河南省新乡市卫辉市2025届物理九年级第一学期期中检测试题含解析_第1页
河南省新乡市卫辉市2025届物理九年级第一学期期中检测试题含解析_第2页
河南省新乡市卫辉市2025届物理九年级第一学期期中检测试题含解析_第3页
河南省新乡市卫辉市2025届物理九年级第一学期期中检测试题含解析_第4页
河南省新乡市卫辉市2025届物理九年级第一学期期中检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

河南省新乡市卫辉市2025届物理九年级第一学期期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.某种新型“防盗玻璃”为多层结构,每层中间嵌有极细的金属线,当玻璃被击碎时,产生电信号,与金属线相连的警报系统就会立刻报警,这利用了金属的()A.单向导电性 B.导电性 C.弹性 D.导热性2.分别标有“6V

6W”和“6V

3W”的甲、乙两只灯泡,经实验测得其I-U特性曲线如图所示.现将甲、乙两灯并联在电路中,当两只灯泡的总电流为1A时,两只灯泡消耗的总功率是()A.3W B.4W C.4.5W D.6W3.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将一完好的灯泡接到a、b两点,观察电流表仍无示数,灯泡不发光;将完好灯泡接到b、c两点,观察电流表有示数,灯泡发光暗淡;将灯泡接到a、c两点,观察电流表有示数,灯泡发光强烈;则电路故障可能是()A.灯L1断路 B.灯L2断路 C.灯L2短路 D.电流表烧坏4.对静电现象的认识,下列说法中正确的是A.摩擦起电创造了电荷B.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C.自然界只存在正、负两种电荷D.从静电现象认识到原子核是可分的5.小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图所示,下列说法中正确的是()A.换气扇和照明灯不能同时工作B.换气扇和照明灯只能同时工作C.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D.换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流有可能相等6.两只定值电阻,甲标有“10Ω,1A”,乙标有“15Ω,0.6A”,把它们串联起来,两端允许加的最大电压是A.10V B.15V C.9V D.25V7.在如图所示的电路中,S闭合后下列各种情况正确的是A.如果甲、乙、丙是电压表,当S1闭合后U丙=U甲=U乙B.如果甲是电压表,乙、丙电流表,S1断开形成串联电路C.电路中甲表和乙表可以同时是电流表D.如果电路是并联电路,则乙表的示数大于丙表的示数8.初三(1)班《八荣八耻》宣传栏中记述着:“某高楼大厦发生高空抛物不文明行为,一位老太太被抛下的西瓜皮砸伤…”,被抛下的西瓜皮在下落过程中逐渐增大的物理量是()A.重力势能 B.动能 C.重力 D.密度9.要测量小明通过楼梯上楼时的功率,不需要测量的是A.身体质量B.通过的楼梯高度C.通过的路程D.上楼所用的时间10.如图,小明站在楼上用10N的力将弹弓的橡皮筋拉伸0.1m,使0.1N重的纸团沿水平方向射出10m后落到地面,若弹弓距离地面的高度为4m,关于此过程做功的说法正确的是A.橡皮筋对纸团做的功为1JB.橡皮筋对纸团做的功为100JC.橡皮筋对纸团没有做功D.重力对纸团做功为0.4J11.有一架飞机沿水平方向向左做匀速直线运动,每隔1s从飞机上投掷一包救灾物资.当有三包救灾物资落下且未落至地面时,若不计空气的阻力影响,则这三包救灾物资在空中运动的正确位置排列是A. B.C. D.12.关于如图所示的四个情景,下列说法正确的是A.甲图中两个底面削平的铅块紧压在一起后能吊住重物,表明分子间存在引力B.乙图中试管中的水沸腾后,水蒸气将软木塞推出,软木塞的内能转化为机械能C.丙图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,说明上面瓶中的空气密度较大D.丁图中活塞向下运动,这是内燃机的吸气冲程二、填空题13.电冰箱里的食物容易相互“窜味”,请你从物理角度分析,食物“窜味”属于______现象,这个现象说明了分子在不停地做_______________________;冰箱门在电路结构中相当于_________(选填“开关”或“用电器”),它与冰箱内的灯泡是________联。14.如图1所示,用酒精灯加热试管中的水.当水沸腾后,塞子被试管内的水蒸气排出,水蒸气的_____能转化为塞子的_____能.如图2中汽油机_____(填“甲”或“乙”)的工作过程与如图所示的能量转化为一致.15.小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”。⑴小明设计了如图甲所示的电路,准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线,完成实物电路的连接__________。(已知L1的电流为0.5A)⑵闭合开关后,小明看到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表示数为零,电路可能存在的故障是:________。