2025届江苏省东台市第六教育联盟化学九上期末达标检测试题含解析_第1页
2025届江苏省东台市第六教育联盟化学九上期末达标检测试题含解析_第2页
2025届江苏省东台市第六教育联盟化学九上期末达标检测试题含解析_第3页
2025届江苏省东台市第六教育联盟化学九上期末达标检测试题含解析_第4页
2025届江苏省东台市第六教育联盟化学九上期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届江苏省东台市第六教育联盟化学九上期末达标检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列物质的用途中,利用其物理性质的是()A.铜用于制作导线 B.一氧化碳用于炼铁 C.天然气用作燃料 D.氧气用于气焊2.小希抽到的实验操作的题目是探究金属的化学性质,内容包括:铜在空气中灼烧、探究锌、铁、银三种金属的活动性,下图是实验操作的情景,下列说法正确的是()A.甲图发生的反应方程式是:Cu+O2CuO,属于化合反应B.图乙中观察到黑色的铜丝变红C.在一只盛有少量稀盐酸的试管中,先后添加足量的铁丝、锌片、银丝,该方案可以探究出锌、铁、银的金属活动顺序D.上述操作有一处错误,是丁图所示操作3.下列家庭小实验中,不能获得成功的是A.用2B铅笔芯做导电性实验 B.用过滤的方法把硬水变成软水C.用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 D.用食醋除去热水瓶胆内的水垢4.在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法错误的是()物质abcd反应前的质量/g3051015反应后的质量/gxy2020A.a一定是反应物B.x+y=20C.x的取值范围一定是0≤x≤30D.反应生成c与d的质量比为2∶15.下列关于甲醛(CH2O)的说法中,正确的是()A.甲醛由4个原子构成 B.1个甲醛分子中含有1个水分子C.甲醛中碳、氢元素质量比为1:2 D.甲醛中碳元素的质量分数为40%6.“绿色化学”核心要求是从源头上消除污染。以下符合“绿色化学”理念的是()A.将垃圾废物浇上汽油焚烧B.禁止化工厂生产化工产品C.让工业废水直接排入汉江D.研究、开发、利用新能源7.水是生命之源,与水相关的说法正确的是()A.相比电解水实验,利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得更多的氢气B.鱼能生活在水中,是因为氧气可溶于水C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的,且质量比为2:1D.从微观上分析:电解水实验中,水分子分解成氢原子和氧原子8.在一个密闭容器内装有四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表:物质ABCD反应前质量/g16.882.40.5反应后质量/g0x8.410.5你认为下列判断中不正确的是()A.该反应是分解反应B.x的值是8.8C.生成C和D的质量比是3:5D.B物质一定是该反应的催化剂9.下列对有关实验现象的描述中,正确的是A.木炭在空气中燃烧,发出白光,放出热量B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量热C.蜡烛在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳D.红磷在空气中点燃,发出耀眼白光,生成白色固体10.正确理解和应用化学用语是重要的学科素养.下列说法正确的是()A.NH4NO3中氮元素的化合价相同B.三种微粒的最外层电子数相同,化学性质相似C.O2和CO2中都含有氧分子D.H2O和H2中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数11.镆是元素周期表中的新成员,其部分信息如图。下列有关镆说法正确的是()A.相对原子质量为288g B.元素符号为MCC.原子核内有115个质子 D.原子核内电子数为11512.自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到净化。下列方法中,相比较得到的水最纯的是()A.吸附 B.沉淀 C.过滤 D.蒸馏13.用氯化钠固体配制一定质量分数的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是()A.烧杯 B.量筒 C.托盘天平 D.蒸发皿14.下列化学方程式书写正确的是()A.KClO3=KCl+O2B.Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2OC.CO2+C2CO↑D.Mg+2HCl=MgCl2+H2↑15.金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列叙述不正确的是()A.金刚石是自然界最硬的物质B.在氧气中充分燃烧都生成CO2C.碳原子的排列方式不同D.都是黑色固体二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图为用木炭粉还原氧化铜的实验装置,请回答问题:(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用_____把药品小心地送至试管底部。