车．电路图能实现上述目标的是（）A． B．C． D．7．如图所示，运动员用力拉弓然后松手，箭在空中向前运动一段距离后，最终落到地面，下面说法不正确的是A．弓在拉力作用下发生弯曲，说明力可以使物体变形B．弓张得越满，放手后，箭就射得越远，说明物体弹性形变越大，具有的弹性势能就越大C．箭不能在空中永远运动下去，是因为没有力维持运动D．箭最终落到地面是因为受到重力作用的原因8．现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下列关于近视眼及其矫正原理图正确的是A．甲乙 B．甲丙C．乙丙 D．丙丁9．如图所示，对于图片中所描述的物理现象或过程，下列分析中正确的是A．图甲：司南静止时，它的长柄指向南方，说明长柄是N极B．图乙：匝数一定时，增大电流，电磁铁吸引曲别针的数目会增加C．图丙：使用试电笔时，用指尖抵住上端的金属帽会发生触电事故D．图丁：当电流过大时，保险丝先熔断，所以家庭电路中可以用铜丝代替保险丝10．如图所示，用同一滑轮组分别将物体A和物体B匀速提升相同的高度，与提升B相比，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，若不计绳重与摩擦的影响，则提升A的过程A．额外功较小B．额外功较大C．总功较小D．总功较大二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．昆明的四季花事，大理的风花雪月，都让人心生向往。让人惊喜的是，2018年7月1日，昆明到大理的动车正式开通，行程时间将缩短到2小时左右，动车启动后，坐在车上的小楠同学觉得站在站台上的安全员在向后运动，他所选择的参照物是___________（写出一个即可）；动车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的___________，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。12．在木棒的一端缠绕一些铜丝制成两个完全相同的简易密度计，现将它们分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，如图所示，当它们竖直静止在液体中时，液面高度相同。从观察到的现象可以判断：两个简易密度计所受浮力F甲_____F乙、两杯液体的密度ρ甲_____ρ乙、两个烧杯底部所受液体的压强p甲_____p乙（选填”大于”、“小于”或”等于“）13．某列高铁的时刻表如下表所示，从上海至北京的平均速度是______km/h；高铁站台安全黄线与站台边缘有一定距离，这是因为列车周围的空气流速大、压强______（选填“大”或“小”），站在安全线以内可能会被吸向列车，非常危险；坐在车上的小洋发现在列车刹车过程中，放置在过道内的行李箱突然自行向车头方向移动，这是由于箱子具有______。车站到达时刻发车时刻里程（km）上海——09：000济南12：1512：30912北京13：30——135014．小明在做电学实验中需要一个量程为9V的电压表，可是他只能找到量程为0～3mA的电流表一只。通过查资料，小明知道电流表可以改装成电压表，这是因为电流表本身也有电阻，当电流通过电流表时，它的两接线柱之间具有一定的电压，这个电压的大小可从电流表的示数反映出来。已知该电流表的电阻为Rg＝10Ω。（1）若将这个电流表当作电压表使用，它所能测量的最大电压值为_____V。（2）若要将该电流表改装成量程是9V的电压表，应_____联一个_____Ω的定值电阻。15．某个用电器上标有“6V”字样，已知它的电流随电压变化的图象如图所示．根据该图象，可以求出：该用电器的电阻是_____Ω，它的额定功率是_____W．16．如图所示，探究通电螺线管外部磁场的方向，闭合开关，小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有_______，由小磁针静止时______极的指向确定磁场方向；调换电源正负极，小磁针偏转方向改变，说明磁场方向与_______有关．17．根据图中通电螺线管的N圾，标出磁感线方向、小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，一木块沿斜面匀速下滑，请画出该木块所受重力以及摩擦力的示意图．19．根据图中的折射光线画出相应的入射光线．（________）20．如下图是探究“物体动能的大小跟什么因素有关”的实验装置．实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下，在底部与放在水平面上静止的木块发生碰撞．