期贵州省毕节市2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第1页
期贵州省毕节市2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第2页
期贵州省毕节市2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第3页
期贵州省毕节市2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第4页
期贵州省毕节市2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

期贵州省毕节市2025届化学九年级第一学期期末复习检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验装置或操作错误的是A.稀释浓硫酸 B.检验CO2是否集满C.除去O2中的CO2 D.用于实验室即关即停制取H22.下列各物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A.冰、氧化铜、海水 B.氮气、氧气、空气C.水银、水、甲烷 D.红磷、干冰、食醋3.下列实验室的聊天中,涉及化学变化的是()A.试管:同学们不爱惜我,我被摔碎了B.蜡烛:受热我就会熔化C.灯泡:通电后我发光,带来光明D.白磷:我在空气中自燃了4.现有X、Y、Z三种金属,若把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;若把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,Y表面有银析出,Z没有变化。据此判断三种金属的活动顺序正确的是A.X>Y>Z B.X<Z<YC.X>Z>Y D.X<Y<Z5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是A.六氯苯中碳、氯两种元素的质量比为1:1B.苯中氢元素的质量分数小于10%C.苯分子由碳、氢两种元素组成D.六氯苯的相对分子质量786.下列对实验目的及操作的表述中,正确的是()A.为保持稳定,滴加液体时可以将胶头滴管的管口紧靠试管内壁B.安全起见,实验室中加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3C.为节约火柴,可以用燃着的酒精灯去点燃其它的酒精灯D.为防止酒精挥发,用灯帽盖灭酒精灯火焰后要再盖一次7.下列说法正确的是()A.不是单质的物质就一定是化合物 B.O2和CO2中都含有氧原子C.核电荷数:S2−>S D.在原子中质子数一定等于中子数8.除去CO2中的CO,下列方法正确的是()A.点燃 B.通入足量水中 C.通过足量灼热的CuO D.通入足量澄清石灰水中9.下列金属的利用不是由金属活动性决定的是()A.用铁从含银废液中回收银 B.锌与稀硫酸反应制取氢气C.古代金银制品能保存至今 D.用铝合金能制作门窗框架10.下列化学方程式与事实相符且正确的是()A.在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧B.洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中C.CO2使澄清石灰水变浑浊:D.加热混有二氧化锰的氯酸钾固体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源,请回答下列跟水相关的问题:(1)自然界中的水都不是纯水,下列生活中的“水”属于纯净物的是_________(填字母序号)。A湖水B雨水C蒸馏水D地下水(2)生活中常用_________________来降低水的硬度。(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是_________________。(4)高铁酸钾(K2FeO4)常用作絮凝剂和消毒剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为____________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.利用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号①的仪器名称_____________________。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_____________________(填字母),反应的化学方程式是_____________________。若用D装置收集氧气,验满的方法是_____________________。若用F装置收集所需氧气,实验结束时应该先撤_____________________,(选填“酒精灯”或“导气管”)。(3)实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时,选用C装置比用B装置更好,与B装置比较,指出C装置的一个突出优点_____________________。(4)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,能和水、氢氧化钠溶液等反应。实验室选用G装置收集氯气时,氯气应从_____________________(填“a”或“b”)端通人。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。(1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。A用铁锅炒菜利用了铁的导热性B通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈C硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝D金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。(3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:②A试管中的实验现象是____________________。②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);ACu、Ag、稀盐酸BCu、AgNO3溶液③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。(4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。②如何处理尾气:____________________。③反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填“增加”“减少”或“不变”)。14.金属是应用最广泛的材料,铁是世界年产量最多的金属。第一。(1)如图所示,把光亮的铁钉放入水中,最易生锈的是处________(填“a”、“b”或“c”)。铁生锈的条件是______________。(2)已知铁在酸性环境下或者海水中(含有大量氯化钠)生锈速率会加快。食品保鲜剂“双吸剂”含铁粉、食盐等,下图为探究其原理的实验装置。滴入食盐水后,关闭分液漏斗活塞,一段时间后,铁粉上出现红色固体,气球________(填“变大”、“变小”或“不变”)。食盐水的作用是____________。(3)下图是实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置。①处玻璃管内发生反应的化学方程式为___________。②处的现象为______________。③处酒精灯的作用是______________。(4)“梅花5角”硬币是我国发行的第四套人民币,材质为铜锌合金,颜色金黄、制作精良、美观大方,俗称“梅花5角”硬币。小明想探究“梅花5角”硬币中铜的含量,称得一枚“梅花5角”硬币重3.8g,放入足量稀硫酸中,完全反应后,共生成氢气0.08g,求一枚“梅花5角”硬币中铜的质量__________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.花青素(化学式C15H11O6)具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,请计算:(1)花青素的相对分子质量是_____________。(2)花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为___________(填最简整数比);(3)____________g花青素中含有的氢元素与198g水中含有的氢元素相当。16.为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取20.0克于烧杯中再向其中加入稀盐酸100.0克,恰好完全反应(杂质不反应),反应后烧杯中物质总质量为113.4克。(1)生成CO2的质量__________。(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_______________?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【详解】A、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确;B、检验CO2是否集满是将燃着的木条放在到瓶口处,若熄灭,证明满了,反之未满,图中所示操作正确;C、O2和CO2混合气体通过氢氧化钠溶液,二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,被吸收,氧气与之不反应;图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”,操作可以除去氧气中的二氧化碳,选项正确;D、图中长颈漏斗末端没有浸入液面以下,反应物一直处于接触状态,反应会持续进行,无法实现即关即停,且气体会从长颈漏斗中跑掉,操作错误。故选:D。2、D【详解】A、冰(H2O)是由氢氧两种元素组成且其中一种元素是氧元素的氧化物,故A不符合题意;

