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文档简介

广东省茂名市高州2025届化学九年级第一学期期中经典模拟试题典模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.推理是一种重要的思维方法。下列推理正确的是()A.分子、原子是构成物质的粒子,所以物质都是由分子、原子构成的B.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变C.同种元素原子的质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素D.化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物2.医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时,伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中,错误的是()A.生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B.伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C.只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D.过氧化氢和水的结构不同,所以它们的化学性质不同3.一篇微信爆文:根据以往研究成果,提出用异烟肼毒狗从而“倒逼中国养狗文明进步”,遭到众多人士著文反击。一种以往不为人所熟知的化学物质——异烟肼成为社会各界关注的热点。下列有关异烟肼(C6H7N3O)说法正确的是A.从质量上看:异烟肼中氢元素的质量分数最大B.从宏观上看:异烟肼是由17种元素组成的物质C.从微观上看:异烟肼由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成D.从类别上看:异烟肼属于化合物4.地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的物质的化学式是()A.Al2O3 B.AlO C.SiO2 D.FeO5.汽车安全气囊为一次性产品。一旦汽车发生了强烈的碰撞,安全气囊就会瞬间“蹦”出来,即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体。这种气体是()A.氧气 B.稀有气体 C.二氧化碳 D.氮气6.推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理不正确的是A.中和反应一定生成盐与水,生成盐与水的反应不一定是中和反应B.单质中只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质C.复分解反应有盐生成,有盐生成的反应一定是复分解反应D.物质和氧氖发生的反应都是氧化反应,氧化反应不一定都有氧气参加7.属于氧化物的是A.H2CO3 B.KClO3 C.O2 D.H2O8.区分下列各组物质的两种方法都正确的是()选项需区分的物质实验方法A浓硫酸和浓盐酸①闻气味②伸入木条立即观察B氢氧化钠和氢氧化钙①充分溶解后滴入硫酸铜溶液②溶于水C苏打与小苏打①观察颜色②加入稀盐酸看是否有气泡冒出D18K黄金和黄铜①灼烧②加入稀盐酸中A.A B.B C.C D.D9.绝大多数原子的原子核中含有()A.质子、中子、电子 B.质子、电子C.中子、电子 D.质子、中子10.某物质经测定只含有一种元素,则关于该物质说法正确的是()A.一定是纯净物 B.一定是混合物C.一定不是化合物 D.一定是一种单质11.下图是活性炭净水器示意图,下列说法正确的是A.该净水器能降低水的硬度B.活性炭的主要成分是碳的化合物C.净水器中的活性炭发生了化学变化D.水流下进上出是为了提高净化效果12.在一个密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表:下列说法中,不正确的是()物质甲乙丙丁反应前质量/g181232反应后质量/gX(未知)26212A.反应后物质甲的质量为13g B.物质丙可能是该反应的催化剂C.乙是反应物 D.反应中乙、丁的质量比为5∶4二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据如图装置回答实验室制取氧气及氧气性质的相关问题。(1)实验室利用A装置制取氧气的化学方程式为_____,关于实验A的操作,下列说法正确的是_____。①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管②当观察到导管口有气泡冒出时,立即开始收集氧气③实验结束后,先撤酒精灯,再将导管移出水面(2)用向上排空气法收集氧气,验满的操作是_____。(3)B中观察到的现象是_____,说明氧气具有的性质是_____。(4)C中实验现象是:剧烈燃烧,_____,放出热量,生成黑色固体。该反应的化学方程式是_____。14.根据下列实验装置,回答有关问题:(1)仪器的名称①_____;。(2)用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的装置组合是_____,反应的符号表达式为_____,其中二氧化锰的作用是_____。若选用E装置收集氧气,气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式为_____,发生装置需改进的是_____,当选用F装置收集完气体后,测得瓶中氧气纯度明显偏低,以下原因不可能的是_____。A收集前,集气瓶中未注满水B集气瓶在移出水面前未盖玻璃片C未见气泡连续均匀冒出时就开始收集D装置漏气(4)实验室制取二氧化碳可以用下图装置收集并测量生成的CO2的体积,为了防止二氧化碳溶于水在水面上封了一层植物油,植物油上方原有的空气对二氧化碳体积的测量_____(填“有”或“没有”)明显影响。15.水是生命之源“珍惜水、节约水、保护水“是每个公民的义务和责任。(1)用如图装置进行电解水的实验,实验中观察到的现象是_____,该实验得到的结论是_____。(2)写出水电解的符号表达式_____。(3)云南水资源丰富,但分布不均。有些村民用地下水作为生活用水,人们常用_____检验地下水是硬水还是软水:生活中可用_____的方法降低水的硬度。16.在高效复习课堂中,同学们利用“盐酸、硝酸钙、氢氧化钠、碳酸钠”四种物质的溶液对“复分解反应发生的条件”进行再探究.(知识回放)通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,若能写出其中符合下列条件的两个化学方程式:①一个中和反应_____________________;②一个有沉淀生成的反应_________________。(挖掘实质)①图1是HCl和NaOH在水中解离出离子的示意图,小丽发现HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是________(填离子符号)。②图2是稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O,我也能用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应的实质______________。(实践运用)①通过上述探究发现,在溶液中H+和OH-不能大量共存,我还发现在溶液中______和_____(填离子符号)也不能大量共存。②利用上述四种物质的溶液完成实验后,将所得物质混合并过滤,得到一种无色溶液,经测定,该溶液显酸性,则在该溶液中一定含有的离子是___________。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数,某同学取样品12g放入烧杯中,加入稀盐酸至恰好不再产生气体时消耗稀盐酸l00g(石灰石中的杂质均不溶于水且不与盐酸反应),反应后测得烧杯中剩余物质的总质量为107.6g。(1)则上述反应生成二氧化碳的质量为多少______g?(2)计算出此地石灰石中碳酸钙的质量分数_______?18.现代社会的生产和生活需要消耗大量能源。“高能气”是近年才上市的一种新燃料。其化学式可表示为CxHy。它具有燃烧充分、火力猛、汽化快且不受环境温度的影响等优点。但由于价格比较贵,一般在大饭店中才使用,家庭燃料中还未推广。(1)“高能气”属于_____(填“单质”或“化合物”)。(2)经过实验测定:该化合物中碳元素与氢元素的质量比为9:2,试推算该化合物的化学式为_____。(3)试计算多少克“高能气”中含碳元素3.6g。_____(写出计算步骤)四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)取一块木炭,做如下实验并记录:①观察木炭的颜色、状态;②另取一块体积相同的煤块,比较它们的重量;③点燃木炭并检验生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各实验项目中,只属于物理变化的是_________________(填序号,下同),理由是________________________;属于化学变化的是_________________,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性质有_________________,化学性质有_________________

