版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
四川省达州市开江县2024年春季八年级期未教学质量监测物理试卷温馨提示:1.本试卷全卷总分100分,考试时间90分钟;2.答题前,考生需用0.5毫来黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号正确填写在答题卡对应位置,待监考老师粘贴条形码后,再认真核对条形码上的信息与自己准考证上的信息是否一致;3.试题作答必须写在答题卡对应的框内,超出答题区答案无效,在草稿纸、试题卷上作答无效;4.选择题必须使用2B铅笔在答题卡相应位置规范填涂,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;非选择题用0.5毫米黑色签字笔作答;5.保持答题卡整洁,不要折叠、弄破、弄皱,不得使用涂改液、修正带、刮纸刀等;6.考试结束后,将试卷及答题卡一并交回.第Ⅰ卷(选择题,共36分)一、选择题(共12小题,每题只有一个正确答案;每题3分,共36分)1.物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识.推动了科学技术的创新和革命,促进了人类文明的进步.对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识,下列说法中正确的是()A.亚里士多德首先提出了惯性的概念B.物体只要受到了力的作用,它的运动状态就一定会发生改变C.牛顿第一定律是力学的基本定律之一,它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D.伽利略认为:力是改变物体运动状态的原因,物体运动状态改变了,它一定受到了力的作用2.如图所示,小强用水平向右的力推静止在水平地面上的箱子,但箱子没动.下列说法正确的是()A.箱子受到的推力和地面对箱子的摩擦力是一对相互作用力B.箱子受到的重力和支持力是一对平衡力C.箱子受到水平方向的推力小于地面对箱子的摩擦力D.若此时一切外力都突然消失,箱子会做匀速直线运动.3.一本物理书放在水平桌面上,涉及到很多力学知识,下列有关力的描述正确的是()A.物理书对桌面的压力的施力物体是桌面B.物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力是一对相互作用力C.物理书放在水平桌面上,没有与地面接触,所以物理书不受重力作用D.物理书受到的桌面的支持力,是因为书发生弹性形变而产生的4.如图所示,铅球由a处向右上方推出,在空中划出一道弧线后落到地面b处.铅球在飞行过程中()4题图A.动能一直减小 B.动能先增大后减小C.重力势能一直增大 D.重力势能先增大后减小5.如图所示的简单机械中,忽略机械自重,绳重以及摩擦,提升同一重物,最省力的是()A. B. C. D.6.如图所示,用细绳将一物体系在容器底部,若物体所受浮力为10N,上表面受到水向下的压力为6N,则物体下表面受到水向上的压力为()6题图A.16N B.10N C.6N D.4N7.如图是在一个标准大气压下完成的托里拆利实验,玻璃管长1m,原来玻璃管竖直放置,后来让玻璃管倾斜,水银充满全管,下列说法正确的是()7题图A.玻璃管竖直时,水银柱的高度与玻璃管的粗细程度有关B.玻璃管倾斜后,若不慎将上端碰出一小孔,则水银会向上喷出C.玻璃管竖直时,如果将玻璃管在水槽中向下移动2cm,管内外水银柱的高度差不会变化D.将实验装置移到山上,玻璃管竖直放置时内外水银面的高度差将大于76cm8.弹簧测力计下挂一长方体物体,将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降,然后将其逐渐浸入水中,如图甲,图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图象,则下列说法中正确的是()8题图A.物体的高度是8cm B.物体受到的最大浮力是5NC.物体的密度是 D.物体刚浸没时下表面受到水的压力时5N9.完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内分别装有水放在水平桌面上.将体积相同的A、B实心球分别放入容器中,静止时如图所示,A球漂浮,B球悬浮,两容器水面相平.下列说法正确的是()9题图A.实心球A、B受到的浮力 B.实心球A、B受到的重力C.甲、乙容器底部受到的液体压力 D.甲、乙容器对桌面的压强10.将质量为400g、体积为的物体放入盛水的烧杯中,物体静止时,下列判断正确的是()A.悬浮, B.漂浮, C.漂浮, D.沉底,11.如图所示,工人利用轻质滑轮组水平匀速搬运重为1000N的货物A,已知该滑轮组的机械效率为70%,工人施加在绳子端的拉力F为100N,10s内物体移动了2m,则下列说法正确的是()11题图A.拉力的功率为60W B.