⑶小红利用三个电流表设计了图丙所示电路,请你找出这个电路中连接错误的那一根导线,并在这根导线上打“×”,表示这根导线不能这样接,然后画出正确的连接位置__________。⑷小明实验小组按照电路图正确进行实验,将三个电流表的示数填入了表1,小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验,得到了表2中的数据,则通过观察可知________(选填“小明”或“小红”)组是靠改变电池个数而得到实验数据的。16.氢燃料是一种绿色能源,氢燃料电池工作原理如图所示。工作时,向氢电极供应氢气,同时向氧电极供应氧气,在氢电极上由于催化剂的作用氢气变为氢离子向氧电极移动,最后在氧电极上聚集,电子则留在氢电极上,如果将两电极用灯泡连接,则会在灯泡上形成__(选填“向左”或“向右”的电流。如果已知某氢燃料电池车输出功率为40千瓦,以80km/h的速度行驶100km,则需要消耗氢气__kg(已知燃料电池车能量转化效率为,每千克氢气能释放的能量为),这些氢气的总能量大约相当于__kg汽油完全燃烧放出的热量(结果保留一位小数,已知汽油的热值为)。三、实验题17.(8分)小宣做“探究导体电阻与导体长度的关系”的实验.他准备在如图中的、两点间接入待研究的镍铬电阻丝,电源两端电压恒定,忽略灯丝电阻温度变化的影响,小宣在复习“探究导体的电阻与哪些因素有关”的实验时,产生了为什么实验不选常见的铜丝作为导体研究的疑惑,小宣决定进行通过实验寻找问题的答案,请你根据小宣的实验过程回答下列问题:()小宣连接电路时,开关必须处于__________状态.()实验中,选择一根带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变__________.()分别用铜丝、镍铬合金丝进行实验,记录实验结果于下表,对比实验记录小宣发现用铜丝作为研究导体实验现象不明显,你认为其中的原因是:__________.18.(8分)某小组同学在学习了改变压强方法的知识后,知道了可以通过在物体下面垫上一张底面积较大的方板来减小压强。于是他们研究了物体垫上方板后,方板对地面压强与所选方板的密度、厚度以及底面积的关系。实验中,他们使用一个重10牛的正方体,测得其直接放在水平地面上对水平地面的压强为1000帕。然后他们在该正方体下面垫上不同的方板,分别测量了方板对水平地面的压强p,并将方板的密度ρ、厚度d以及底面积S一同记录在了下表中。(1)分析比较实验序号1与2或3与4或5与6(或7与8或9与10或11与12)的实验数据及相关条件,得出结论:在物块下垫上底面积和密度相同的方板,_________。(2)分析比较实验序号1与3与5或2与4与6(或7与9与11或8与10与12)的实验数据及相关条件,得出结论:____________。(3)通过表格中的数据我们可以得出:在物体下面垫上方板________能减小对地面的压强(选填“一定”或“不一定”)。(4)进一步综合分析表一与表二中的数据及相关条件可得:a.分析比较实验数据2与3或4与5(或8与9或10与11)得出结论:在物块下面垫上底面积相同的方板,________________,对地面的压强相等。b.分析比较实验数据2与3和4与5(或8与9和10与11)得出结论:在物块下面垫上底面积相同的方板,_____________。19.(8分)某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和食用油加热,他得到如下数据:物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃水6020645食用油6020670(1)使用相同的加热器的目的是_________________(2)从表中数据可知,水和食用油的质量________(选填“相同”或“不相同”).(3)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.(4)实验表明,在相同条件下吸热的能力更强的是______(选填“水”或“食用油”).(5)根据实验数据求出食用油的比热容是___________J/(kg•℃)四、作图题20.(8分)请将图中电路连接完整.要求:电压表测小灯泡电压,滑片向左移动电流表示数变小.(_____)21.(8分)按照电路图连接实物图(______)五、计算题22.(10分)在如图(a)所示的电路中,电源电压U=3V,电阻R1=15Ω,闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P移到某处时,电路中的电流表Ⓐ的示数如图(b)所示。求:(1)电流表A1的示数是多少?(2)滑动变阻器连入电路的阻值为多少Ω?23.(12分)如图所示,容器中装有水,水中有一个木块被细线系着静止,已知水深为50cm,容器的底面积为400cm2,木块的体积为4×10-3m3,木块的密度为0.6×103kg/m3,已知水的密度为1×103kg/m3,试求:(1)水对容器底面的压强;(2)绳子的拉力大小;(3)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大?