(2)连接装置时,需根据导管的高度调节_____处的高度,再确定_____处的高度(填“甲”或“乙”)。(3)实验中,能说明该反应有Cu生成的现象是_____。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)氢气是最清洁的燃料,计算200g氢气完全燃烧消耗氧气的质量。18.(8分)称取25.0g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后称量,烧杯中剩余物质的总质量为116.2g(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计),试计算石灰石中CaCO3的质量分数_____________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)大自然向人类提供了丰富的金属资源。(1)探究铁钉锈蚀条件的实验如图所示。①蒸馏水经过了煮沸,目的是_____;氯化钙的作用是________。②对比试管_____(填字母,下同)和试管_____,可知铁钉锈蚀需要与水直接接触。(2)钛铁矿(主要成分为FeTiO3)可用来提取钛,工业流程如下图所示。①氯化过程发生反应的化学方程式为2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+2X+6CO,X的化学式为_________。②高温冶炼过程发生的反应属于基本反应类型中的_________。③合成过程得到的产物甲醇(CH3OH)是一种重要的燃料,甲醇充分燃烧的化学方程式为____________。(3)下列途径能有效保护金属资源的是___(填字母)。a.防止金属腐蚀b.回收利用废旧金属c.合理有效地开采矿物d.寻找金属的代用品

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、铜用于制作导线,利用其物理性质导电性,故符合题意;B、一氧化碳用于炼铁,利用其化学性质还原性,故不符合题意;C、天然气用作燃料,利用其化学性质可燃性,故不符合题意;D、氧气用于气焊,利用其化学性质助燃性,故不符合题意。2、D【解析】A.甲图发生的反应是铜在加热条件下生成氧化铜,反应的方程式是:2Cu+O22CuO,故选项错误;B.铜是红色的,氧化铜是黑色的,图乙中观察到红色铜丝变黑,故选项错误;C.铁丝、锌片都能与稀盐酸反应放出氢气,且二者与盐酸的接触面积不同,不能比较铁和锌的金属活动性,故选项错误;D.上述操作有一处错误,是丁图所示操作,锌粒与稀盐酸反应时,应先加入加锌粒,再加入稀盐酸,在加入锌粒时应先使试管平放,将锌粒放入试管口再将试管缓慢竖起来,不能直接如图放入,否则将会砸裂试管底部,故选项说法正确;故选D。3、B【详解】A、铅笔芯是用石墨和黏土混合制成,而石墨具有优良的导电性,所以用2B铅笔芯做导电性实验,可以成功,不符合题意;B、过滤不能除去硬水中的钙、镁离子,不能把硬水变成软水,硬水变成软水,可采用加热煮沸或蒸馏,符合题意;C、蜡烛在不充分燃烧的情况下会产生碳粒,所以可以用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑,不符合题意;D、水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应,所以用食醋可以除去热水瓶胆内的水垢,不符合题意;故选B。4、C【分析】反应后质量增加的物质是生成物,质量减少的物质是反应物,差量是生成的质量或参加反应的质量。c质量增多20g-10g=10g,故c是生成物,d质量增多20g-15g=5g,故d是生成物,两种物质的质量之和是15g,而b只有5g,属于a肯定是反应物。【详解】A.a一定是反应物,正确;B.如果b是反应物,则(30-x)+(5-y)=10+5,变形得:x+y=20,如果b是生成物,30-x=10+5+(y-5),变形得:x+y=20,正确;C.x不可能是30,错误;D.反应生成c与d的质量比为10:5=2:1,正确。故选C。【点睛】本题主要考查学生质量守恒定律的应用能力。5、D【解析】A.甲醛是由分子构成的,一个甲醛分子由4原子直接构成的,故错误;B.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,分子是由原子构成的,1个甲醛分子中含有2个碳原子和1个氧原子,不含水分子,故错误;C.甲醛中碳、氢元素的质量比为12:(1×2)=6:1,故错误;D.甲醛中碳元素的质量分数为=40%,故正确。故选:D。6、D【解析】A、将垃圾废物浇上汽油焚烧,会产生大量烟尘,污染空气;故选项错误;B、化工厂生产化工产品后的工业污染需要处理达标后排放;故选项错误;C、让工业废水不能直接排入汉江,需要处理达标后排放;故选项错误;D、研究、开发、利用新能源,减少环境污染;故选项正确;故选:D。7、D【详解】A、催化剂只能改变化学反应速率,不能改变生成物的质量。相比电解水实验,利用新型催化剂和太阳能分解相同质量的水可以制得相同质量的氢气;故选项错误;B、鱼能生活在水中,只能说明水中溶有氧气,不能说明氧气可溶于水;故选项错误;C、从宏观上分析:水是由氢元素和氧元素组成的,且质量比为1:8;故选项错误;D、从微观上分析:电解水实验中,水分子分解成氢原子和氧原子,氢原子和氧原子又重新组成形成氢分子和氧分子;故选项正确;故选:D。8、D【分析】由表格可知:A的质量减少为反应物,C和D的质量增加为生成物,根据质量守恒定律,反应前的物质质量为16.8g+8g+2.4g+0.5g,待测质量为x,则反应后的物质质量为8.4g+x+10.5g;根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和,故:16.8g+8g+2.4g+0.5g=8.4g+x+10.5g,解得:x=8.8g。A反应后的质量减少为反应物,B、C、D反应后的质量增加为生成物,生成C和D的质量比=6g:10g=3:5。【详解】A、此反应符合:“一变多”的特征,属于分解反应,正确;B、由上分析可知x的值是8.8,正确;C、由上分析可知生成C和D的质量比是6g:10g=3:5,正确;D、反应后B物质的质量增加,是生成物,而催化剂的质量和化学性质在反应前后不变,不正确;