（1）实验中通过观察_______________________________________来判断钢球的动能的大小．（2）实验时让同一钢球从斜面的不同高度由静止沿斜面滚下，目的是探究钢球动能的大小与______的关系．（3）换用不同的钢球从斜面的相同高度由静止沿斜面滚下，目的是探究钢球动能的大小与_______的关系．（4）如果水平面很光滑，对本实验的影响________________________．21．“会玩真好”．小李同学利用同样大小的黏土弹珠、三根材料和厚度相同、长宽不同的橡皮条，探究“橡皮条的弹性势能与长度、宽度的关系．”他依次将橡皮条固定在弹弓上，如图所示，在弹性范围内，拉伸相同的伸长量，将黏土弹珠在同一位置沿水平方向弹射出去，测得弹射的水平距离，数据如下表次数橡皮条橡皮条宽/cm橡皮条长/cm弹射的水平距离/m1a0.5020.0010.102b0.5030.008.203c1.0020.0014.004d1.0020.00（1）实验中，是通过比较_____来间接反映橡皮条的弹性势能大小．（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条的弹性势能与橡皮条的_____有关．（3）由1、2、3次实验数据可知，同种材料同厚度的橡皮条，拉伸相同的伸长录，弹性势能最大的橡皮条是_____A．窄而长的B．宽而长的C．窄而短的D．宽而短的（4）该同学想进一步研究弹射水平距离与弹珠质量的关系，在前面实验基础上又用质量教大的铁弹珠进行了第4次实验，请你利用所学知识判断弹射的水平距离_____14m．（选填“大于”“等于”或者“小于”）（5）用橡皮条将弹珠弹射出去是_____能转化成_____能，你认为影响橡皮条弹性势能大小的因素_____（写出一条即可）22．在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置：实验前，小明同学发现实验装置处于如图甲所示的状态，使用时，首先应将杠杆两端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_____；动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm255236634224342636924428（2）一实验小组在正确操作过程中，得出的实验数据如上表．小明同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力+动力臂＝阻力+阻力臂；小华同学分析实验数据后认为杠杆平衡的条件是：动力×动力臂＝阻力×阻力臂．两个同学都认为自己是对的，对方是错误的．那么你认为他们中正确的应该是_____同学．原因是_____；把图乙中A点的钩码取下，在A点用弹簧测力计施加一个竖直向下的拉力F时，杠杆仍能在水平位置平衡，如图丙所示．当拉力F向左倾斜时，要保持杠杆仍在水平位置平衡，则拉力F将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）；小红同学采用了图丁所示的装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与其他同学得出的正确的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是_____．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图1所示，电源电压保持不变，R1、R1为定值电阻，R3为滑动变阻器．调节R3的滑片P从一端到另一端，电压表V1、V1的示数随电流表A示数变化的图象如图1．求：（1）R1的阻值；（1）滑片P在b端时，R3的电功率；（3）R1的阻值和电源电压．24．如图甲是某款电热水龙头，即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路图，R1、R2为电热丝。通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路，从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如表。不考虑温度对电阻丝值的影响，请回答下列问题：产品名称即热式热水龙头应用场所厨房、卫生间额定功率温水2200W热水3300W额定电压220V额定频率50Hz防触电类型Ⅰ类（最高等级）（1）开关与1、2接触时，水龙头放出的水是温水还是热水？此时电路中的电流多大？R2的电阻值多大？水龙头放热水时，正常工作20s，消耗的电能是多少？若不计热量损失，在此过程中可将多少kg的水从18℃加热到48℃？