B、氧气是由氧元素组成的单质,故B不符合题意;

C、水银(Hg)是由汞元素组成的单质,水是由氢氧两元素组成且其中一种元素为氧元素的氧化物,甲烷是由两种元素组成的化合物,故C不符合题意。

D、红磷是由磷元素组成的单质,干冰是由碳氧两元素组成且其中一种元素为氧元素的氧化物,食醋中含有醋酸和水,属于混合物,故D符合题意。

故选:D。【点睛】根据单质、氧化物、混合物的概念进行分析判断.单质是由一种元素组成的纯净物,氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物;混合物是由两种或两种以上物质组成的.3、D【详解】A、摔碎试管的过程中,只是试管的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;B、蜡烛受热熔化过程中,只是蜡烛的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;C、灯泡通电发光的过程中没有生成新物质,属于物理变化,故选项错误;D、白磷在空气中自燃过程中生成了新物质五氧化二磷,属于化学变化,故选项正确。故选D。【点睛】判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。4、A【分析】根据①在金属活动性顺序中,排在氢前面的金属能与酸反应置换出氢气,排在后面的则不能;②活动性较强的金属一般可以将位于其后面的金属从它们的盐溶液中置换出来.可以较为容易的判断出X、Y、Z三种金属的活动性顺序。【详解】由题中把X和Y分别放入稀硫酸中,X可以反应产生氢气,Y不反应,可知X位于氢之前,Y位于氢后;而把Y和Z放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,Z表面没有变化说明Y位于银之前,Z位于银之后。就是说X、Y、Z的金属活动性顺序由强到弱应是X、Y、Z。故选:A。5、B【分析】元素的质量比等于原子的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】A、六氯苯的化学式为C6Cl6,碳元素和氢元素的质量比为,故A不正确;B、苯的化学式为C6H6,氢元素的质量分数为,则苯中氢元素的质量分数小于10%,故B正确;C、苯是由苯分子构成的,苯是由碳元素与氢元素组成的,故C不正确;D、六氯苯的相对分子质量为,故D不正确。故选B。【点睛】6、B【详解】A、滴管滴加液体时要在容器口上方悬空滴加,不可以将胶头滴管的管口紧靠试管内壁,A选项不正确,不符合题意;B、安全起见,实验室中加热液体时,液体不能超过试管容积的1/3,B选项正确,符合题意;C、酒精灯要用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯对火,可能会引发火灾,C选项不正确,不符合题意;D、用灯帽盖灭酒精灯火焰后要再盖一次,以防止压强过小下次不易打开,为防止酒精挥发,酒精灯用完后用灯帽盖住,D选项不正确,不符合题意。故选B。7、B【详解】A、单质指的是由同种元素组成的纯净物,不是单质的物质不一定是化合物,也可能是混合物,A选项说法不正确,不符合题意;B、O2由氧气分子构成,1个氧分子由2个氧原子构成,CO2由二氧化碳分子构成,1个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成,二者都含氧原子,B选项说法正确,符合题意;C、S2−与S的核电荷数相等,都为16,S2−的核外电子数为18,S的核外电子数为16,核外电子数S2−>S,C选项说法不正确,不符合题意;D、在原子中质子数等于相对原子质量-中子数,因此质子数与中子数不一定相等,D选项说法不正确,不符合题意。故选B。8、C【详解】A、二氧化碳不支持燃烧,当含有大量CO2时一氧化碳无法点燃,故选项错误;B、CO2溶于水且与水反应,故选项错误;C、除去CO2中CO,可以通过足量灼热的氧化铜,发生CO与CuO的反应,生成Cu和CO2,故选项正确;D、CO2与澄清石灰水反应,故选项错误。故选C。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。除杂质至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。9、D【解析】A、用铁回收含银废液中的银,是利用铁能将位于其后的银从其盐溶液中置换出来,是由金属活动性决定的;B、用锌与稀硫酸反应制取氢气,是利用氢前的金属能与酸发生置换反应生成氢气,是由金属活动性决定的;C、用金、银制首饰是利用这两种金属化学性质稳定,不易与氧气反应的性质,是由金属活动性决定的;D、用铝合金制作门窗框架是利用其密度小、易于加工等性质,不是由金属活动性决定的。