故选:D。【点睛】在利用质量守恒定律解决此类问题时,关键是要弄清楚反应物和生成物是谁,参加反应的各物质质量又是多少,利用表格提供的反应前后物质质量变化判断出反应物和生成物,反应后质量变多的物质是做生成物,反应后质量变少的物质是做反应物,再根据反应前后物质的质量差计算出参加反应的物质质量和生成的物质质量,然后解决问题。9、B【详解】A.木炭在空气中燃烧,发出红光,放出热量,故A错误;B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,放出大量热,故B正确;C.蜡烛在氧气中燃烧,生成水和二氧化碳是实验结论不是实验现象,故C错误;D.红磷在空气中点燃,产生大量的白烟,生成白色固体,放出热量,故D错误。故选B。10、D【解析】A、铵根中的氮元素显-3价,硝酸根中的氮元素显+5价,故化合价不同,错误;B、元素的化学性质是由原子的最外层电子数决定的,三种微粒分别是原子和离子的结构示意图,故错误;C、O2和CO2中都含有氧原子,他们都是纯净物,二氧化碳中不含氧分子,错误;D、H2O和H2中数字“2”均表示每个分子中含有的氢原子个数,正确。故选D。11、C【解析】A、相对原子质量的单位不是“g”而是“1”,通常省略不写,镆的相对原子质量为288,故选项错误;B、根据元素周期表中的信息可知,其元素符号为Mc,故选项错误;C、根据元素周期表中的信息可知,该元素的原子序数为115,原子序数=质子数,所以其原子核内有115个质子,故选项正确;D、原子是由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,原子核内没有电子,故选项错误。故选C。12、D【解析】根据已有的知识进行分析,吸附除去的是水中的异味,沉淀除去的是不溶性固体杂质,过滤除去的是不溶性固体杂质,蒸馏获得的是蒸馏水,不含有其他的杂质。【详解】A、吸附除去的是水中的异味,还含有不溶性固体杂质以及可溶性的杂质,故净化的程度不高,故A错误;B、沉淀除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性杂质,故净化的程度不高,故B错误;C、过滤除去的是不溶性固体杂质,还含有可溶性杂质,故净化的程度不高,故C错误;D、蒸馏除去水中所有杂质,得到的是蒸馏水,净化的程度最高,故D正确。故选:D。13、D【详解】配制溶液的一般步骤是:计算、称量、溶解。称量时需要用到的仪器是托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管,溶解时需要烧杯、玻璃棒。故选D。14、D【详解】A、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,在加热的条件下分解,生成氯化钾和氧气。其方程式为:。故A错误;B、氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水。其方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。故B错误;C、二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳。但是反应物中有气体,所以生成物不需要标注“↑”。其方程式为:。故C错误;D、镁和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气。其方程式为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。故D正确。故选D。15、D【解析】A、金刚石具有正八面体的结构,这种结构决定了它具有硬度大的性质,所以A正确;B、它们都是碳元素组成的单质,所以它们具有相同的化学性质,都可以燃烧,充分燃烧后的产物都是二氧化碳,所以B这种说法正确;C、它们都是碳元素组成的单质,但是由于它们的结构也就是碳原子的排列不同,所以它们的物理性质有较大的差异,所以C这种说法正确;D、金刚石是无色透明的固体,不是黑色的,所以D这种说法错误。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、药匙(或纸槽)乙甲试管中出现红色固体【解析】(1)往试管中装入固体粉末时,可先使试管倾斜,用药匙(或纸槽)把药品小心地送至试管底部。(1)连接装置时,需根据导管的高度调节乙处的高度,再根据酒精灯火焰的高度调整试管高度的旋钮,确定甲处的高度。(3)碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳。实验中,能说明该反应有Cu生成的现象是,试管中出现红色固体。三、简答题(本大题

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论