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文档简介

项目三：维修电工安全用电常识教学基本情况授课项目安全用电常识授课类型一体化授课教师苟刘敏授课班级12机电02授课时间授课地点电工技能工作室授课学时5教学设备电工技能工作岛、一体化教室、学校附近线路教学方法项目教学法、行动导向法、现场教学法、讲授法、多媒体演示法。教学目标【知识目标】1、知道维修电工基本安全知识、用电常识及安全措施2、国家对特种作业管理3、熟知触电急救方法和电气消防知识。【能力目标】专业能力：能正确处理触电现场并能进行触电急救。方法能力：评价、实际操作技能能力社会能力：团队合作、自主学习、组织、统筹能力【德育目标】1、通过本项目的教学，培养学生分析问题和解决问题的能力。2、分组合作，增强学生团队协作精神和竞争意识。【安全规范目标】进入车间应遵守劳动纪律，一般用电安全知识教学重点正确处理触电现场并能进行触电急救教学难点每位同学能正确处理触电现场并能进行触电急救学生分析本项目的教学对象是12机电02班的学生，大部分来自农村，初中毕业，年龄偏小，贪玩；学习的主动性不高，求知欲不强；但具有较高的好奇心和好动的特点；教学中充分利用实物，以多媒体演示、教师引导学生参加实践操作体验为主，培养手脑心并用、团队合作、自主学习的能力。让他们在快乐中学习基本知识和掌握基本技能。教学环节教学过程及内容过程设计及提示课前准备教具准备，教案准备、PPT课件查阅视频资料及参考资料教学中采用多媒体演示法，行动导向法，现场教学法。一、7S管理教育（3分钟）1、集合、整队、点名、考勤、检查工装是否整齐。2、教师安全管理训导：师生大声齐说生产必须安全，安全促进生产每天的训导应是不一样的，可根据当天的教学内容而定）3、以组为单位规范、有序进入个人工作区或理论教学区。安全规范组织教学，融入现代企业管理理念二、情景导入（5分钟）在此项典型工作任务中主要介绍安全用电的有关常识、电工安全技术操作规程及触电急救的方法和步骤。提出学习任务三、新课教学资讯、计划（30分钟）一、特种作业包括那些？二、什么是电工作业人员？三、维修电工具备的条件四、电工作业人员的安全职责五、维修电工人身安全知识六、安全电压七、电流对人体的危害八、触电事故种类九、触电事故方式十、触电急救的方法及步骤十一、电气火灾知识播放PPT课件教师引导讲解学生做笔记教师示范几种触电急救方法及步骤、学生观摩四、任务实施（185分钟）以小组以小组为单位，分别模拟触电急救的方法及步骤。教师巡回指导，学生练习五、评价、总结（17分钟）1、各小组派代表上台叙述触电急救的方法及步骤并掌握了哪些技能技巧，发现错误后如何改正。2、采用小组评、教师评，选出前三名。通过互评、增强学生的荣誉感，激发学生的

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