重力对物体做功为2000JC.10s内所做的有用功为120J D.物体受到地面的摩擦力为140N12.如图所示,杠杆OBA可绕O点在竖直平面内转动,,在A点施加竖直向上的动力使杠杆OBA水平平衡(杠杆重力及摩擦均忽略不计),下列说法正确的是()12题图A.如果重物的悬挂点B向O点移动,要使杠杆水平平衡,应变大B.作用在A点的力的大小为0.5GC.如果保持的方向始终竖直向上不变,使物体从图中位置匀速升高,大小将不变D.若将作用于A点的力变为图中,要使杠杆水平平衡,应小于第Ⅱ卷(选择题,共64分)二、填空题,(每空1分,25分)13.跳水比赛时,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力物体是______,此现象说明力可以改变物体的______.学生玩滑板车时,用脚向后蹬地,滑板车会向前运动,此现象说明力的作用是______;如果不再蹬地,滑板车的速度会越来越慢,最后停下来,原因是滑板车受到了摩擦阻力的作用,此现象说明力可以改变物体的____________.14.如图所示,将A管插入装有水的杯中,用嘴衔住A管的上端能将水吸上来是利用了______;把另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端,使A与B垂直,往B管中吹气,可看到A管内的水面会______(选填“上升”、“下降”或“不变”),这是因为空气流速越大的位置,压强越____________.14题图15.重为50N的物体静止在水平地面上,用大小为5N的力水平向右拉物体,物体静止不动,此时物体所受到的摩擦力为______N;当用大小为10N的力水平向右拉物体,物体向右做匀速直线运动.当把拉力增大为15N时,物体受到的摩擦力为______N,此时物体做______(选填“匀速”、“加速”或“减速”)直线运动.16.将质量为1kg的物体竖直向上抛出,在上升的过程中它受到空气的阻力为2N,其所受合力大小是______N,合力方向为竖直______.(g取10N/kg)17.如图所示,当水平拉力F为10N时,木板B刚好向左做匀速直线运动,A右端弹簧测力计示数为2N;当拉力F为12N时,A所受的摩擦力大小为______N,B受到地面的摩擦力大小为______,方向水平向______.17题图18.如图所示,木块A、B、C叠放在水平地面上,在5N的水平拉力F作用下,一起向右做匀速直线运动(不计空气阻力).木块AB间摩擦力大小为______N,C和地面间摩擦力大小为______N;木块C受到的重力与地面对C的支持力______(选填“是”或“不是”)一对平衡力.18题图19.如图所示,甲、乙两个正方体,边长均为0.1m、甲物体重5N,乙物体重8N,当甲、乙两物体静止时(弹簧测力计重力及各处摩擦力不计),弹簧测力计的读数为______N,乙物体对地面的压强是______Pa.19题图20.将一小石块浸没在水中,弹簧测力计的示数如图所示.则该小石块受到的浮力大小为______N.20题图21.一个体积为的小球,轻轻放入盛满水的溢水杯中,小球静止后排出水的质量为80g,此时小球所受浮力为______N;将小球取出,放入盛足够多的密度为的酒精的杯中,松手后,它将会______(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”).21题图22.如图所示的斜面高为1m,长为5m,工人用大小为500N,方向沿斜面向上的力将重为2000N的箱子匀速推到车上.该过程中斜面的机械效率是______;重物受到的摩擦力是______N.三、作图题(共2小题,每题3分,共6分)23.如图所示,密度比水小的实心物体被绳子拉着静止在水中,请在图中画出物体受到的重力、浮力、绳的拉力的示意图(所有力的作用点都画在物体中心).23题图24.如图所示,轻质杠杆OMN上挂一重物,O为支点,在N点用一个最小的力作用在杠杆上,使杠杆在图中位置平衡.请画出:24题图(1)物重对杠杆的拉力即阻力的力臂;(2)最小的动力的示意图,并标出动力臂.四、实验探究题(共3小题,每空1分,共19分)25.小明利用完全相同的两块木块A、B来探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”,实验过程如图1所示:(1)实验时用弹簧测力计往水平方向拉动木块,使其在水平桌面上做______运动,可测出滑动摩擦力的大小;(2)若图1甲中木块运动的速度大小为,图1乙中木块运动的速度大小为,关于和的大小,下列说法正确的是______(填选项字母);A.一定大于 B.一定小于 C.一定等于 D.可大于、等于或小于(3)比较图1丙、丁两次实验,可得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积大小______(选填“有关”或“无关”),图1丁中木块A、B一起做匀速直线运动时,则木块B受到的摩擦力为______N;(4)小明用图2所示器材探究“滑动摩擦力大小与压力大小的关系”,通过改变沙桶中沙的质量来改变铜块对长木板(质量忽略不计)的压力大小,在抽拉长木板的时候利用压力传感器和拉力传感器测出拉力和压力的大小.