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文档简介

浙江省杭州市桐庐县2024年小升初必考题数学检测卷一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1.任何一个自然数,不是质数就是合数。_________2.一件商品先提高20%的价格后再打8折出售,则这件商品的价格不变.(_________)3.任意三条线段都可以围成三角形.(____)4.长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。(______)5.半径是4厘米的圆,它的周长和面积相等._____二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6.两个底角都是30°的三角形一定是(

)三角形。A.锐角 B.钝角 C.等腰 D.等腰钝角7.在下面图形中,()图的阴影部分能用表示。A. B. C.

8.一个圆的周长是31.4分米,它的面积是(

)平方分米.A.78.5 B.15.7 C.314 D.31.49.a3表示()。A.a×3 B.a﹒a﹒a C.a+310.把一段长600米的路按2:3的比例分成两段,则两段长依次为()A.240;360 B.360;240 C.240米;360米三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11.两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的________一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做________关系。12.最小的奇数是(_____),最小的质数是(_____),最小的合数是(_____),既是质数又是偶数的是(_____),20以内最大的质数是(_____).13.找规律,在括号内填上适当的数。14.在a÷b=5……3中,把a,b同时扩大到原来的3倍,商是(____),余数是(____)。15.把2﹣10这九张牌打乱反扣在桌上,任意摸一张牌,摸到奇数的可能性是,摸到合数的可能性是.16.把一个棱长为6厘米的正方体,削成一个最大的圆柱体,这个圆柱体的体积是_____立方厘米.17.用一张圆心角是72度,面积是62.8平方厘米的扇形纸片卷成一个大的圆锥,这个圆锥底面面积是_______平方厘米.18.据某市统计局统计,到2017年末,某市常住人口为10305000人,读作:(______),改写成以“万”做单位的数是(______)。某市在2017年实现地区生产总值781563000000元,省略“亿”后面的尾数约是(______)。19.六年级男生人数是女生的,女生人数是男生的________,男生人数是全年级的________.20.甲数=2×5×a,乙数=2×7×a,甲、乙的最小公倍数是210,则a是________。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数.0.1×0.03=________

651-105=________

+=________1÷=________

-=________

×=________22.简算①9-(3+0.4)②1.8×+2.2×25%③23.解方程。①x+5x=624

③2.5x-4.5=5.5五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24.(1)画出房子向右平移5格后的图形。(2)画出三角形绕A点顺时针旋转90度后的图形。25.

(1)画出图1轴对称图形的另一半。(2)画出图2绕点O逆时针旋转90°,再向上平移4格得出的图形。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26.暑假里,小方去姑姑家,先乘汽车行驶12千米到达火车站,再乘2小时火车,火车每小时行120千米,下火车后不远就到了姑姑家,小方家和姑姑家大约相距多少千米?27.一种食用油,原来每升售价是4.0元,现在由于成本提高,单价提高25%。原来买10升的钱,现在能买多少升?(用比例解)28.运动员在公路上进行骑摩托车训练,速度为90千米,出发时有一辆公共汽车和摩托车同时出发并同向行驶。公共汽车的行驶速度60千米,摩托车跑完80千米掉头返回,途中和公共汽车相遇,这次相遇是在出发后多长时间?29.王老师计划用448元钱买一些皮球,由于价格降低了二成,结果多买了16个皮球.这种皮球每个的原价是多少元?30.在火炉上烤饼,饼的两面都要烤,每烤一面需要3分钟,炉上只能同时放两块饼,现在需要烤三块饼,最少需要多少分钟?