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、D【解析】

要解决此题，需要掌握凸透镜成像的规律．凸透镜成像规律：物距小于焦距成正立放大虚像．应用是放大镜．物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大实像，像距大于二倍焦距．应用是幻灯机、投影仪．物距等于二倍焦距成倒立等大实像，像距等于二倍焦距．物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距．应用是照相机．【详解】A、当物距小于焦距时，成正立放大虚像，因此小亮向靠近花朵的方向移动放大镜，可以看到的是花朵的正立放大虚像，故A错误；B、当成缩小的像时，物距应大于2倍焦距，此时成倒立、缩小的实像，因此，向靠近花朵的方向移动放大镜，不能看到花朵的倒立缩小实像，故B错误；C、虚像是正立的，同时是放大的，像的位置在放大镜与花朵之间，向远离花朵的方向移动放大镜，不可能看到花朵的正立缩小虚像，故C错误；D、物距大于二倍焦距成倒立缩小实像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距，因此，向远离花朵的方向移动放大镜，能看到的是花朵的倒立缩小实像，像的位置在放大镜与小亮眼睛之间，故D正确．故选D．2、D【解析】

吹气时纸条向上飘，是因为纸条上方空气流速大、压强小，纸条下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差．A.风力发电利用了电磁感应原理，将风能转化为电能，没有运用流体压强与流速的关系，故A不合题意；B.拔火罐利用了大气压强的作用，没有运用流体压强与流速的关系，故B不合题意；C.孔明灯升空是利用了空气的浮力，没有运用流体压强与流速的关系，故C不合题意；D.飞机的机翼“上凸下平”，使机翼上方的空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，即产生向上的升力，故D符合题意．3、A【解析】

物体的内能大小除了与温度有关，还与物体的质量，材料、状态有关，所以温度低的物体可能比温度高的物体内能多；物体内能增加，温度不一定升高，如晶体熔化时，吸收热量，内能变大，但温度不变；改变内能的两种方法：做功和热传递物体内能增加，不一定要从外界吸收热量，还有可能是别的物体对它做功；热量是一个过程量，不能说它的热量一定增加．4、D【解析】

AB.由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于悬浮和漂浮状态，∵物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，∴同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力，故AB选项错误；CD．∵ρ液>ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，∴乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，∵p=ρgh，且两杯中液面相平，∴乙杯底压强大于甲杯底压强，故D选项正确C选项错误．5、B【解析】由（1）图中，∵杠杆平衡，F1×OB=G×OA，F1＝G×OA/OB＝G×1/2＝G/2；由（2）图中，∵杠杆平衡，∴F2×OA=G×OB，F2＝G×OB/OA＝G×2/1＝2G；由C图知，使用滑轮组时n=2，不计摩擦和机械自重，拉力F3=G/2，由D图知，使用滑轮组时n=3，不计摩擦和机械自重，F4=G/3，可见，用力最大的是B，故选B．6、A【解析】

A．从图中可以看到，当上面的开关闭合时，指示灯能亮，当下面的开关闭合时，指示灯也能亮，这种电路符合要求，选项A符合题意；B．从图中可以看到，任意一个开关闭合时，指示灯都不能亮，这种电路不合要求，B项不合题意；C．从图中可以看到，当上面开关闭合时，指示灯能亮，当下面开关闭合时，没有电流流过指示灯，这种电路不合要求，C项不合题意；D．从图中可以看到，当上面开关闭合时，指示灯不能亮并且电源会被烧坏，这种电路不合要求，D项不合题意。7、C【解析】

A、手把弓拉弯，弓的形状发生改变，故说明力能使物体发生形变，故A正确，不符合题意；B、因为弹性形变程度越大，弹性势能就越大，射箭时把弓拉得很弯，就是让弓的弹性形变程度越大，获得更大的弹性势能，放手后就有较多的弹性势能转化为箭的动能，则箭射得越远，故B正确，不符合题意；C、箭不能在空中永远运动下去，是因为受到重力和空气阻力的作用，而不是因为没有力来维持它的运动，故C错误，符合题意；D、箭最后会落到地面，是因为受到重力的作用，重力改变了它的运动状态，故D正确，不符合题意．8、A【解析】

