2022年三年级班主任工作计划范文5篇

Word文档年三年级班主任工作计划范文5篇??出声音或者简洁的布置一些课堂作业，使教室保持宁静。其他全部的班干部有事也直接向班长反映，由班长解决。此外，每个月全部的班干部都要经过全班同学的举手表决，假如有超过一半的同学认为某个班干部在这个月表现不佳，则取消其所担职务，由其他表现突出的同学来担当。

第二：提高同学学习的主动性。

为了让同学在学习上充分地绽开竞争，提高自我学习的能动性，这学期我把组长的产生方法由以前的老师任命改为竞争上岗首先原来的组长不变，组长拿出一个笔记本，认真记录自己和组员每次默写和考试的成果。但是假如有组员连续三次成果超过组长，则组长自动开除，由该组员担当。这样做，使小组长永久是小组中成就最优秀的，也可以使组员有了当上小组长的盼望，激发每个同学的学习乐观性。

第三：保持良好的卫生习惯

1.班级卫生

这学期卫生实行责任到位制，假如哪里扣了分，是谁打扫就扣谁的分数，并且组长也要相应的扣分。

2.个人卫生

训练同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

二.详细措施：

（一）、因才施教，做好培优转后的工作

1.重视尖子生的培育

（1）.对尖子生加强培育，发掘其潜力设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，乐观引导同学独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

（2）.多方面了解同学的爱好特长，因势利导鼓舞参与学校爱好小组，课余时间勤学苦练。

（3）.从各科中多方面培育有特长的同学，在全面进行素养训练的同时，注入特长训练，在语文教学中注意优秀生的培育和辅导。

2.重视后进生的转化

（1）.对后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和士气。实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体氛围。

（2）.对后进生常常进行不定时的家访，目的是取得家长的协作和支持把同学的在校表现告知家长，同时了解同学在家的表现。

（3）.定期召开家长会，向家长汇报同学的全面状况，共同讨论训练内容和方法，亲密协作家长同步训练同学，促进转化工作的有效开展。

（二）.狠抓班级体建设

1.培育一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。

（1）.进一步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班级，培育自我管理和管理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。

（2）.每两个星期召开一次班会，严格要求。做到准时了解状况准时反馈处理。

2.创建班级窗口工作开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让同学在有序的借阅中，培育良好的行为习惯做到有借有还，有损必赔。

每月工作支配：

八月份：

1.做好开学工作。

2.做好开学卫生工作。

九月份：

1.粉刷、布置教室。

2.从新组建班委。

3.品德作业操作指导。

十月份：

1.关心同学制作国庆57周年手抄报.

2.开展主题队会。

3.进行一次作业展览.

十一月份：

1.自查品德作业。

2.小组日记评比活动。

3.同学自己组织一次班会活动。

十二月份：

1.引导同学进行调查、参观、争论感受社会主义新农村的进展变化。

2.优秀作业评比。

一月份：

1.做好工作总结。

2.布置寒假工作、作业。

三（2）班班主任：田苗

20XX年9月

5、2022年三班级班主任工作方案

一、班级状况分析

我班共有58名同学，25名男生，33名女生。同学的来源很广，每个孩子都活泼可爱，有着较强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪   心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。

二、指导思想：

本期，我觉得工作应以成才为目标，以素养为根本，以活动为载体，以班集为舞台，努力创新，强化突出以同学为主体的特征。在新学期里形成一个良好的班级氛围，让同学在开心的环境中轻松地学习，有效地培育同学的学习爱好；培育同学的合作意识和人际交往力量；逐步形成开朗、乐观、开心的性格；使同学具有肯定的恒心，责任心和自控力量；使他们每人都有良好的思想道德素养。并且在期末都能打个美丽仗。

三、探究的试验课题：语文教学与阅读

四、实行的措施：

1.重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。

2、依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。

（1）重点落实好《学校生日常行为规范》，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队

（2）加强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。

（3）准时了解学情：精确     把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。

（4）家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。

（5）培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。

（6）重视关怀训练：要关怀同学的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。

（7）抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。

（8）重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。

五、班主任工作思路

1.以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3.教会同