幼师个人工作年度总结5篇

第第页幼师个人工作年度总结5篇幼师个人工作年度总结篇1本学期，在上级主管部门、园领导的监督管理下，幼儿园坚持以防为主、防消结合的方针，扎坚固结实实做好消防安全工作，提高师生安全防范本领，确保学校、师生生命的安全。一、高度重视，提高消防安全工作的认得。幼儿园将消防安全工作放在首位，重视消防安全宣传教育，在老师、幼儿中广开展消防知识的`教育活动，提高全园师生安全防范的意识，做到消防安全警钟长鸣，长抓不懈。二、加强领导，健全组织。为了切实做好学校消防安全工作，幼儿园建立了以园长为组长构成的消防安全领导小组、义务消防队，按谁主管，谁负责，谁在岗，谁负责的原则，掌握灭火的知识与技能，熟识幼儿园应急疏散预案组织实施，监督检查日常的防火安全。三、广泛开展形式多样，宣传了解火灾危害和自救逃命常识。为了让全校师生进一步认得火灾危害，掌握一旦发生险情自救逃命的常识，各班利用图片、故事、观看专题片等形式，开展消防安全教育。幼儿园还重新修订了《火灾应急疏散预案》，演练疏散路线，将消防安全防患于未然。四、订立措施、落实制度。建立消防安全工作各项制度，加强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。开展消防安全检查，做到三个结合：全校的检查和重点部位检查相结合，平常小检查和节假日大检查相结合，检查和整改相结合。幼师个人工作年度总结篇2时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，繁忙而又愉快。在各位领导老师的关怀引导下，我专心做好各项本职工作，乐观完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的本领在提高，我感到极大的欢快。为了使今后的工作有所进步，使自身的本领有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：一、政治思想原来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育引导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，乐观接受领导和班级组长调配的各项任务。对幼儿有爱心，对孩子家长自动热诚，与同事友好相处，时时各处以一个老师的身份严格要求自身。二、业务学习乐观参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师专家的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自身的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，了解其中的精华，吸取别人的经验。本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。三、教育保育开学初，我依据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》《幼儿园教育引导纲要》认真订立了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心布置好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中重视渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素养。在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月依据订立好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏，并不段的更新丰富游戏料子。为了搭配主题教育活动和节日活动的开展，我乐观创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和教育随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并重视培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在班级中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务意识和服务本领。坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的更改添减衣物。四、孩子家长工作认真填写《家园联系册》，及时向孩子家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与孩子家长沟通幼儿在家、在园的表现情况，与孩子家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取孩子家长提出的各种要求和看法。利用各种机会将孩子家长请到幼儿园来与幼儿共同活动：“三八”妇女节请孩子家长来园与幼儿共同放风筝；“端午节”请孩子家长来远与幼儿共同包粽子；“六一”儿童节请孩子家长观看幼儿的体操表演；开展“幼小衔接”主题活动时，请孩子家长来园开孩子家长会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与孩子家长的联谊活动既增长了孩子家长与幼儿、老师的感情，又让孩子家长了解了幼儿园的教育教学工作，受到了孩子家长们的全都欢迎。五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要快捷运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强，要加强幼儿的安全意识，增长幼儿安全知识，努力做到幼儿在园的人身安全，使孩子家长满意。幼师个人工作年度总结篇3一年的时间真的过得好快呀，在陪伴孩子们成长的日子里，我也是有挺多的收获，看着他们是一每天的更改和长大，也更加懂事，是更加优秀，我也是感到要为他们的更改去自负的，作为幼儿园的一名老师，来陪伴孩子们的成长，去教给他们知识，告知他们一些做人的道理，我也是对我这一年的工作去好好的总结下。