第八单元 第二章 用药和急救(教学案)

课题名称第八单元第二章用药和急救课时一课时授课班级初二班教学目标1、1.区别处方药和非处方药。2.概述安全用药的常识。3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4.掌握一些急救的方法。教学重点安全用药的常识。学案教案预习内容：1.区别处方药和非处方药。2.概述安全用药的常识。3.说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。4.掌握一些急救的方法。二、预习重点：安全用药的常识。三、预习内容任务一：学会安全用药1、调查家里有哪些常用药,并了解它的功效，可以采用下列的方式调查。药品名称功效获得途径2、阅读课本81页，解决下面三个问题（1）安全用药指的是什么?安全用药指的是根据需要，在选择药物的、、等方面都恰到好处，充分发挥药物的，尽量避免对人体所产生的。（2）什么是处方药，什么是非处方药?它们有什么区别?处方药是指必须凭借或的才可以购买，并按医嘱服用的药物。非处方药是不需要凭即可购买，按所附说明服用的药物，常用于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称（３）不管是处方药还是非处方药，在使用之前，都应仔细阅读作用说明，了解药物的等，以确保用药安全。3、看课本P82资料分析：思考并完成资料分析中的讨论题1、2、3、4。4、根据P83页的设计指导，你为自己的旅行小药箱列出的药物清单是：类别常用的器械或药品医疗用具外敷药内服药急救药任务二：掌握急救的常识1、你知道什么情况下，可以拨打“120”呼救？拨打时应注意讲清些什么问题？。2、最常见的人工呼吸的具体做法是怎样的？。人工呼吸有效的表现是什么？。3、胸外心脏挤压的具体做法是什么？。成功的表现是：。4、说出发生三种血管出血时，你怎样进行判断和止血？①毛细血管出血时：②静脉出血时：③动脉出血时：四、拓展训练1、假设有人溺水了，恰巧你在事故现场，如果让你对溺水者进行急救，你能利用有效的方法对其求助吗？(学生讨论，可能会出现各种说法)2、下图是某人在与罪犯搏斗时，被罪犯用刀刺伤了右上臂造成了大出血，救护人员进行急救止血的示意图。请据图回答后面的题目：①根据图示判断，该受伤导致破裂的血管是（）。A．动脉B．静脉C．毛细血管②如果你遇到类似的情况，且你的身上有止血带的话，此时你的措施应该是（）A．拨打120紧急呼救B．迅速找人将伤员送至就近的医院抢救C．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口上方扎紧进行压迫止血D．拨打120紧急呼救的同时，用止血带在伤口下方扎紧进行压迫止血限时作业一、选择题1.安全用药的意义有()A防治疾病B保障健康C挽救生命D以上三项都是2.下列药物属于西药的()A薄荷B白果C枸杞D甲硝唑3.下列用药方法正确的是()A为使病情好转私自加大药量B在每日服药量不变的情况下,减少服药次数C服药期间饭前饭后无所谓,二者可任意选择D严格遵医嘱服药,不能自行改变.4．实施人工呼吸和胸外心脏挤压时，应（）A先进行人工呼吸后实施人工胸外心脏挤压B、先进行胸外心脏挤压后进行人工呼吸C、人工呼吸和胸外心脏挤压同时进行D以上说法都对5．遇到触电患者时，下列采取的急救方法中，哪一项不对（）A拨打“120”等急救电话B、人工呼吸C、必须的情况下进行胸外心脏挤压D给病人灌水喝6．在对出血进行抢救时，特别是对大静脉用止血带或绷带进行止血时，具体的部位是（）A在伤口的上方（靠近心脏一侧）B、在伤口的上方（远离心脏一侧）C、在伤口的下方D根据具体的情况而定二、非选择题7.常用人工呼吸方法是，操作时应使病人，头，并将病人衣领解开。8．出血一般分为