（1）近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强，使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方，由此可以确定哪一个图表示了近视眼的成像情况．近视眼佩戴凹透镜进行矫正．（2）远视眼的晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，远视眼佩戴凸透镜进行矫正．【详解】甲图，远处过来的光线成像于视网膜的前方，是近视眼成因原理图；近视眼应配戴凹透镜制成的眼镜进行矫正，故乙是近视眼的矫正原理图；丙图，近处过来的光线成像于视网膜的后方，是远视眼成因原理图；远视眼应配戴凸透镜制成的眼镜进行矫正，故丁是远视眼矫正原理图．故选A．【点睛】图示的四个图来源于课本，分别表示了远视眼和近视眼的成因与矫正的光路图．明确近视眼与远视眼的成因是解决此题的关键．9、B【解析】

A.能自由转动的磁体静止时指南的那个磁极叫做南极，又叫S极，司南的长柄指向南方，说明长柄是磁体的南极或叫S极，故A错误；B.外形相同的螺线管在电流一定，线圈的匝数越多，其磁性越强，故B正确；C.使用试电笔时，用指尖按住上端的金属帽，不会发生触电事故，故C错误；D.保险丝不能用铜丝代替，保险丝的选择需要满足电阻率大，熔点低的特点，故D错误．故选B.10、D【解析】解：AB．由题知，提起两物体所用的滑轮组相同，将物体提升相同的高度，不计绳重和摩擦，克服动滑轮重力所做的功是额外功，由W额=G动h可知，提升A和B所做额外功相同，故AB错误；CD．不计绳重和摩擦的影响，滑轮组的机械效率，额外功相同，提升A的过程滑轮组的机械效率较大，所以提升A物体所做的有用功较大，其总功较大，故C错误，D正确．答案为D．点睛：本题考查对有用功、额外功和总功以及机械效率的认识和理解，注意同一滑轮组提升物体高度相同时额外功是相同的．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、列车气压降低【解析】

以列车为参照物，站在站台上的安全员相对于列车的位置发生了变化，安全员在向后运动；动车进站时车体附近的气流速度很大，气压变小，人外侧的压强不变，人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，人在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以乘客一定要站在安全线外。12、等于小于小于【解析】解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时所受浮力等于其重力，即F浮=G，两密度计完全相同，重力相等，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，F甲=F乙；甲中密度计排开液体的体积大于乙中密度计排开液体的体积，根据F浮=ρ液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙；液面高度相同，根据P=ρgh可知，甲烧杯底部受到的压强小，即P甲＜P乙；点睛：本题考查了阿基米德原理、物体的浮沉条件和液体压强公式的应用，利用好物体浮沉条件F浮=G是解题的关键。13、300小惯性【解析】

由高铁时刻表可知，上海到北京的路程：s=1350km，高铁的运行时间：t=13：30-09：00=4h30min=4.5h，高铁的平均速度：v==300km/h；当高铁列车经过站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，压强更小，此时人外侧的空气流动速度慢，压强较大，根据流体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。所以高铁站台的安全线到站台边缘的距离比普通火车站台的安全线到站台边缘的距离更远；车减速时，行李箱由于惯性保持原来的速度，所以车速会小于行李箱的速度，行李箱会向前运动。14、0.03串2990【解析】

（1）当通过的电流表的电流I大＝3mA＝3×10﹣3A时，电流表两端的最大电压：U大＝I大Rg＝3×10﹣3A×10Ω＝0.03V，即能测量最大电压值是0.03V；（2）由题知，要串联电阻分担的电压：UR＝U﹣U大＝9V﹣0.03V＝8.97V，∵＝，∴R＝＝＝2990Ω。15、600.6【解析】

由图象得出任意一组电压和电流，根据欧姆定律求出用电器的电阻；用电器上标有“6V”字样，是指用电器的额定电压为6V，根据P=求出该用电器的额定功率．【详解】由图可知，当U=6V时，通过的电流I=0.1A，由欧姆定律可得用电器的电阻：R===60Ω，用电器上标有“6V”字样，是指用电器的额定电压为U额=6V，其额定电流为I额=0.1A，用电器的额定功率：P额=U额I额=6V×0.1A=0.6W．16、磁场N电流方向【解析】