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】

A、分子、原子可以构成物质,但物质不一定都是由分子、原子构成的,也可能是由离子构成的,故错误;B、化学反应前后原子总数不变,但化学反应前后分子总数可能会发生改变,故错误;C、元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称,同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定是同种元素,故正确;D、化合物由多种元素组成,所以由多种元素组成的物质就是化合物错误,由多种元素组成的物质,还可能是混合物;故错误;

故选:C。2、C【解析】

A、过氧化氢分解生成水和氧气,生成的气体可能是过氧化氢分解产生的氧气,故选项说法正确。

B、伤口上会看到大量的气泡,说明过氧化氢在伤口处遇到了能使它分解的物质,伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用,故选项说法正确。

C、不是只有二氧化锰能够使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气,也可以是其它物质,如硫酸铜溶液等,故选项说法错误。

D、过氧化氢和水分子的构成不同,化学性质不同,故选项说法正确。

故选:C。3、D【解析】

A、异烟肼中碳、氢、氮、氧两种元素的质量比(12×6):(1×7):(14×3):(16×1),碳元素的质量分数最大,故选项说法错误;B、异烟肼是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,故选项说法错误;C、异烟肼是由异烟肼分子构成的,1个异烟肼分子是由6个碳原子、7个氢原子、3个氮原子和1个氧原子构成,故选项说法错误;D、异烟肼是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的化合物,故选项说法正确。故选D。4、A【解析】

试题分析:地壳中元素含量由高到低依次是氧、硅、铝、铁、钙、钠、钾、镁,并结合元素的分类以及化合价知识解决,即化合物中正负化合价的代数和为零,地壳中含量最多的金属元素是Al,含量最多的非金属元素是O,化合价分别是+3、-2,所以它们组成的化合物是Al2O3,故选A。考点:地壳中各元素的含量;化学式的书写。点评:熟记地壳中元素的含量,并能对他们进行分类是解题的关键。5、D【解析】