参考答案一、选择题1、B【解析】

当玻璃被击碎时,与金属线相连的警报系统就会立刻报警说明利用了金属的导电性。【详解】当玻璃没有碎时,警报系统不报警,而被击碎时,就会报警,说明没有击碎时,警报系统发生短路,不工作;而玻璃被击碎时,金属线开路了,警报系统得到电压而工作,故是利用了金属的导电性;故选B。2、A【解析】

由题意知,两灯泡并联,则它们两端的电压相等,且两个灯泡的电流之和为1A,由图象知,当两灯泡两端的电压为3V,通过甲灯泡的电流为0.6A,通过乙灯泡的电流为0.4A时符合,则两个灯泡消耗的总功率为:P=UI=3V×1A=3W.故选A.3、A【解析】

闭合开关S后,观察实验,两灯均不发光,说明电路故障为断路.将一完好的灯泡接到a、b两点,观察电流表仍无示数,灯泡不发光,说明与完好灯泡并联部分之外的电路发生了断路;将灯泡接到a、c两点,观察电流表有示数,灯泡发光强烈,说明与完好灯泡并联部分之外的电路是通路.由以上分析得:灯L1断路,故选A.【点睛】本题是关于电路故障的问题,掌握利用电流表和并联完好的灯泡判断电路故障的方法是解答本题的关键.4、C【解析】试题分析:摩擦起电的本质不是创造了电荷,而是电荷的转移,A错;电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,B错;在所有的带电体中,凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引的,一定跟毛皮摩擦过的橡胶棒相排斥,反之,凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引的,一定跟丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥,由此可知自然界中只存在两种电荷,C对;人们从静电现象认识到原子是可分的,是由原子核和核外电子组成的,D错。考点:电荷5、D【解析】

AB.由图知,换气扇和照明灯并联并且都有单独的开关控制,所以,通过开关的控制可以使换气扇和照明灯单独工作,也可以同时工作,故A、B错误;CD.由并联电路的特点可知,两电器工作时两端的电压相等,由于两电器的功率可能相等,则通过它们的电流有可能相等,故C错误,D正确;故选D。6、B【解析】

∵两只电阻串联时,通过两电阻的电流相等,∴电路中允许通过的最大电流为0.6A;∵R=R1+R2,且U=IR,∴两端允许加的最大电压为:U=I×(R1+R2)=0.6A×(10Ω+15Ω)=15V.故B符合题意。7、D【解析】如图当S和S1闭合后,三表若是电压表,则电压表甲测量R1两端电压,电压表乙测量R2两端电压,电压表丙测量电源电压,电路为串联电路,故三者读数一定不等,选项A错误;若甲是电压表,乙丙是电流表,S闭合,S1断开,电路形成并联电路;电路中甲表和乙表不能同时为电流表,否则构成短路;如果电路是并联电路,则S1断开,乙丙为电流表,乙测量干路电流,丙测量支路电流,故乙表的示数大于丙表的示数,故答案选D.8、B【解析】

