河南省南阳市2023-2024学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

2024年春期期末质量评估检测七年级道德与法治试题卷注意事项：1.本试卷满分70分，考试时间60分钟。2.答题前，考生务必先将自己的姓名、考号、学校等填写在试题卷和答题卡相的位置。3.考生作答时，将答案涂、写在答题卷上相应位置，在本试题卷上答题无效。4.考试结束，将答题卡和试题卷一并交回.一、选择题(共17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中只有一项是最符合题意的，请将所选项涂在答题卡相应位置。)1.“不负青春！你的样子，就是中国的样子。”“青年的样子”应该是①积极探索，拥有理想②自强不息，战胜自己③充满自信，只为成功④肆意放纵，体验人生A.①②B.①④C.②③D.①③2.新修订的《中华人民共和国妇女权益保障法》中规定用人单位在招录(聘)过程中，除国家另有规定外，不得限定男性或者规定男性优先；不得以性别为由拒绝录(聘)用妇女或者差别化地提高对妇女录(聘)用标准。上述规定体现了A.男性比女性在职业选择时更有优势B.男性女性的生理性别差异逐渐消失C.企业对女性的聘用标准要比男性高D.单位招录不应过于受性别刻板印象影响3.世间万物皆有时节，过早的成熟，就会过早地凋谢，我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。这启示我们A.青春期的情感是美好的，我们应该珍惜B.青春期的萌动一定要发展成为爱情C.我们要在美好的年华选择做对的事情D.早恋是可耻的，青春期的情感应该扼制4.“高原现象”是指学生学习过程中成绩出现停滞不前的现象。但在突破“高原现象”之后，成绩又会继续上升。下列做法能有效应对这一现象的是①悦纳自己，追求完美②正视挫折，迎接挑战③行己有耻，止于至善④自信自强，坚持不懈A.①③B.①④C.②③D.②④5.小磊是一个不懂情感甚至很有“攻击力”的孩子，但学校的各科老师都没有放弃他，非常耐心的持续给他做情感疏通、学习辅导。小磊逐渐变得懂事了，感恩老师，刻苦学习，最终他考上了重点大学。这一案例说明A.情感是人最基本的精神需求B.情感与我们的想象力、创造力相关C.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动D.深刻、丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知6.如图漫画启示我们要A.保持乐观心态，不会产生负面情绪B.进行合理宣泄，调节转化负面情感C.勇敢战胜挫折，学会积极寻求帮助D.转换思考角度，主动改变认知评价7.体味美好情感，可以让我们身心愉悦，丰富我们对生活、对人生的美好体验。下列有助于我们获得美好情感的方式有①假期熬夜追剧、打游戏②假期主动参与家务劳动③和朋友一起逃课去校外玩耍④周末参加交通安全宣传活动A.①②B.①③C.②④D.③④8.全国道德模范走进我校作“学习雷锋好榜样，争做时代好少年”报告宣讲。同学在感言中写到：“雷锋象征着无私、谦虚与奉献，他的人生态度至今仍是我们学习的榜样。”他的话引发了同学们的共鸣。这说明①情感在受到别人的影响时才会产生②美好的情感能够传递正能量③情感是短暂的、不稳定的④参与有意义的活动能让我们获得美好的情感A.①②B.②④C.③④D.②③9.“一个人的行为是个性与环境中各种力量相互作用的结果，班集体是学生个性所处环境、情景力场，它影响着学生的行为及个性心理特征、道德规范和行为准则。”下列同学的表现同上述论断相一致的是①小军参与班集体规章制度的制定并严格遵守②早读时，敏敏受同学们大声朗读的氛围影响，也更加地投入③不喜欢与人交流的小明，通过参加班级活动变得活泼开朗④小红上学迟到，为了不影响班级荣誉，谎报其他班同学的名字A.①②B.①③C.②③D.②④10.如图漫画《拆》中人物的行为①启示我们应该积极关心和维护集体的福利利益②是正确的，集体应充分尊重和保护个人利益③是不可取的，我们不能损害集体利益满足个人利益④启示我们坚持集体利益至上，就要完全抛开个人利益A.①③B.②④C.①②D.③④11.美好集体建设需要每个人的智慧和力量。下列行为中有关创建美好班集体的有①时常主动帮助学习有困难的同学②天天与同学们分享游戏经验③帮助违反纪律的个别同学打掩护④服从班级参加周末植树活动A.①②B.②③C.①④D.②④12.