空气中各成分的体积分数分别是:氮气大约占空气体积的78%、氧气大约占空气体积的21%、稀有气体大约占空气体积的0.94%、二氧化碳大约占空气体积的0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%;一旦汽车发生了强烈的碰撞,安全气囊就会瞬间“蹦”出来,即瞬间生成一种空气中体积分数最大的气体,这种气体是氮气,故选D。6、C【解析】试题分析:A、中和反应指酸和碱生成盐与水的反应,但生成盐与水的反应不一定是中和反应,还有金属氧化物与酸,非金属氧化物与碱反应都生成盐和水,正确,B、单质中只含有一种元素,只含有一种元素的纯净物一定是单质,正确,C、复分解反应有盐生成,有盐生成的反应不一定是复分解反应,还有金属与酸反应、金属与盐溶液反应都有盐生成,但都是置换反应,错误,D、物质和氧发生的反应都是氧化反应,氧化反应不一定都有氧气参加,正确,故选C考点:基本概念7、D【解析】

氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物。【详解】A、H2CO3是碳酸,属于化合物,故A不正确;B、KClO3是氯酸钾,属于化合物,故B不正确;C、O2是氧气单质,故C不正确;D、H2O属于氧化物,故D正确。故选D。8、A【解析】

根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们,若两种物质与同种物质反应的现象相同,则无法鉴别它们;只要发现一种方法错误,即可排除该选项。【详解】A、浓盐酸具有挥发性,具有刺激性的气味,浓硫酸没有,可以鉴别;浓硫酸具有脱水性,能使木条变黑,浓盐酸不能,可以鉴别,故A正确;B、氢氧化钠和氢氧化钙充分溶解后滴入硫酸铜溶液,都能产生蓝色沉淀,不能鉴别,故B错误;C、苏打与小苏打都是白色粉末,观察颜色,不能鉴别;苏打与小苏打都能与盐酸反应产生二氧化碳,加入稀盐酸都有气泡冒出,不能鉴别,故C错误;D、黄铜中的铜灼烧生成黑色的氧化铜,18K黄金中含有铜和金等,灼烧生成黑色的氧化铜,不能鉴别,故D错误。故选A。【点睛】在解决鉴别物质题时,判断的依据是:所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象。9、D【解析】本题考查的是原子的构成,要根据原子的组成,原子核的构成解答本题。原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成的,而原子核是由质子和中子构成的。因此一般来说,构成原子的微粒有三种,即质子、中子、电子,但氢原子特殊,氢原子核内无中子,只有1个质子。所以应当理解为绝大多数原子的原子核中含有质子、中子、电子。点评:原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,一个原子核中一定由质子,不一定有中子。10、C【解析】

A、纯净物是指由一种物质组成的物质,可以由一种元素组成的物质,也可以由多种元素组成的物质,只含有一种元素,可能属于混合物,例如氧气和臭氧,故A错误;B、混合物是指由多种物质组成的物质,只含有一种元素可能属于混合物,也可能属于单质,故B错误;C、化合物是指由不同元素组成的纯净物,至少有两种元素,所以只含有一种元素一定不是化合物,故C正确;D、只含有一种元素可能属于混合物,也可能属于单质,故D错误。故选:C。【点睛】纯净物与混合物是根据所含物质种类的多少区分,化合物与单质是根据纯净物中所含元素的种类的多少区分。11、D【解析】A、使用该净水设备,不能减少水中可溶性钙镁化合物的数量,不能降低水的硬度,故A错误;B、活性炭的主要成分是碳单质,不是碳的化合物,故B错误;C、活性炭吸附色素和异味,没有生成新的物质,属于物理变化,故C错误;D、水流下进上出是为了提高净化效果,正确;故选D.12、C【解析】