A.重力势能减小,因为高度越来越低,不符合题意;B.西瓜皮在下落过程中重力势能转化为动能,速度不断增大,所以动能不断增大,符合题意;C.重力不变,因为物体的重力跟质量成正比,不符合题意;D.密度不变.因为密度是物体的一种特性,跟位置无关,不符合题意。故选B。9、C【解析】小明同学上楼梯的过程就是克服其重力做功的过程,根据功率的计算公式,需要测量的物理量有小明的质量、楼梯的竖直高度、登楼所用的时间,不需要测量通过的路程.故选C.10、D【解析】根据题意,橡皮筋对纸团做了功,但弹力移动的距离无法准确判断,即不能准确计算出橡皮筋对纸团做的功,故ABC错误;纸团重0.1N,在重力作用下下降了4m,所以重力做功为:W=Gh=0.1N11、A【解析】已知飞机沿水平方向向左做匀速直线运动,每隔1s从飞机上投掷一包救灾物资,救灾物资由于惯性,保持原来的运动状态不变,继续向前飞行,所以这三包救灾物资在下落过程中,都是以原来的速度向前运动,三包救灾物资由于受重力作用,同时向下做自由落体运动,因此三包救灾物资下落时,在同一铅垂线上,故A正确,选项BCD错误.答案为A.点睛:注意前提条件,不计空气阻力的影响.要认真审题,充分考虑到惯性的存在以及重力的存在.12、A【解析】A、甲图表示的是将接触面被削平的两个铅块用力压紧,可以使它们结合在一起,即便在下端悬挂一定质量的重物也不分开,这个实验说明分子之间存在相互作用的引力,故A正确;B、在软木塞被冲出试管口的过程中,水蒸气的内能转化为软木塞的机械能,故B错误;C、抽去玻璃隔板后,两瓶中的气体逐渐混合,属于扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故C错误;D、图中气门都关闭,火花塞点火,活塞向下运动,该冲程是内燃机的做功冲程,故D错误.故选A.【点睛】本题考查了对分子动理论、做功改变物体内能内燃机四个冲程特点的理解,培养应用知识解决实际问题的能力.二、填空题13、扩散无规则运动(或热运动)开关串【解析】

[1]扩散是指某种物质的分子通过不规则运动、扩散运动而进入到其它物质里的过程,所以,电冰箱里的食物“窜味”是扩散现象。[2]电冰箱里的食物“窜味”现象,说明分子在永不停息地做无规则运动。[3]打开冰箱的门,则冰箱内的灯泡发光,关闭则灯熄灭,所以,冰箱门在电路结构中相当于开关。[4]由于冰箱与冰箱内的灯泡满足同时工作或同时停止工作,且门控制灯泡,所以,它们是串联的。14、内机械甲【解析】

图1中的塞子被试管内的水蒸气推出过程是水蒸气的内能转化为塞子机械能的过程;图2中的甲图中活塞下行,两气门关闭,所以是做功冲程,也是燃料的内能转化为轮轴机械能的过程。15、可能是L1或电流表断路小红【解析】

(1)由于电流表测量A点的电流,则电流表与L1串联,已知L1的电流为0.5A,则电流表量程选0.6A,所以电流从0.6A量程的正接线柱流入负接线柱流出;然后与L2并联组成电路,如下图所示:(2)灯L1不发光,电流表的示数为零,电路存在断路,可能是L1或电流表断路造成的;(3)根据题意,电流表A应串联在干路中,A1应与L1串联,A2应与L2串联,由图知,A2、A1均与L1串联,所以错误,应将A2与灯泡L2串联,如图所示:(4)由表1中的实验数据B点的电流大小始终保持不变可知,小明在实验中是靠只改变更换灯泡L1而得到实验数据的。而表2的实验数据A、B两点的电流大小都在变可知,小红组是靠改变电池个数而得到实验数据的16、向左26.7【解析】