有人对世界100名各领域中的杰出人士做了问卷调查，其中61人承认：他们所从事的职业并不是他们最喜欢的，至少不是心目中最理想的，之所以取得辉煌业绩，除了聪颖和勤奋之外，是责任感创造了奇迹。这份调查说明了A.获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系B.从事自己最感兴趣的职业，一定能取得成功C.无论何种岗位，只要有了责任感就能成就一番事业D.凡应该做的事，不管是否自愿，只要尽责尽力，同样可以做得很出色13.班主任王老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议，经常让班干部开会，研究班级事务，同学之间产生矛盾和纠纷，班主任工艺师也会先让班干部去调解。这反映了班主任王老师A.对班级管理缺乏自主行动B.不能担当起班主任的责任C.引导同学们对班级进行自主建设D.希望班委能独自担当，不依靠任何人14.法律的产生是人类文明进步的重要表现，从本质上说，法律所体现的是A.社会的普遍意志B.被统治阶级的意志C.国家立法机关的意志D.统治阶级的意志15.下列事件中能体现法律最主要特征的是A.十四届全国人大一次会议表决通过了新修改的《中华人民共和国立法法》B.任何人无论职位高低，只要触犯法律，都会受到法律的制裁C.公安机关依法查处交通违法行为D.党中央提出“八项规定”，并对违反规定的行为作出定性处理16.初中生小林和她的同学们积极使用学校安全教育平台学习，每学年完成14节专题课和8项活动课，掌握了不少防火、防水和防震的方法和技巧。这有利于同学们①增强合作竞争意识②增强安全防范意识③掌握自救自护方法④提高公民媒介素养A.①③B.①④C.②③D.②④17.青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。对此，下列说法中不正确的是A.提高青少年的道德水平有助于法治文化环境的形成B.青少年身心发展不够成熟，还没有履行法律义务的能力C.青少年要遵守法律法规，自觉养成尊法学法守法用法的习惯D.树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求

二、非选择题(4小题,共36分)18.中央文明办等4部委联合印发通知提出七个方面举措，包括网络平台禁止为未成年人提供现金充值、“礼物”购买、在线支付等直播打赏服务；严控未成年人从事主播，不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务等要求。请运用所学知识，说明我国提出以上举措的必要性。(6分)19.假期里，小玲和家人一起乘坐高铁在河南省内旅行。一路上，小玲欣赏了河南大地的壮美山河，看到了家乡日新月异的新变化……心中无比激动和骄傲。小玲认为：“只有美好情感才能让人身心愉悦，因此我们要远离负面情感。”请你对小玲的结论进行辨析。(8分)20.小陈：“我的身高迅速增长，半年长高了6厘米，对于喜欢打篮球的我来说，实在是太棒了！但是，同学们却嘲笑我越来越多的胡须，很是烦恼。”小艺：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情。可是，每当我遇到麻烦时，还是渴望他们能出现帮助我。”小迅：“现在，我喜欢钻研，我还参加了全市科技创新大赛获奖了，很有成就感。”(1)上述三名同学的表现分别属于青春期的什么变化?(2分)(2)为帮助小陈和小艺排解青春期烦恼，请你向他们推荐一些有效方法?(8分)21.你班正在策划一项名为“我与集体共成长”的社会实践活动。你作为班级策划小组的一员，结合你对“集体与个人的关系”的理解，为本次活动设计了如下活动方案：活动目标：通过实践活动，使学生深刻理解集体与个人的关系，增强集体荣誉感，提高团队合作能力。活动内容：团队协作游戏：如“接力传球”、“盲人摸象”等，通过游戏让学生体验团队合作的重要性。集体项目挑战：如“集体拼图”、“团队定向越野”等，培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。分享与交流：活动结束后，学生分享参与活动的感受和体会，老师进行总结点评。参与人员：全班全体同学及班主任。活动时间:XX月XX日(周六)上午9:00-12:00。活动地点：学校操场及附近公园。为让本次活动顺利、有效进行，你需要做出如下预案：(1)在实践活动中，你将如何确保每位同学都能积极参与并体验到集体与个人的关系?