内蒙古通辽市第二中学2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

内蒙古通辽市第二中学2025届化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．室温下压强超过10GPa时，氧气的体积骤减，颜色变成深红色。称为“红氧”。科学家利用X射线晶体学研究表明红氧的化学式为O8下列有关说法正确的是（）A．红氧与氧气属于同一种物质B．每个红氧分子由4个氧分子构成C．红氧和氧气都具有氧化性D．红氧中分子不再运动2．下列情况：①煤燃烧；②燃放鞭炮；③工业废气任意排放；④燃油汽车排放的尾气；⑤氢能源汽车排放的尾气。会引起空气污染的是A．①④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③④⑤3．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是A． B． C． D．4．下列不能用质量守恒定律解释的现象是（）A．蜡烛燃烧后质量减少 B．铁丝生锈后质量增加C．潮湿的衣服在阳光下晒干 D．高锰酸钾加热后固体质量减少5．2018年11月28日张家口一化工厂附近发生一起爆炸起火事故，致22死22伤。原因为运输化学物质乙炔（化学式C2H2）的大货车爆炸，引起化工厂周边车辆连环爆炸燃烧。下列有关乙炔说法正确的是（）A．乙炔中C、H两种元素的质量比为1：1 B．乙炔分子中含有氢分子C．乙炔的相对分子质量为26g D．乙炔中C元素的化合价为-16．用分子、原子观点解释下列生活中的现象，其中合理的是A．尘土飞扬—分子是运动的B．热胀冷缩—温度变化，分子或原子大小发生变化C．滴水成冰—温度降低，分子间隔变小，停止运动D．食品变质—分子发生变化，分子性质发生变化7．下列实验方案设计不正确的是选项实验目的实验方案A鉴别氮气和氧气将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是氮气B测定空气中氧气的含量用碳代替红磷在集气瓶中燃烧C鉴别硬水和软水分别向等量样品中加入等量的肥皂水，振荡，观察泡沫的多少D除去二氧化碳中混有的一氧化碳通过灼热的氧化铜粉末A．A B．B C．C D．D8．下列化学用语书写正确的是()A．氧化钾KO B．氦气He C．镁离子Mg+2 D．2个氢分子2H9．发射神舟六号飞船的火箭，使用的是一种固体燃料，它燃烧的化学方程式为：3Al+3NH4ClO4Al2O3+AlCl3+3NO↑+6X↑，则X的化学式为（）A．H2O B．NH3 C．NO2 D．NO10．如图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法正确的是A．t2°C时，甲、乙两种溶液溶质的质量分数相等B．将t3°C时甲、乙的饱和溶液降温至t2°C时析出的晶体甲大于C．t1°C时，等质量的甲，乙恰好完全溶解形成的溶液的质量甲大于乙D．t3°C时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为50%11．如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是（）A．若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液B．若X是稀硫酸，b可能是氧化物C．若X是稀盐酸，c不可能是单质D．若X是稀盐酸，d不可能是单质12．保持水化学性质的最小粒子是A．水分子 B．氢原子 C．氧原子 D．氢原子和氧原子二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．为了验证银、铜、锌的金属活动性强弱，同学们设计了如下图所示的实验。（1）实验一中产生气体的金属是_____，该反应的化学方程式为_____________;其他金属不能反应的原因是_____________。（2）为了达到实验目的，且实验二中固体X和溶液Y发生了化学反应，则X、Y依次为___________，观察到的现象是______________________。14．小明学习了分子的性质后做了如下实验：(1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是__________________________；实验结论是__________________________。(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是__________________________；混合均匀后，分子__________________________(填“继续”或“停止”)运动。(3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是__________________________。(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：__________________________。15．实验室提供以下所示的常见仪器，供完成下列气体制取实验时选用。（1）写出下列仪器的名称：A、___B、__D___H__。（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时，必须选用上述仪器中的____（填序号），反应化学方程式为为____________。