浙江省部分地区 下学期高二语文学业水平模拟试题汇编：语言文字运用I

语言文字运用I浙江省温州市2023-2024学年高二下学期6月学业水平模拟测试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为愚钝的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和衰颓为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是的、不可避免的和毋庸争（辩/辨）的事实。有些党派可能为此痛哭流涕；另一些党派可能为了要现代冲突而希望抛开现代技术；还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡的精灵。我们知道，要使社会的新生力量很好地发挥作用，就由新生的人来掌握它们，而这些新生的人就是工人。工人也同机器本身一样，是现代的产物。在那些使资产阶级、贵族和可怜的倒退预言家惊慌失措的现象当中，我们认出了我们的勇敢的朋友好人儿罗宾，这个会迅速刨土的老田鼠、光荣的工兵——革命。15.文中加点字注音或字形全都正确的一项是（）A.钝（dùn）毋（wù）辩 B.钝（tùn）毋（wù）辨C.钝（tùn）毋（wú）辨 D.钝（dùn）毋（wú）辩16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.显而易见挣脱只有 B.有目共睹摆脱只有C显而易见摆脱只能 D.有目共睹挣脱只能17.下列语句运用的修辞手法，与文中画波浪线句子相同的一项是（）A.我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。B.座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。C.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。D.及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。【答案】15.D16.C17.D【解析】【15题详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。“愚钝”的“钝”应读dùn；“毋庸”的“毋”应读wú；“争辩”的“辩”应写作“辩”。故选D。【16题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。第一空，显而易见：事情或道理很明显，极容易看清。有目共睹：形容人人都可以看到，极其明显。语境是说这种对抗是容易看清的，选择“显而易见”。第二空，挣脱：指奋力摆脱。摆脱：指冲破束缚和障碍而获得自由。语境搭配对象是“现代冲突”，与“抛开”词义相近，选择“摆脱”。第三空，只能：是指唯一能够。只有：连词，表示必需的条件，下文常用“才”、“方”呼应。语境呼应前句“要使”，选择“只能”。故选C。17题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。画线句运用比喻，把人比作“老田鼠”。A.夸张，夸张地表达了自己在极短的时间内穿越镜湖的情景。B.设问，“座中泣下谁最多？”为问句，“江州司马青衫湿”为答句。C.排比，三组句子句式一致，意义相关。D.比喻，“汶水、徂徕如画”把汶水、徂徕山水比作“画”，“半山居雾若带然”把山中的雾气比作带子。故选D。浙江省绍兴市普通高中2023-2024学年高二下学期6月学业水平适应性考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。那是1961年7月的一天，下课铃声响过之后，袁隆平拍去身上的粉笔灰尘，掖着讲义夹（jiā/jiá），匆匆来到校园外的早稻试验田。采用常规法出来的早稻常规品种正在勾头散籽，一派丰收景象。袁隆平把讲义夹放在田埂上，走下稻田一行行地观（查/察）起来。突然，他那敏锐的目光停留在一蔸形态特异、的水稻植株上。他屏（pínɡ/bǐnɡ）气静神地伸出双手，欣喜地抚摸着那可爱的稻穗，激动得几乎要喊出声来！15.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（）A.夹（jiā）查屏（pínɡ） B.夹（jiā）察屏（bǐnɡ）C.夹（jiá）察屏（pínɡ） D.夹（jiá）查屏（bǐnɡ）16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.培育呈现鹤立鸡群 B.培养呈现独树一帜C.培育呈献独树一帜 D.培养呈献鹤立鸡群【答案】15.B16.A【解析】【15题详解】本题考查学生识记常用字字音或字形的能力。夹（jiā）夹东西的器具；夹（jiá）将东西放在腋下，以胳膊使劲带紧。袁隆平掖着讲义夹，掖着夹讲义的器具，故读jiā。查，检查之意；察，审视察看之意。语境是袁隆平审视察看稻田，故选观察。屏（pínɡ）泛指像墙的遮蔽物；屏（bǐnɡ）停止、抑制。语境应是抑制呼吸，故选bǐnɡ。故选B。【16题详解】本题考查学生正确使用成语的能力。培育：培养幼小的生物，使它发育成长。一般用于物；培养：指以适宜的条件促使其发生、成长和繁殖，也指按照一定的目的长期地教育和训练，使其成长。一般用于人。语境是指袁隆平让早稻常规品种成长起来，故选培育。呈现：显出或露出的意思。呈献：表示恭敬地送上。根据语境是露出一派丰收的景象，故选呈现。鹤立鸡群：指像鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。独树一帜：单独树起一面旗帜。比喻风格独特新奇，自成一家。语境是说在所有稻田中这株稻田比较突出、形态各异，故选鹤立鸡群。故选A。浙江省普通高中2023-2024学年下学期高二学业水平适应性考试语文试题阅读下面的文字，完成各题。“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜（liù/liū）阴凉，我把轮椅开进去，把椅背放倒，坐着或是躺着，看书或者想事，撅一杈树枝左右拍打，驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空；蚂蚁捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去；瓢虫爬得不耐烦了，累了，祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下升空了；树干上留着一个蝉蜕（duì/tuì），寂寞如一间空屋；露水在草叶上滚动，，压弯了草叶，（轰/哄）然坠地，摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动，窸窸窸窸窸窸，翠片刻不息。”这都是真实的记录，园子荒芜但并不。15.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（）A.溜（liù）蜕（duì）哄B.溜（liū）蜕（duì）轰C.