学校社团活动总结8篇

第第页学校社团活动总结8篇学校社团活动总结篇1时间过得真快，转瞬间，一个学期就要过去了。在校领导的率领下，我圆满的完成了学校舞蹈、艺术教育教学任务。回顾这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现对这学期舞蹈社团的活动进行一个总结。一、加强学习，不绝提高思想业务素养只有不绝充电，才略维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了艺术教育新课程标准，通过学习新课程标准让自身树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催赶着我不绝学习。平常有时间欣赏各类舞蹈的排练和队形等使自身在舞蹈教学方面不绝进步。通过这些学习活动，不绝充实了自身、丰富了自身的知识和见识、为自身更好的教学实践作好了准备。二、求实创新，认真开展教学、教研工作教育教学是我们老师工作的首要任务。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各个学生的实际，快捷上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课外加强基本功训练和舞蹈组合练习，使学生对舞蹈更有兴趣，同时提高学生的舞蹈水平。力求让我的舞蹈教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高舞蹈教学质量。另外，授课后依据得失及时写些教后感、教学反思，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。偏重培养学生的综合实践本领和创新思维本领。对于舞蹈课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地方、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外活动中，我都以培养学生本领，提高学生的素养为目标，力求让舞蹈教学对学生的.成长和发展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作我利用课外活动编排舞蹈，让学生能够充分显示自身的劳动成绩。对于学校布置下来的每一项任务和大型的演出活动，我都能以我最大的热诚把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。四、加强反思，及时总结教学得失反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在衡量着自身在工作中的不足。对于舞蹈的学习还不足深入，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；对于舞蹈教学中有特色、有创意的东西还不足多，今后还要努力找出一些舞蹈教学的特色点进行因材施教。在这一年里，取得了不少的成绩，但不能为此自负。在今后的工作中，我会连续努力，不绝充实自身，把舞蹈专业推向一个新的高度。学校社团活动总结篇2我们合唱社团是以今年九月组建的，本着学生本身乐意参加的原则，合唱团共有学生49人。在每周二下午社团活动时间训练。经过老师和同学们的合作和努力，合唱社团团员们在老师正确方法的引导下，通过循序渐进的、有针对性的训练，队员们都能用和谐、具有感染力的声音的来进行合唱。在本学期训练的过程中我们紧要做了以下几点工作：一、合唱训练1、熟识歌曲，掌握旋律在合唱训练中我们一般采用视唱法，引导队员分声部先后练习，要求音高准确、节奏准确。每次练唱都用较慢速度，力求连贯、完整。先要求学生将两个声部都唱会，然后进行声部练习。在分声部练习时偏重引导学生唱好自身声部的旋律，除音高、节奏唱准外，应注意正确的分句、气息的保持以及音量的掌控，然后，用哼鸣来合唱，这样减少填入歌词后的音准问题，又使学生更好地体会歌曲的内容，表现意义、音准。各声部的旋律掌握后，才进入填词演唱阶段。2、歌曲的艺术处理合唱曲队员在掌握了基本旋律后，为了更好地表现它的内容，我们及时地作了艺术处理。经过处理合唱队各声部自身声音的整齐、统一、声部与声部相互结合时声音和谐，恰当的表现了歌曲的风格和特点，每个队员都能自发地依照作品规定的速度、力度与神色唱歌。我们在合唱训练中坚持不止是要让学生唱会一个声部或唱会一首歌，而是要通过合唱的训练培养学生的和声听觉，发展和声思维，提高合唱技巧和本领，所以要求学生要将全部声部的旋律都掌握，让学生在各个声部都相互了解其艺术要求的前提下，能调整自身的音量和速度，实现声音和谐的效果。总之，经过老师和队员的努力、合作，合唱社团的训练工作取得了阶段性的成绩，我们的表演受到大家的好评，在下个阶段的训练工作里，我们将会投入更大的热诚，把合唱队的训练工作做得更好，把合唱队的水准提升到一个更高的台阶，乐观启发学生学习音乐的兴趣，通过有神色地唱歌使学生真正地感受到合唱艺术的魅力，以发展更多的队员，强大我们的合唱队伍！学校社团活动总结篇320xx年x月x日，我们话剧社举办了社团成立后的第一次社团会议。在会议中，我们将社团成员进行分组，之后各组分工明确开始本学期的社团工作。初期工作为查找贴近学生生活的剧本、出宣传海报、讨论社团社徽以及社团口号等内容。我们在讨论中不绝发现问题，而且解决问题，使社团成员之间的合作更加的有默契，也从中获得确定的知识。通过这次会议之后，我们社团的成员相互之间相互信任、相互合作，受益匪浅。我想今后的合作确定会更加的愉快。这些资料中包含了搞笑戏剧中的经典台词，经典的小品剧本等。编剧赵佳岚从这些资料中，选择出好的内容进行修改，然后写入剧本，编剧写出剧本大纲，大家讨论剧本的认真内容。同时由话剧社的宣传部部员，出一期话剧剧本征集的海报，向全校师生征集优秀话剧剧本。之后社团成员选择合适自身的角色试戏，进行角色确定。引导老师和社长暂定演员名单，布置时间准备排练。在排练的过程中对剧本，和演员进行四次调整。20xx年x月x日，我们话剧社进行了第一次的排练。在排练的过程中，由引导老师刘苗和社长将演员名单进行调整，确定正式的演员名单。同时，将剧本进行了第五次的修改，确定出最终的定稿。全部的演员依照自身的角色的性格特点，进行了认真、细致的琢磨，而且在一些细节方面也通过精心的准备，力争做到。学校社团活动总结篇4本着贯彻国家教育方针，实施素养教育的原则，使学生掌握绘画技能，发展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其紧要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们重视在每节课中培养学生全面的美术素养，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德本领，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生爱好这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是靠着奇怪心、兴趣来学，其基本功并没有得到磨练。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。现将一学期的活动实在总结如下：一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践本领。本学期乐观为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓舞学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，发展自身独特的见解。