小磁针在磁场中才会受到力的作用，所以小磁针发生偏转，说明通电螺线管周围有力的作用；人们规定磁场方向为小磁针静止时N极的指向，所以通过小磁针静止时N极的指向确定该点磁场的方向；调换电源正负极电流方向改变，磁针偏转方向改变，所以说明磁场方向与电流方向有关．17、【解析】

磁体外部的磁感线，总是从N极出发，回到S极．所以图中磁感线的方向是向左的．利用安培定则，大拇指朝右，四指的环绕方向就代表电流的流向，所以电流从电磁铁的左端流进，电源的左端是正极，右端是负极．小磁针静止时，N极所指的方向就是小磁针所在位置的磁场方向．所以小磁针的下端是N极．如图：考点：安培定则磁感线三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

重力的方向竖直向下，作用点在重心，如图矩形木块的重心在对角线的交点处，从重心竖直向下画出箭头，并标出重力的符号G，如图；摩擦力与运动方向相反，即沿斜面向上，作用点也画在重心，符号为f，如图：【点睛】重点是重力和摩擦力的画法，关键是明白重力的方向始终竖直向下，而摩擦力沿斜面向上．19、见解析所示【解析】解答：平行于主光轴的光线，经过凸透镜折射后过焦点，：平行于主光轴的光线，过凸透镜焦点的光线经过凸透镜以后平行主光轴射出，由此可以画出其入射光线，如下图所示：点睛：根据有关凸透镜的特殊光线找出相应的入射光线即可．20、木块在水平面上移动的距离速度质量木块在水平面上会移动很远的距离，影响实验【解析】

(1)在研究动能大小与什么因素有关时，我们是通过观察钢球推动木块在水平面上移动的距离来反映小球动能大小的；(2)实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动，即钢球滚动到斜面低端的速度是不同的，即探究动能大小与物体运动速度的关系；(3)不同钢球从相同的高度释放，运动到斜面低端的速度也就相同，即该实验探究的是钢球动能与质量的关系；(4)若水平面很光滑，根据牛顿第一定律，小车和木块将在水平面上移动很长的距离，就很难达到通过比较距离来比较动能的目的了，影响实验．21、弹珠被弹射的水平距离长度D小于弹性势动橡皮条的厚度【解析】

（1）弹弓橡皮条弹性势能的大小是通过弹珠射出的距离来表示，射出的越远，弹弓的弹性势能越大；（2）比较第1次和第2次实验可知，拉伸相同的伸长量，橡皮条宽度相同，长度不同，弹珠射出的距离不同，故橡皮条的弹性势能与橡皮条的长度有关；（3）由以上可知，弹性势能的大小与宽度、长度有关；在拉伸相同的伸长量时，宽度越宽，弹性势能越大，长度越短，弹性势能越大，故弹性势能最大的橡皮条是宽而短的，故选D；（4）弹珠射出时弹性势能转化为动能，弹性势能一定，动能一定，铁弹珠质量大，速度小，移动距离小，故弹射的水平距离小于14m；（5）用橡皮条将弹珠弹射出去时，是橡皮条的弹性势能转化为弹珠的动能；橡皮条的长度、宽度、厚度都影响橡皮条的弹性势能大小．22、右便于测量力臂，并能消除杠杆自身重力的影响小华小华充分利用实验数据，结论具有普遍性，小明直接将力和力臂两个不同的物理量相加的处理数据方法不正确；变大杠杆自身的重力对实验有影响【解析】

（1）实验中为了便于测量力臂，消除杠杆自身重力对实验的影响，应调节杠杆在水平位置平衡，调节时，需将平衡螺母向上翘的一端调节；（2）实验结论必须要具有合理性、科学性，要符合物理规律；同时要多做几次实验，合理分析才能得出正确的结论；（3）当拉力F向左倾斜时，分析出力臂的变化结合杠杆的平衡条件判断力的变化；（4）图丁中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响．【详解】（1）图甲可知，杠杆的右端上翘，应将杠杆的平衡螺母向右调节，使杠杆处于水平位置平衡，这样做便于测量力臂，并能消除杠杆