（3）过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在二氧化锰的催化作用下能迅速分解，生成水和氧气。写出该反应的化学方程式___________。若实验室采用该反应来制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的_____（填序号）。（4）氨气(NH3)是一种密度比空气小，极易溶于水的气体，实验室常用固体NH4Cl和固体Ca(OH)2加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为_________，实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的____（填序号）。（5）若直接使用下图所示装置收集O2，O2由_________进入；若在装置中充满水，则O2应由_____________口进入（填编号）。16．某化学兴趣小组选用下图所示装置，进行有关气体的制取和性质实验，请例答下列问题：（1）写出仪器①的名称___________。（2）选用A装置制取氧气的化学方程式为__________；实验时在试管口放一团棉花，其作用是__________。（3）B装置中发生反应的化学方程式为___________，收集二氧化碳应选用装置_______（填字母序号）。（4）若B与F连接，则F中出现的现象是__________；若B与G连接，则G中发生反应的化学方程式为__________；若B与H连接，则H中出现的现象是______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．下面是小婷同学测定黄铜(铜锌合金)中铜的质量分数的过程。小婷同学取10g黄铜于烧杯中，将120g稀硫酸分六次加入烧杯中，测得加入的稀硫酸质量和烧杯中剩余物的质量如下表：次数一二三四五六加入稀硫酸的质量/g202020202020烧杯中剩余物的质量/g29.9649.92m89.84109.8129.8①10g黄铜完全反应产生H2的质量多少g；②表中m值是什么；③求黄铜中铜的质量分数(写出计算过程)。④请在如图画出10g黄铜加入稀硫酸与生成氢气的质量的图象。18．请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。AB上图为某补钙剂的说明，一天服用两片，实际补钙______g。上图为某消毒剂的说明，其中(W/V)为质量体积分数，单位为g/L，则一瓶该消毒液中含过氧化氢的质量为_______。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）如图所示，集气瓶Ⅰ、Ⅱ中分别装有二氧化碳和空气，把中间的玻璃片抽出，一分钟后，取下集气瓶Ⅰ，将燃着的木条伸入集气瓶Ⅱ中，可观察到什么现象？并用微粒的观点进行解释。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、C【解析】A、红氧与氧气都是由氧元素组成的单质，分子构成不同，属于不同的物质，此选项错误；B、分子都由原子构成，每个红氧分子由8个氧原子构成，此选项错误；C、红氧和氧气都能提供氧元素，都具有氧化性，此选项正确；D、分子都是在不断运动的，此选项错误。故选C。2、B【解析】试题分析：煤燃烧；燃放鞭炮；工业废气任意排放；燃油汽车排放的尾气；会引起空气污染，而氢气是一种最清洁的能源，不会造成污染。故选B.考点：环境保护3、A【解析】A、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，该图所示物质为纯净物；每个分子由不同种原子构成，为化合物的分子；故A图所示物质为化合物；故A正确；B、图中四个分子构成相同，为同种物质的分子，图所示物质为纯净物；而每个分子是由同种原子构成的单质分子，则该图所示物质为单质；故B不正确；C、图中四种分子其中有两个分子构成相同，而其余两个分子构成不同，图中共有三种分子，图所示物质为混合物；故C不正确；D、图中四个分子为两种构成不同的分子，为两种物质的分子，图示物质为化合物的混合物；故D不正确；故选A．4、C【分析】质量守恒定律只适用于化学变化。【详解】A、蜡烛燃烧后质量减少，是因为生成的二氧化碳和水扩散到空气中去，导致固体质量变小，但物质总质量不变，不符合题意；B、铁丝生锈后质量增加，是铁丝与氧气和水反应，增加了水和氧气的质量，不符合题意；C、潮湿的衣服在阳光下晒干，水由液体变成气体运动到空气中，水发生了物理变化，不能用质量守恒定律解释，符合题意；D、高锰酸钾加热后固体质量减少，是因为生成了氧气，导致固体质量减少，但物质总质量不变，不符合题意。故选C。【点睛】质量守恒定律是参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和。即使有气体参加或生成的，也要把质量计算在内。5、D【详解】A.乙炔中C、H两种元素的质量比为12：1，选项错误；B.分子由原子构成，乙炔分子中含有氢原子，选项错误；C.乙炔的相对分子质量为26，相对分子质量单位是1，通常不写，选项错误；D.化合物中元素的化合价代数和为零，氢元素显+1价，乙炔中C元素的化合价为-1，选项正确。故选D。6、D【详解】A、尘土飞扬，尘土是宏观的物质，不能说明分子在不断的运动，故选项解释错误。