10、C【详解】A、在氧气中点燃细铁丝可发生剧烈燃烧产生四氧化三铁:3Fe+2O2Fe3O4;故选项错误;B、洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中发生置换反应:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;故选项错误;C、CO2使澄清石灰水变浑浊:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;故选项正确;D、加热混有二氧化锰的氯酸钾固体产生氯化钾和氧气:2KClO32KCl+3O2↑;故选项错误;故选:C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、C加热煮沸节约用水(或节约水资源)+6【详解】(1)A、湖水由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;B、雨水由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;C、蒸馏水只有水这一种物质,是纯净物;D、地下水由水和溶于水的多种物质组成,是混合物;故选C;(2)硬水是含可溶性钙镁化合物较多的水,煮沸可以将硬水中的钙镁化合物转化成沉淀而降低水的硬度,生活中常用加热煮沸来降低水的硬度;(3)农业和园林浇灌植物时,将大水漫灌改为喷灌、滴灌的目的是节约用水(或节约水资源);(4)化合物中元素的化合价代数和为零,钾元素显+1价,氧元素显-2价,高铁酸钾(K2FeO4)中铁元素的化合价为+6。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、锥形瓶A把带火星的木条放在集气瓶口导气管可以控制反应的速率a【分析】本题考查实验室制氧气的原理、装置和操作。【详解】(1)①的仪器名称锥形瓶。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应需要加热,所以应选择的发生装置是A,反应的化学方程式是。用D装置收集氧气,验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果木条复燃,则证明已收集满。用F装置收集所需氧气,实验结束时应该先撤导气管,防止水倒吸进入试管,使试管破裂。(3)选用C装置比用B装置更好,C装置的分液漏可以控制液体的滴加速度,所以C装置的一个突出优点可以控制反应的速率。(4)氯气(Cl2)是一种黄绿色的有毒气体,密度比空气大,实验室选用G装置收集氯气时,氯气应从a端通人。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、CCu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色BB停止加热前硬质玻璃管内一直通入一氧化碳,压强不会减小,B中液体不会倒流;点燃或收集减少【详解】(1)A、用铁锅炒菜利用了铁的导热性,选项正确;B、通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以隔绝氧气和水,防止金属生锈,选项正确;C、硬铝(铝合金)的硬度大于纯铝,选项错误;D、金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源,选项正确,故选C;(2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+2H2O+SO2↑;(3)②锌和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌,A试管中的实验现象是锌的表面有红色固体生成,溶液由蓝色变成无色;②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是:A、Cu、Ag都不与稀盐酸反应,不能证明铜、银的强弱;B、Cu和AgNO3溶液反应,证明铜的活动性比银的强。故选B;③锌、铜、银的活动性顺序是:锌>铜>银,向硝酸铜和硝酸银的溶液中加入锌,锌先于硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银,后与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,即固体中一定有银。实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:锌过量时:Zn、Cu、Ag,锌不足时,只有Ag;锌的量能与硝酸铜和硝酸银的溶液反应,但是没有剩余时,固体为Cu、Ag;故不合理的是B;(4)①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是实验结束时要先熄灭酒精喷灯,等装置冷却到室温后再停止通一氧化碳,即停止加热前硬质玻璃管内压强不会减小,B中液体不会倒流;②一氧化碳可燃烧转化成无污染的二氧化碳,一氧化碳可作燃料或还原剂,处理尾气的方法可以是点燃或收集;③反应前硬质玻璃管内固体是氧化铁,反应后是铁,反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会减少。14、b氧气和水变大提供水分,食盐加速铁锈蚀澄清石灰水变浑浊除去一氧化碳,防止污染环境1.2g【分析】金属生锈是金属和氧气和水共同作用的结果,一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气。【详解】(1)金属生锈是金

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论