溜（liù）蜕（tuì）轰D.溜（liū）蜕（tuì）哄16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.手忙脚乱聚集衰颓B.摇头晃脑聚集衰败C.手忙脚乱汇总衰败D.摇头晃脑汇总衰颓17.下列语句运用的修辞手法，与文中画波浪线句子相同的一项是（）A.不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！B.凡真理都不装样子吓人，它只是老老实实地说下去和做下去。C.三十年我一个人都过了，现在我反而要你的钱？D.雪地里踏着碎琼乱玉，迤背着北风而行。【答案】15.C16.B17.B【解析】【15题详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。“溜”在此处是量词，是“排、条”的意思，所以读“liù”；“蜕”只有一个读音，读“tuì”；轰然：形容声音很大；哄然：形容许多人同时发出声音。这里形容的是“露水压弯了草叶”的声音，所以应是“轰然”。故选C。【16题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。（1）手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措；摇头晃脑：形容自得其乐或自以为是的样子。这里是描写“蚂蚁”富有生机、自得其乐的情态，用“摇头晃脑”恰当。（2）聚集：集合，凑在一起；汇总：(资料、单据、款项等)汇集到一起。这里描写“露水”“滚动”着凑在一起、成为一个整体，“压弯”“草叶”“轰然坠地”的过程，用“聚集”恰当。（3）衰颓：(身体、精神等)衰弱颓废；衰败：(事物)由兴盛转向没落。这里描写“园子”的勃勃生机，用“衰败”来说更恰当。故选B。【17题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。画波浪线句中的“瓢虫”“祈祷一回”是拟人。A．三个“不断”是反复；B．“真理”“装样子吓唬人”是拟人；C．“现在我反而要你的钱”是反问；D．把“雪花”比作“碎琼乱玉”是比喻。故选B。浙江省9+1高中联盟2023-2024学年高二下学期学考模拟语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。一盏枯灯一刻刀，一把标尺一把锉（cuò/cuó），构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：（）。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至（尚/上）、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神，为中国制造强筋（jīn/jīng）健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。15.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（）A.锉（cuò）上筋（jīn）B.锉（cuó）尚筋（jīng）C.锉（cuó）上筋（jīn）D.锉（cuò）尚筋（jīng）16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.脱节而且深居简出B.脱节而是离群索居C.脱离而是深居简出D.脱离而且离群索居17.下列依次填入文中括号内的语句，顺序最恰当的一项是（）①扩充着人类文明的疆域②不仅赋予器物以生命③更刷新着社会的审美追求A.①③② B.②①③ C.③①② D.②③①【答案】15.A16.B17.D【解析】【15题详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。“锉”应读cuò；“质量至上”：“至上”指最高，居于首位。“强筋健骨”的“筋”应读jīn。故选A。【16题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。“脱节”指原来连接的物体互相分开，不衔接；失掉联系。“脱离”是指离开某种环境或情况；断绝彼此联系。根据预计“别人可能觉得他们同世界”，填入“脱节”。“不是……而是”表并列关系。“不仅……而且”表递进关系。此处否定前者，肯定后者，是并列关系，选择“而是”。“离群索居”指离开集体或群众，过孤独的生活；“深居简出”原指野兽藏在深密的地方，很少出现，后指常呆在家里，很少出门。根据语境“也不是鼓励”，填入“离群索居”。故选B。【17题详解】本题考查学生语言表达之句子衔接的能力。从逻辑来看，“不仅”“更”这是一组表递进关系的关联词，先②后③，排除AC；从范围来看，后面两句也应先为“刷新着社会的审美追求”，后为“扩充着人类文明的疆域”，排除B。故选D。浙江省普通高中2023-2024学年高二下学期6月学业水平适应性考试语文试题阅读下面的文字，完成下面小题。我们的一切发明和进步，似乎结果是使物质力量成为有智慧的生命，而人的生命则化为的物质力量。现代工业和科学为一方与现代贫困和为另一方的这种对抗，我们时代的生产力与社会关系之间的这种对抗，是显而易见的、的和毋（wú/wù）庸争（辩/辨）的事实。有些党派可能为此痛哭流涕；另一些党派可能为了要摆脱现代冲突而希望抛开现代技术；还有一些党派可能以为工业上如此巨大的进步要以政治上同样巨大的倒退来补充。可是我们不会认错那个经常在这一切矛盾中出现的狡狯（huì/kuài）的精灵。15.文中加点字的注音或字形全都正确的一项是（）A.毋（wù）辨狯（kuài）B.毋（wú）辩狯（kuài）C.毋（wú）辨狯（huì）D.毋（wù）辩狯（huì）16.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.愚昧衰颓不可避免B.愚昧衰败不可或缺C.愚钝衰颓不可避免D.愚钝衰颓不可或缺17.下列句子中，所用修辞手法与例句相同的一句是（）例句：深谷还可以使你粉身碎骨，使你头破血流，使你感触到实在。A.她静默地远了，远了，到了颓圮的篱墙，走尽这雨巷。B.我如果爱你，绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。C.它们不停地奔跑着，翻过一道道山，穿过一片片戈壁滩，游过一条条河流。D.“寒沙梅影路，微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了。【答案】15.B16.C17.C【解析】【15题详解】本题考查学生识记现代汉语常用字字音及辨析现代常用形近字的能力。“毋”应读“wú”；“争辩”的“辩”应为“辩”；“狡狯”的“狯”应读“kuài”。故选B。【16题详解】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。第一处，愚昧，指缺乏知识，愚蠢不明白事理，多指人。愚钝，愚笨迟钝，反应迟慢。此处的陈述对象是“物质力量”，不是人，所以用“愚钝”。第二处，衰颓，衰退，颓败。衰败，衰落，衰弱。此处是指衰退，而不是衰落，所以用“衰颓