[1]由题可知,氢离子向氧电极移动,最后在氧电极上聚集,电子则留在氢电极上,可以得出氧电极为电源的正极,则氢电极为电源的负极,因为在电源外部,电流的方向是从正极经用电器回到负极;故灯泡中的电流方向向左;[2]行驶的时间为:;氢燃料电池做的有用功为:;已知燃料电池车能量转化效率为,故需要氢气提供的能量为:;则需要氢气的质量为:;[3]若氢气的总能量由汽油完全燃烧放出的热量提供,则需要汽油的质量为:;三、实验题17、断开接入导体的长度横截面积相同,改变相同的长度,铜丝电阻变化小,电压一定时,电流变化小【解析】

(1)在该实验中,为保护电路,连接电路时,开关必须处于断开状态;

(2)带鳄鱼夹的导线方便改变接入导体的长度;

(3)电压一定,电阻越小,电流越大.【详解】(1)为保护电路,连接电路时,开关必须处于断开状态;(2)实验中,选择带鳄鱼夹的导线,主要是为了方便改变接入导体的长度;(3)由表格数据可知,长度变化时,发现通过铜丝的电流变化不明显,原因是横截面积相同,改变相同的长度,铜丝电阻变化小,电压一定时,电流变化小.18、厚度越大,对水平地面的压强越大在物块下垫上底面积和厚度相同的方板,密度越大,对水平地面的压强越大不一定密度与厚度的乘积相同密度与厚度的乘积越大,对水平地面的压强越大【解析】

(1)分析记录表中的实验数据,比较实验序号1与2或3与4或5与6(或7与8或9与10或11与12)的实验数据及相关条件,得出结论:在物块下垫上底面积和密度相同的方板,厚度越大,对水平地面的压强越大。(2)分析比较实验序号1与3与5或2与4与6(或7与9与11或8与10与12)的实验数据及相关条件,得出结论:在物块下垫上底面积和厚度相同的方板,密度越大,对水平地面的压强越大。(3)通过表格中的数据我们可以得出:在物体下面垫上方板不一定能减小对地面的压强。(4)进一步综合分析表一与表二中的数据及相关条件可得:a.分析比较实验数据2与3或4与5(或8与9或10与11)得出结论:在物块下面垫上底面积相同的方板,密度与厚度的乘积相同,对地面的压强相等。b.分析比较实验数据2与3和4与5(或8与9和10与11)得出结论:在物块下面垫上底面积相同的方板,密度与厚度的乘积越大,对水平地面的压强越大。【点睛】本题考查了方板对地面压强与所选方板的密度、厚度以及底面积的关系,用到了控制变量法,底面积和密度相同的方板,厚度越大,对水平地面的压强越大;底面积和厚度相同的方板,密度越大,对水平地面的压强越大;底面积相同的方板,密度与厚度的乘积相同,对地面的压强相等;底面积相同的方板,密度与厚度的乘积越大,对水平地面的压强越大。19、加热相同时间使物体吸热相同相同大于水2.1×103【解析】

(1)[1]使用相同热水器加热,则在相同时间内吸收热量相同,便于控制和比较吸收热量多少;(2)[2]由表中数据可知,水和食用油的质量均为60g,相等;(3)[3]使用相同热水器加热,在相同时间内吸收热量相同,由于要使水和食用油的最后温度相同,水加热时间更长,则水吸收热量大于食用油吸收的热量;(4)[4]由表中数据可知,质量相同的水和食用油加热相同时间,吸收热量相同,水升温更小,则可知在相同条件下水的吸热能力更强;(5)[5]加热6min中水吸收热量为:由于使用相同热水器加热,则在相同时间内水和食用油吸收热量相同,即:则食用油的比热容为:四、作图题20、【解析】

由题意可知,电压表测灯泡电压,电压表与灯泡并联;滑动变阻器能调节灯泡的亮度,则滑动变阻器与灯泡串联;【详解】电源、开关、灯泡、滑动变阻器串联接入电路,电压表并联在灯泡两端,滑动变阻器向左移动时,灯泡变亮,则电路中的电流变大,滑动变阻器接入电路的电阻变小,故滑动变阻器下面的接线

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论