B、物质的热胀冷缩，是因为分子或原子间的间隔（而不是大小）随温度的变化而改变，分子或原子大小没有发生变化，故选项解释错误。

C、分子总是在不断的运动的，滴水成冰，分子仍在不断的运动的，故选项解释错误。

D、食品变质，是由于分子发生变化，分子性质发生变化，故选项解释正确。

故选：D。【点睛】分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”。7、B【详解】A、鉴别氮气和氧气，将燃着的木条分别伸入集气瓶中，使木条熄灭的是氮气，因为氮气不支持燃烧，说法正确；B、测定空气中氧气的含量，不能用碳代替红磷在集气瓶中燃烧，因为碳燃烧生成二氧化碳气体，无法形成明显的压强差，说法错误；C、鉴别硬水和软水，分别向等量样品中加入等量的肥皂水，振荡，泡沫多的为软水，说法正确；D、除去二氧化碳中混有的一氧化碳可通过灼热的氧化铜粉末，一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，说法正确；故选：B。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。8、B【分析】本题考查化学用语的书写，包括元素化合价、稀有气体元素、离子表示方法、分子表示方法等相关知识，综合性较强，但难度不高。【详解】A、氧化钾是由显+1价的钾元素和显-2价的氧元素组成，根据化合价原则，其化学式为:K2O，故A选项错误；B、氦是稀有气体元素，由稀有气体元素组成的单质是单原子分子，所以氦气的化学式就是表示氦元素的元素符号，即He，故B选项正确；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。故镁离子应表示为:Mg2+，故C选项错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，若表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字，所以2个氢分子可表示为2H2，故D选项错误。9、A【解析】反应物中含有3个Al、3个N、12个H、3个Cl、12个O，生成物中含有3个Al、3个N、3个Cl、6个O，所以X中需要含有12个H和6个O，又因为X前面的系数是6，所以X中含有2个H、1个O就行，所以化学式是H2O．故选A．10、C【详解】A、t2°C时，甲、乙两种溶液的状态不能确定，所以溶液溶质的质量分数不能确定，故A说法错误；B、溶液的质量不能确定，所以析出的晶体的质量不能确定，故B说法错误；C、t1°C时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度，所以等质量的甲，乙完全溶解形成溶液的质量甲大于乙，故C说法正确；D、t3°C时，甲的饱和溶液的溶质质量分数为，故D说法错误。故选：C。【点睛】考查了固体的溶解度曲线所表示的意义，及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题，从而培养分析问题、解决问题的能力。11、C【详解】A.紫色石蕊试液遇酸性溶液变红，若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液，此选项正确；B.硫酸铁溶液是黄色，若X是稀硫酸，b可能是氧化铁，氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁溶液，氧化铁属于氧化物，此选项正确；C.亚铁离子形成的溶液是浅绿色，含铜离子的溶液为蓝色，铁能与铜盐溶液反应生成浅绿色的亚铁盐溶液与单质铜，若X是稀盐酸，稀盐酸可与铁反应生成浅绿色的亚铁盐溶液，c是单质铁，此选项错误；D.铜不能与稀盐酸反应，若X是稀盐酸，d不可能是单质铜，此选项正确。故选C。12、A【详解】分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持水化学性质的最小粒子是水分子；故选：A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锌片（Zn）金属活动性顺序中，铜、银在氢后（铜、银的金属活动性比氢弱）铜、硝酸银（Cu、AgNO3）铜片表面有银白色固体析出，一段时间后，溶液由无色变为蓝色【详解】（1）在金属活动性顺序表中，锌在氢的前面，能置换出酸中的氢，而其他金属排在氢元素的后面，不能置换出酸中的氢。锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气。故答案为：锌片（Zn）、、金属活动性顺序中，铜、银在氢后（铜、银的金属活动性比氢弱）；（2）为了验证银和铜的活动性，且固体X和溶液Y发生了反应，则X是二者中较为活泼的金属单质铜，溶液Y为银的对应的盐溶液，即硝酸银。将铜片放入到硝酸银溶液中，能观察到溶液由无色变为蓝色，铜片表面有银白色物质析出。故答案为：铜、硝酸银（Cu、AgNO3）、铜片表面有银白色固体析出，一段时间后，溶液由无色变为蓝色。14、烧杯B中的溶液变红分子在不断地运动分子间有间隔继续温度越高，分子运动越快减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)【详解】(1)氨水是易挥发的碱，通过分子的运动挥发出氨气，氨气分子通过运动进入B中，形成氨水，使溶液呈碱性，该实验可以观察到的实验现象是烧杯B中的溶液变红；实验结论是分子在不断地运动；(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注入)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是分子间有间隔；通过分子的运动，使酒精分子扩散到水分子的间隔中，因而和水充分混合。混合均匀后，分子继续运动；(3)如果继续完成图丙实验操作，可观察到丙实验中，溶液变红的更快，对比实验乙可以得出的结论是温度越高，分子运动越快；(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：装置密闭，减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)。15、烧杯试管长颈漏斗酒精灯B、C、E、G、H2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑B、D、E（或F、D）2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑B、C、E、HAB【详解】（1）A是烧杯；B是试管；D是长颈漏斗；H是酒精灯；（2）实验室采用加热高锰酸钾制取O2并用排水法收集O2时，必须选用上述仪器中的试管B、集气瓶C、铁架台E、水槽G、酒精灯H；反应的化学方程式为：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）过氧化氢分解的化学方程式为：；若实验室采用该反应来制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，则气体发生装置必须选用上述仪器中的长颈漏斗D和锥形瓶F，或长颈漏斗D、试管B和铁架台E；（3）用固体NH4Cl和固体氢氧化钙加热制得NH3，同时得到氯化钙和水，该反应的化学方程式为：2NH4Cl＋Ca(OH)2CaCl2＋2H2O＋2NH3↑；实验制取和收集NH3必须选用上述仪器中的试管B、集气瓶C、铁架台E和酒精灯H；（4）若直接使用如图2所示装置收集O2，因为氧气的密度比空气大，O2由A口进入；若在装置中充满水，则O2应由B口进入。16、长颈漏斗防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C紫色石蕊试液变红蜡烛自下而上熄灭【详解】（1）仪器①的名称为长颈漏斗。（2）选用A装置制取氧气为加热高锰酸钾反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为；实验时在试管口放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。（3）B装置中碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，发生反应的化学方程式为，二氧化碳密度比空气大、能溶于水，