一、教学方面作为老师，以身作则，每天我都是早早的来到幼儿园，在门口去迎接孩子们，和他们打招呼，问好，而一天的欢快时间就是在这问好声中开始了的，带着孩子们进入幼儿园到教室里，上课，游戏，还监督他们的习惯，躲避一些坏习惯发生在他们的身上，这一年来，看着孩子们长大，看着他们一个个不好的习惯去改善，好习惯的能养成，也是让我知道，我的教学付出有用，是值得的，是给孩子们带去了一个好的方面，通过一年的教学，孩子们的成长是更改很大的，年初的时候，虽然已经到幼儿园有半年了，但是很多习惯都没有养成的很彻底，一些小毛病也是不绝，不过经过一年，到了而今中班上学期结束，孩子们的习惯也是变好了，一些不爱好吃饭的孩子，乐意吃饭了，一些不爱说话的孩子在周遭环境的影响下，也变得活泼可爱了。我也是知道，我付出了努力，而这些努力也是让我的教学有了效果。二、个人方面除了做好教学方面，我也是知道，我有多少知识，那么孩子们就能学到多少，我懂得多少，那么就能教孩子们多少，所以这一年来我也是不忘掉去学习幼教的知识，更新自身的教学知识，了解幼儿老师是如何的去做，才略把幼儿教学做的更好，孩子们更乐意听老师的，去养成好的一个习惯，学到有用的东西。认真的去听优秀老师的讲课，去看相关的一些书籍，我不绝的完满自身，总结教学的方法，让自身的幼儿教学水平得到提高，能更好的去把孩子们给教好，让他们的成长更好。通过学习，我也是知道自身还是有蛮多不足的地方，特别是我的经验原来就不足，工作一年多，这个班级也是我带的第一个班级，我也是尽心尽力的去做，同时我也是知道我要学的方面还有很多。在今后的一个工作当中，我要连续努力的把我们班级带好，给孩子们陪伴，教他们知识，让他们得到更好的成长，个人也是需要连续的努力，学到更多，让自身变成更加优秀。幼师个人工作年度总结篇4回顾以往的幼儿教学工作不难发现自身始终承袭着认真负责的态度，无论是家长的叮咛还是领导布置的任务都能够谨记在心并通过工作中的努力将其完成，但随着时间的流逝不难发现自身在幼儿教学工作中存在着很多需要改进的地方，因此我需要加强对自身教学水平的分析并在工作中做好相应的总结才行。通过教学前备课工作的打开从而对孩子的学习进度有着认真的了解，正式授课前的准备对于教学效果的提升自然是十分紧要的，因此我在向其他老师请教过后便对自身的授课内容进行了准备，既要能够让孩子感兴趣又要让对方在学习中获得紧要的知识，即便小班的孩子紧要是以学习生活常识为主也要适当让他们了解拼音和字母的读法才行，所以我在授课前为了让孩子们认真听讲也付出过不少努力，至少通过备课工作的开展从而让孩子们在学习中获得了不错的成长，因此我得连续保持对备课工作的严谨性以便于更好地进行教学。开展活动的同时也会通过讲故事的形式让孩子们了解到书中的道理，通过小班孩子对课外书的阅读可以明白他们的学习本领还是不错的，至少童话书籍中的大部分字都能够通过他们自身的学习将其辨认出来，因此我在教学的时候往往都会将童话书籍中的字词进行拆分并让他们了解到相应的读法与写法，尤其是在练字的过程中既要保持正确的书写方式又要让他们体会到其中的乐趣才行，再加上这类工作往往是与幼儿园活动一同开展自然能够较好地获得孩子们的认可，只不过我对这种教学方式还是更加严谨些并建立相应的体系才行。生活方面得益于保育员的帮忙从而让我能够更好地对班上的孩子进行管理，尤其是部分入园时间不长的孩子存在着厌学情绪导致难以打开教学，因此我在关怀孩子在幼儿园的生活同事也会予以对方帮忙并让他们爱好上这里的生活，另外无论平常的时候相处得多么好都应当在课堂上遵守纪律才行，无论是良好生活习惯的养成还是幼儿园规定的遵守都应当认真教导孩子才行，而且还要让孩子们树立安全意识从而在成长的旅途中建立保障。在开展教学工作的同时不难发现自身的本领存在着较大的成长空间，所以我对以后的幼儿教学工作应当更加认真些并完成领导布置的任务，这既是对自身职业生涯的严谨也是对孩子们成长的负责，所以我会重视好教学工作的细节并在幼儿园的生活中照料好班上的孩子。幼师个人工作年度总结篇5半学期的工作又结束了，看着孩子们一张张笑脸，心里感到很欣慰。回想起点点滴滴的工作历程，作一个期中总结。开学来，我们始终以全国教育工作会议提出“全面实施素养教育，以培养学生的创新精神和实践本领”为重点，遵奉并服从教育党委，市教委的有关精神。我们两位班主任能明确教育思想，提高政治责任感和时代使命感。依据〈〈幼儿园工作归程〉〉和〈〈工作条例〉〉为依据，依据幼儿身心发展特点，针对班级实际情况，引导幼儿学习知识，学习生活，学习劳动并注意保教结合，促进幼儿身心健康和谐发展。一、达成度分析我们大〈1〉班的幼儿，男孩子占了多数，而且都比较顽皮，但我们始终能依据幼儿的特点，个性，让幼儿充分得到关怀和教育。其一，针对幼儿品德进行教育1、班内幼儿能尊敬师长，和同伴友好相处。在游戏中能做倒相互谦让，不挣抢玩具。2、对幼儿进行爱祖国教育，升旗时行注目礼。爱自身的国家，知道首都，以及国家的一些名胜古迹。3、爱班级，爱集体，懂得珍惜公共财物，有集体荣誉感。其二，对幼儿健康方面的教育1、常常组织户外活动，保证户外活动的时间。2、教育幼儿养成洗手的好习惯，并保持仪表乾净。饭后不能猛烈运动。其三，对幼儿进行学习方面的教育1、能学会简单的儿歌，古诗，听懂故事，理解故事的内容，并学着讲故事，表演故事的紧要内容。2、能掌握110以内数的构成，简单的加减法，并有确定的推理，思维本领。3、乐观参加游戏，在游戏中有确定的想象本领，并和同伴有确定的合作本领。4、能对四周事物产生奇怪，好问，有确定的求知欲，有探究的x5、认真上好兴趣班内容，幼儿基本能娴熟掌握10以内3个及多个数相加或相减的口头加减运算，基本能娴熟掌握一些简单的英语口语及单词。二、家长工作定期向家长举办开放活动，虚心听取家长的看法和建议。利用家长信息栏，家长会，家访等形式，与家长沟通，取得家长的信任和对我们工作的支持。譬如我们在开展主题活动中，得到了家长的理解和支持，使我们利用了家长供应的信息和资源，充分体现了家园互动，师生互动，使活动得到了顺利的开展。三、存在问题1、有几个幼儿挑食现象比较严重，不爱吃蔬菜。2、不能特别好的坚持