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文档简介
考点三主谓一样一、就近一样原则1.由or,either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...,not...but...等连接的并列名词(短语)或代词作主语时,谓语动词的数常与最邻近的主语保持一样。Eitheryouoroneofyourclassmatesistoattendthemeetingthatisduetomorrow.你或者你同学中的一位要去参加明天召开的会议。2.由there,here引起的主语不止一个时,谓语动词的数通常和最邻近的主语保持一样。Therearethreechairs,adeskandacomputerintheroom.房间里有三把椅子、一张桌子和一台电脑。二、语法一样原则1.动词-ing形式、动词不定式、从句、不定代词作主语时,谓语动词常用单数。Listeningtomusicmakesmefeelrelaxedafterabusyday.劳碌了一天后,听音乐使我感到很放松。【点津】what引导的从句作主语时,谓语动词一般用单数形式,但假如从句表示复数意义,则谓语动词用复数形式。Whathesaysanddoesdoesnotconcernme.他的言行与我无关。Whathesaysanddoesdonotagree.他的言行不一样。2.主语后跟有with,togetherwith,aswellas,like,but,except,alongwith,ratherthan等连接的短语时,谓语动词的数要与连接词前面的主语保持一样。Theteacheraswellashisstudentswasveryexcited.老师和学生们都特殊激烈。【点津】(1)and,both...and...连接两个不同的主语时,谓语动词用复数形式;但是假如由and连接的两个名词表示同一个人或物时,谓语动词用单数形式。Thesingeranddanceristoattendoureveningparty.那位歌舞演员将参加我们的晚会。(2)定语从句中关系代词作主语时,从句中的谓语动词要与先行词保持一样。Myfriendshowedmearoundthetown,whichwasveryattractive.我的挚友带我参观了这个小镇,这个小镇特殊迷人。(3)“manya/morethanone+单数名词”作主语时,谓语动词用单数。each,every,no所修饰的名词作主语时,即使由and连接,谓语动词仍用单数。Manyaparenthastogothroughthissamepainfulprocess.很多父母不得不阅历同样苦痛的过程。EveryboyandeverygirlwishestoattendthepartytobeheldonSunday.每个男生和女生都希望参加周日实行的聚会。3.“the+形容词”表示某一类人,在句中作主语时,谓语动词用复数形式。Thesickhavebeencuredandthelosthavebeenfound.患病的人被治愈,同时失踪的人也被找到了。4.表示时间、距离、重量、金额等的复数名词或短语作主语时通常作为一个整体看待,谓语动词通常用单数形式。Twothousandmilesisalongdistance.两千英里是一段很长的距离。三、意义一样原则1.集体名词作主语时,假如表示一个整体,谓语动词用单数形式;假如表示组成集体的一个个成员,谓语动词用复数形式。常见的集体名词有family,class,team,group,public,committee,government,audience等。Thewholeclassweretoldtostaybehindafterschool.全班学生被告知放学后留下。2.“分数/百分数/themajority+of+名词”作主语时,谓语动词的单复数取决于of后名词的数以及其表示的意义;all,some,half,most,therest等作主语时,谓语动词的单复数取决于主语实际表达的意义。Aboutonethirdofthebookswerewrittenbyhim.这些书中大约有三分之一是他写的。即时演练(六)单句语法填空1.Althoughthefigurewasbetterthanexpected,therewerefewsignsthattheeurozonewouldclimboutofrecessionanytimesoon.(be)2.Eachinstrumentandeachmusiciantakes(take)ondifferentfunctions:sustaining,modifying,synthesizingandinnovating,pairedintotwokeytypesofrolessupportingandleading.3.NeitherMarynorherparentshavebeeninformed(inform)oftheexcitingnews,whichsurprisesusalot.4
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