教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷【模拟题】_第1页
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文档简介

教科版科学四年级下册第三单元《岩石与土壤》测试卷及答案一.选择题(共5题,共10分)1.《走遍中国》曾播出了这样一段视频∶在喜马拉雅山上存在海洋生物的化石。这说明(

)A.喜马拉雅山很高B.喜马拉雅山以后会变成沙漠C.喜马拉雅山曾经可能是海洋2.植物在下列土壤中生长最茂盛的是(

)。A.土壤板结干燥,有少量腐殖质B.土壤干燥板结,有大量腐殖质C.土壤疏松湿润,有大量腐殖质3.关于矿物,下面说法不正确的是(

)。A.矿物的表面颜色都是黑色的B.有的矿物硬度比指甲小C.岩石一般是由几种矿物组成的4.以下(

)不是花岗岩的组成物质。A.石英B.滑石C.云母5.小明把一块矿物碎片的边缘放在科学书上,发现下面的字看得很清楚,他是在判断矿物的(

)。A.光泽度B.颜色C.透明度二.填空题(共5题,共18分)1.把土壤倒入水中,搅拌后静置,会看到分层现象,沉在最底下的是(

)。2.土壤是分层的,一般分为(

)、(

)、基岩碎屑和基岩。其中(

)中植物生长所需要的养分十分丰富。3.学校图书馆的地面由花岗岩铺成,它是由(

)、(

)、(

)三种矿物组成的。4.在花岗岩和石灰岩表面分别滴稀盐酸,其中会冒泡的是(

)。5.(

)可以建造雕塑等艺术品,可以铺设道路,可以建造房屋和桥梁。三.判断题(共5题,共10分)1.矿物的外表颜色和条痕颜色不一致时,观察外表的颜色更可靠些。(

)2.岩石和土壤是地球的重要资源,和我们的生活息息相关。(

)3.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石,说明几亿年前这里曾经是海洋。(

)4.不同种类的土壤适合不同植物的生长。(

)5.岩石的薄片可以放在显微镜下观察,从而帮助人们更准确地判断岩石种类。(

)四.连线题(共2题,共9分)1.把几种矿物和它的作用连起来。2.请将观察方法与矿物的特征用线连起来。在瓷板上画

用手电筒照

用手触摸

用小刀等刻光泽度

光滑度

硬度

颜色五.简答题(共5题,共25分)1.土壤是地球上最有价值的资源之一,它对人类做出了哪些贡献?2.岩石和土壤有什么用途?(各至少三条)3.花岗岩是由哪些矿物组成的?4.花岗岩、砂岩、大理岩各有哪些特征?5.哪些外力可以让岩石变为土壤?六.综合题(共2题,共24分)1.矿物研究。李丽在野外捡到一块不知明矿物,拿到科学课上与同学研究。(1)我们可以从矿物表面的颜色、_____、_____、_____等方面研究。(2)用指甲刻画,发现可以刻画出痕迹,说明它的硬度是_____。(3)这块矿物外部是浅黄色的,有同学开玩笑说是不是金矿呢?为了进一步研究,李丽把矿物放在白色无釉瓷板上摩擦,这是为了观察它的______。无釉瓷板上留下的痕迹呈黄白色。2.比较沙质土、黏质土和壤土的渗水性实验。通过以上实验探究发现,花生、薯类这样的农作物更适合__________的土壤,像金银花、佛手适合__________的土壤。参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.C二.填空题1.沙砾2.表层土;下层土;表层土3.长石;石英;云母4.石灰岩5.岩石三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×四.连线题1.2.五.简答题1.土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中,生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间,也为人类提供了衣食住行的材料来源。2.岩石可以用作建筑材料,可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地,可以固定植物的根系,具有自然肥力,能够促农作物生长。3.花岗岩是由石英、长石和云母组成的。4.岩石是一种或多种矿物组成的。大理岩:纯白色、黑色等,常有美丽的条纹,颗粒较粗,比较粗糙,晶莹润泽,紧密,较软。花岗岩是花斑状,颗粒较粗,粗糙,很坚硬,遇盐酸不会冒泡。砂岩:有红、土黄、灰等多种颜色,看

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