参考答案一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√”,错的打“×”。每小题2分,共10分)1、×【分析】除了1和它本身以外不再有其他因数,这样的数叫质数;除了1和它本身以外还有其他因数,这样的数叫合数,据此分析,举出反例即可。【详解】1是自然数,1不是质数也不是合数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了自然数的认识和质数、合数,注意考虑特殊的数。2、×【解析】(1+20%)×80%=120%×80%,=96%.即打折后的价格是原价的96%.故答案为错误.3、×【详解】略4、×【分析】长方体的高是1厘米,正方体的棱长是2厘米,长方体的高里面放不下1个小正方体,所以长方体放不下1个小正方体。【详解】长、宽、高为10cm,8cm,1cm长方体刚好可放10个棱长为2cm的正方体。此说法是错误的。故答案为×。【点睛】此类题要分别看长方体的长宽高各能放几个小正方体,不能用大体积除以小体积来计算。5、×【详解】因为周长和面积的单位不同,所以它们无法进行比较.故答案为错误二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)6、D【解析】略7、A【分析】根据分数的意义,可知表示把单位“1”平均分成6份,取其2份;据此逐项分析并选择。【详解】A选项图形是把一个圆的面积看作单位“1”,把它平均分成6份,每份是,其中2份涂阴影,表示或;B选项图形是把一个正方形看作单位“1”,把它平均分成了8份,每份是,其中4份涂阴影,表示或;C选项图形是把一个梯形看作单位“1”,把它平均分成了5份,每份是,其中2份涂阴影,表示。故答案为:A【点睛】此题考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份或几份的数;要明确“平均分”这一前提条件。8、A【详解】圆的半径:31.4÷3.14÷2=5(分米),圆的面积:3.14×52=78.5(平方分米).故选A.9、B【分析】a3表示三个a相乘,即a×a×a,由此做出判断。【详解】a3表示三个a相乘,故答案为:B。【点睛】本题考查用字母表示数,注意3a和a3的区别。10、C【解析】略三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)11、积反比例【分析】两个相互关联的量,如果它们的积是一定的,则这两个量叫作反比例的量,它们的关系叫作反比例关系。【详解】两个相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。【点睛】此题是对反比例定义的简单考查。12、124219【详解】自然数中,不是2的倍数的数叫做奇数;是2的倍数的数叫做偶数;只有1和它本身两个因数的数叫做质数;除了1和它本身以外,还有其它因数的数叫做合数.可以从最小的自然数开始查找符合要求的数.13、﹣2;﹣1.25;;3.5【详解】略14、59【解析】略15、,【解析】试题分析:可能性大小,就是事情出现的概率,计算方法是:可能性等于所求情况数:总情况数,然后化简成最简分数形式.解:2﹣10共有9个数字,那么:(1)奇数有:3、5、7、9,共4个,摸到奇数的可能性是4:9=;(2)合数有:4、6、8、9、10,共5个,摸到合数的可能性是5:9=.故答案为,.点评:本题主要考查了可能性大小的计算,可能性等于所求情况数与总情况数之比.不要被数字所困惑.16、169.56【详解】略17、12.1【解析】先求扇形所在圆的面积:62.8÷=314平方厘米,那么圆的半径的平方是:314÷3.14=100,则半径是10厘米,72度圆心角对应的扇形的弧长是:2×3.14×10×=12.1厘米,这个长度就是圆锥的底面周长,那么圆锥的底面半径是:12.1÷3.14÷2=2厘米,然后根据圆的面积公式解答即可.【详解】62.8÷=314(平方厘米)圆的半径的平方是:314÷3.14=100(平方厘米)100=10×10所以,半径是10厘米,2×3.14×10×=62.8×=12.1(厘米)12.1÷3.14÷2=2(厘米)3.14×22=3.14×4=12.1(平方厘米)答:这个圆锥底面面积是12.1平方厘米.故答案为12.1.18、一千零三十万五千1030.5万7816亿【详解】读数时要注意每一级末尾的零不需要读;改写以“万”做单位的数时,只要将小数点左移四位,并写上“万”字;省略“亿”后面的尾数时,需要根据“四舍五入”取近似值。19、【解析】根据“男生人数是女生的,”把女生的人数看作4份,男生的人数是5份,用女生的人数除以男生的人数就是女生人数是男生的几分之几;根据“男生人数是女生的,”把女生的人数看作4份,男生的人数是5份,则全年级的人数是(4+5)份,由此用男生人数除以全年级的人数就是男生人数是全年级的几分之几.解答此题的关键是把分数转化为份数,再根据求一个数是另一个数的几分之几用除法列式解答即可.【详解】4÷5=5÷(5+4)=5÷9=;所以女生人数是男生的;男生人数是全年级的;故答案为;.20、3【分析】根据题意可知,甲、乙的最小公倍数是甲、乙公有的质因数与各自独有的因数的乘积,据此列方程解答即可。【详解】根据分析可得:2×5×7×a=21070a=21070a÷70=210÷70a=3故答案为:3。【点睛】本题主要考查了学生求两个数最小公倍数的方法:两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数。四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)21、0.003;546;;;;【分析】小数乘法法则:先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算,计算结果能约分的要约成最简分数;分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母,结果要化简.【详解】0.1×0.03=0.003;651-105=546;+=1÷=;-=;×=故答案为0.003;546;;;;.22、①5;②1;③;【详解】略23、①x=104;②x=;③x=4【分析】①将等式左边合并得6x=624,再将等式两边同时除以6即可;②根据比例的基本性质得x=×,再将等式两边同时除以即可;③等式两边同时加上4.5,再同时除以2.5即可。【详解】①x+5x=624