①实验过程中______(选填“需要”或“不需要”)匀速直线拉动长木板.②多次实验后小明得到滑动摩擦力与压力的关系图线如图3,由图可知:当压力为12N时,拉力传感器测出的拉力为______N.26.小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶,石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系,如图所示.实验步骤ABCD弹簧测力计示数/N3.24.53.82.5(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是______,若将遗漏的步骤标注为D,则最优的测量步骤顺序是________________________(用实验步骤对应的字母表示).(2)小明改正了实验步骤后进行实验并把数据记录在表格中.从表中数据可知石块受到的浮力是______N,排开液体的重力______N.小明根据它们的大小关系初步归纳出了实验结论:____________(用公式表示).小明换用不同物体又进行了2次实验.(3)实验结束后,小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关,可取______相同的铁块和铝块,使其浸没在同种液体中,比较浮力的大小.27.小明学习了杠杆的相关知识,与兴趣小组同学做了以下实验探究:图1图2(1)如图1所示,探究“杠杆的平衡条件”,每个钩码质量都相等.①如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节,目的是为了便于测量______.②如图乙所示,若在A位置挂两个钩码,需在杠杆O点右侧第______格的位置挂三个钩码能使杠杆再次在水平位置平衡.③实验时,多次换用不同数量的钩码,并改变钩码在杠杆上的位置,重复实验.这样做的目的是____________________________________.④如图丙所示,用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆,保持杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计由图中a位置移至b位置时,其示数______(选填“变大”,“变小”或“不变”).(2)如图2所示,小明和兴趣小组利用杠杆、容积为V的小桶、质量为m的重物等身边物体,将此装置改装成了一个杠杆液体密度秤,该装置可测量小桶内液体的密度.①调节平衡:如图丁所示,将空小桶挂在M点,调节平衡螺母使杠杆水平平衡.②标注刻度:已知,则杠杆密度秤的“0刻度”线应在______(选填“O”或“A”)点.如图戊所示,将待测液体装满容积为V的小桶,调节右端质量为m的重物的位置至N点时,杠杆在水平位置平衡,将ON的长度记为L,则待测液体密度ρ与L的关系式是______(用题中所给字母表示).五、计算题(共2小题,每小题7分,共14分)28.如图所示,一个质量为2.5kg、边长为0.1m的均匀实心正方体物体,浸没在水中并沉底(物体与容器底不密合).(水的密度为,g取10N/kg)求:(1)物体的密度;(2)物体受到水的浮力;(3)物体对容器底部的压强.29.如图所示的装置中,斜面长5m,高2m,现将重为2000N的物体(长度不计)从斜面底端匀速拉到顶端,人作用在绳子自由端的拉力F为500N,所用时间为25s.求:(1)人做的总功的功率;(2)该组合机械的机械效率.四川省达州市开江县2024年春季八年级期末教学质量监测物理参考答案一、选择题:DBBDB ACCCB DC二、填空题:13.运动员、形状、相互的、运动状态 14.大气压、上升、小 15.5、10、加速
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 药品记录与数据管理要求培训课件
- 福建省2024八年级数学上册第11章数的开方期末复习课件新版华东师大版
- 水彩梅花课件教学课件
- 糖尿病日宣传活动总结
- 车间事故应急处理
- 剖腹产产后护理超详细
- 好玩的梯子说课稿
- 安全教育在走廊和楼梯上
- 旅游规划品牌授权准则
- 商品砼合同书
- GB∕T 16754-2021 机械安全 急停功能 设计原则
- 工程结算的难点原因及其治理措施
- 挂篮施工安全教育培训
- 三角形钢管悬挑脚手架计算书
- 《管理能力提升系列》PPT课件.ppt
- 杭州市租房合同模板
- 部编版一年级下册语文单元教材分析及教学要点
- 渝建竣表格新表(精编版)
- (完整版)家具项目实施方案
- 优秀校长的政治素养与养成讲述
- 河北省滦平县东北部冶金矿产工业区发展规划
评论
0/150
提交评论