二、在美术教学中重视对学生审美本领的培养。在教学中遵奉并服从审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生打开想象，进行比较。解脱以往简单的讲解替换学生的感悟和认得，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、判别、推断，努力提高他们的审美趣味。三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设确定的文化情境，加添文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认得，加深对艺术的社会作用的认得、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。四、加强教学中师生的双边关系。既重视老师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感沟通和平等关系。学校社团活动总结篇5在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在五班级里以本身乐意报名的形式选择了在书法方面有特长，体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓舞学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不足的不足。一、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛阅读要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平常训练中严格依照标准督促学生。另外，还要求学生注意写卫生，不随便丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写习惯。二、合理布置学习内容,循序渐进学书法为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉，最终依据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。三、开展各种书法活动为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品竞赛，让一些优秀书法习作在社团中呈现，起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品呈现，几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场呈现。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生供应磨练的机会，使一些书法素养好、书写水平高的学生一展才能，以培养他们的竞争意识和学习习惯四、书法教学过程中存在的一些不足之处在总结成绩和经验的同时，还必需清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。学校社团活动总结篇6在老生区全体辅导员老师、社区学生工作助理的努力下，经过策划、宣传、征稿、评比、展览等一系列紧张繁忙的工作，面向全校的摄影竞赛历时两个月，终于圆满地落下了帷幕。回首组织竞赛的整个过程，点点滴滴，历历在目。一、策划启动，意得志满本次活动的总指挥于晓锋老师在开学初就发动我们征集本学期社区活动的项目，并确定给与大力支持。经过大家的讨论，最终决议由三人分工合作，负责“魅力学校精彩瞬间—高校生摄影大赛”的.工作。二、全校宣传，影响广泛在准备好此次大赛的宣传海报基础上，宣传工作启动。本人发动海桐的勤工俭学同学帮忙，在学校的每栋宿舍楼下张贴a3的海报，而且在西南、荔山门口的宣传栏张贴了两张较醒目的海报。从后面的稿件征集过程来看，宣传的效果是很不错的。而且不少同学就作品收集的规格、数量等问题与我取得联系，譬如光是此类邮件，我们就收到不下10封，询问参赛的有关事宜，可见此次活动很受同学们的欢迎。三、稿件征集，响应热烈共收到31名的作品160余件。之后连续还有作品寄来，但是出于公平考虑，我们拒绝了这些作品参赛的要求，并向有关说明情况。最终我们评出的一二三等奖的作品包含6名的16幅作品，说明获奖比例较低，更说明此次竞赛的作品征集工作开展得较好，广泛而充分地收集到了作品。四、邀请评委，公平公开此次竞赛的评委成员广泛，我们邀请了摄影协会、美术专业、设计专业的5名具有较高专业水准的人员构成。他们对我们收集到的高质量的作品啧啧称赞，认为虽然不少的专业与摄影相差甚远，但是表现出极高的创造性。我想，这就是我们组织此次竞赛的目的，同学们能够得到磨练，就是我们的收获。在评委组织评奖的时候，我们还组织评委对较有争议的作品进行讨论，以求获得更公平的结果。学校社团活动总结篇7通过这个学期手工制作的学习，同学们的学习兴趣浓厚，很多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了社团学习。通过本学期的学习同学们已经有所收获，下面就这学期工作一个总结：一、培养了学生的对手工的兴趣有参加社团活动的同学都有这么一个感受：就是以前做手工只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成自动的学习，他们的学习能够自发完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在他们的影响下更多的学生想参加手工社团。二、培养学生的知识面在这次的社团活动中，学生不但学习了手工的.基本知识，而且更多的是让学生掌握了粘贴画的制作方法，使他们的知识面得到很大的拓展。三、加添了实践的机会由于社团活动不但仅是理论学习而且还参加了实践，给很多同学以动手的机会，学生利用已学得的知识，设计出各种各样的作品，当然也更好地加添了她们的学习兴趣。四、丰富了学生的兴趣活动从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。在本学期的社团活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在活动时会不注意卫生，把一些碎纸、等东西扔到地上；有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好；还有的学生做手工比较马虎，做出来的作品质量不高等。在以后的活动中，我们将更加努力争取把工作做得更好。学校社团活动总结篇8本学期，我连续引导足球社团工作。在学校领导和学生家长支持下，我们的社团工作取得了确定的成绩，学生有了很大的进步。现对一学期的社团工作做一下总结：一、重视技术战术培养1、引导学生提高技术。没有技术战术无法开展。紧要从颠球、推球、运球、头球等提高学生的球性感觉、技术本领。2、提高本领培养。平常训练加强学生身体素养练习，提高学生运动本领。3、战术方面培养。组织学生传切搭配、定位球搭配、角球搭配等的练习。提高学生的战术应用本领。二、训练选材在选材组队时，要对队员个人的情况有个约莫的了解，看他对足球是否真的感兴趣，是否真的酷爱足球运动，而不是盲目的跟随别人。三、训练活动方面1、基本技术训练是贯穿整个训练的重点，本期的训练中偏重开展了二人一组和四人一组的传接球练习和跑动传接球，提高了传球与接球