解:6x=624x=104②解:x=×x=x=③2.5x-4.5=5.5解:2.5x=10x=4【点睛】本题主要考查方程、比例的解法,熟记等式性质、比例的基本性质是解题的关键。五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)24、【分析】(1)根据平移的特征,把“小房子”的各顶点分别向右平移5格,依次连结即可得到向右平移5格后的图形。(2)根据旋转的特征,三角形绕点A顺时针旋转90°,点A的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数即可画出旋转后的图形。【详解】(2)这是一个直角三角形,一条竖直的直角边长为2个单位,一条水平的直角边长为1个单位。将其顺时针旋转90°后,短直角边位于竖直方向,就是和原2个单位的直角边在一条直线上;长直角边位于水平位置,和原短直角边在一条直线上。再将两直角边顶点连接成一条线段,三角形就画完了。作图如下:【点睛】平移、旋转都不改变图形的大小、形状。不同之处在于旋转能改变图形的方向,而平移不能。抓住这些要点来审视画完后的图形,若有不符合,就是画错了。25、(1)画出图1轴对称图形的另一半(图中蓝色部分)。(2)画出图2绕点O逆时针旋转90°(图中绿色部分),再向上平移4格得出的图形(图中红色部分)。

【分析】(1)依据轴对称图形的性质,对称点的连线,被对称轴垂直平分,由此即可画出关于已知图形的轴对称图形;(2)根据图形的旋转的方法,先把旗子的旗杆绕点O逆时针旋转90°后,再根据旗面的特点,画出三角形旗面,即可得到旋转后的图形;再将旋转后的图形向上平移4个,可先将其对应的点画出来,再画出线段;据此画图即可。【详解】由分析画图如下:(1)画出图1轴对称图形的另一半(图中蓝色部分)。(2)画出图2绕点O逆时针旋转90°(图中绿色部分),再向上平移4格得出的图形(图中红色部分)。

【点睛】本题主要考查了轴对称图形和图形的旋转;关键是要掌握轴对称图形的的性质和图形转旋转的特点。六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)26、252千米【解析】可先计算出火车2小时行的路程是120+120=240(千米),再把火车走的路程与汽车走的12千米相加,便是小方家到姑姑家的距离.【详解】120+120=240(千米),240+12=252(千米)27、8升【分析】首先设原来买10升的钱,现在能买x升,因为单价×数量=总价钱(一定),所以单价和数量成反比例。因为原来每升售价是4.0元,所以现价每升的钱数是4.0×(1+25%)。【详解】解设:现在能买x升。4.0×(1+25%)x=4.0×104×1.25x=405x=40x=8答:原来买10升的钱,

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