本题可分析乙、丙、丁三种物质反应前后的质量变化情况,确定是反应物还是生成物;然后根据质量守恒定律确定甲是反应物还是生成物,进而结合题意进行分析判断.【详解】由表中数据分析可知,反应前后乙的质量增加了26g-1g=25g,故乙是生成物,生成的乙的质量为25g;同理可以确定丁是反应物,参加反应的丁的质量为32g-12g=20g;丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;由质量守恒定律,甲应是反应物,且参加反应的甲的质量为25g-20g=5g,故x的数值为18g-5g=13g。

A、参加反应的甲的质量为25g-20g=5g,x的数值为18g-5g=13g,故选项说法正确。B、丙的质量不变,丙可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确。

C、由上述分析,乙质量增加是生成物,故选项说法错误。

D、反应中乙、丁的质量比为25g:20g=5:4,故选项说法正确。

故选:C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑①将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热助燃性、氧化性火星四射3Fe+2O2Fe3O4。【解析】

(1)A装置的试管口有棉花团,反应是加热高锰酸钾中氧气,高锰酸钾受热分解生成锰酸和二氧化锰和氧气,故反应的化学方程式写为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;①试管口放一团棉花是为了防止加热时高锰酸钾粉末进入导管,选项正确;②用排水法收集较纯净氧气的适宜时间是:当导管口有连续均匀气泡冒出时,选项错误;③实验结束应先移出导管,后熄灭酒精灯,其原因是:防止水倒流使试管炸裂,选项错误,故选①;(2)氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;故填将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(3)B中观察到的现象是:木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热,故填木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热;木炭在氧气中剧烈燃烧,发白光,放热说明氧气具有的性质是助燃性、氧化性,故填助燃性、氧化性;(4)铁在氧气中燃烧的实验现象是:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体;故填火星四射;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁,故反应的化学方程式写为3Fe+2O2Fe3O4。14、酒精灯AC或AE或AF催化作用a在试管口塞一团棉花D没有【解析】

(1)仪器①的名称是酒精灯;(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以选择固液常温型的发生装置,氧气的密度比空气的密度大,氧气不易溶于水,所以选择排水法或者向上排空气法进行收集,二氧化锰在该反应中起催化作用,可以加快反应的进行,但是物质本身的质量和化学性质在反应前后不发生改变,该反应的符号表达式为;(3)高锰酸钾制取氧气的符号表达式为,高锰酸钾制取氧气反应物是固体,反应需要加热,所以选择固固加热型的发生装置,需要在试管口塞一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,造成堵塞;如果用排水法收集氧气不纯可能是没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集,集气瓶中的水不满等造成的,故选D。(4)植物油上方原有的空气对实验结果没有影响。15、在电极上有气泡生成,一段时间后,a管生成的气体是b的气体的1倍水是氢元素和氧元素组成的H1OH1+O1肥皂水煮沸【解析】

(1)电解水实验时,在玻璃管a、b中观察到的主要现象是:在电极上有气泡生成,一段时间后,a管生成的气体是b的气体的1倍,上述实验得出结论:水是氢元素和氧元素组成的.故填:在电极上有气泡生成,一段时间后,a管生成的气体是b的气体的1倍;水是氢元素和氧元素组成的;(1)水在通电条件下生成了氢气和氧气,反应的符号表达式是:H1OH1+O1.故填:H1OH1+O1;(3)人们常用肥皂水检验地下水是硬水还是软水:生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。故填:肥皂水;煮沸。16、HCl+NaOH═NaCl+H2ONa2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2NaNO3Ba2+和NO3-2H++CO32-═H2O+CO2↑Ca2+CO32-氢离子【解析】

[知识回放]①酸和碱生成盐和水的反应就是中和反应,四种物质中只有盐酸是酸,氢氧化钠是碱,化学方程式为:HCl+NaOH═NaCl+H2O

②四种物质之间会生成的沉淀只有碳酸钙沉淀,所以化学方程式为:Na2CO3+Ca(NO3)2═CaCO3↓+2NaNO3;

[挖掘实质]①HCl在水中会解离出H+和Cl-,NaOH在水中会解离出Na+和OH-,以此类推硝酸钡在水中会解离出的离子是Ba2+和NO3-;

②根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生化学反应的微观过程示意图,该化学反应的实质可以表示为H++OH-=H2O;用同样的方式表示上述四种溶液两两之间发生反应时有气体生成的反应2HCl+Na2CO3═2NaCl+H2O+CO2↑,该反应的实质:

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