我们受特殊保护2

我们受特殊保护教学目标1．明确未成年人需要特殊保护的意义，了解法律，社会，家庭对未成年人的特殊保护。2．了解关于保护未成年人的多部法律，知道国家对未成年人的的重视。3．增强学生的自我保护意识。（1）在中国，未满18周岁的人被称为未成年人，那大家平时有没有了解过除了中国以外，其他的国家，都是多少岁算作是成年人呢？（2）我国不同的年龄在法律上有什么不同的意义吗？为什么这个年龄一定要做这个？有什么依据？合作交流：（1）美国，16周岁是成年人，英国，德国，法国与中国的一样都是18岁，日本，瑞士是20周岁算作是成年人，奥地利和意大利则是21周岁。（2）6-7周岁，义务教育上学年龄，依据：《中华人民共和国义务教育法》8周岁，无行为能力与限制行为能力的分界，依据：《中华人民共和国民法总则》12周岁，准许在道路上驾驶自行车，三轮车的最低年龄，依据：《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》14周岁，因违法行为而可能受到行政处罚的最低年龄，依据《中华人民共和国行政处罚法》16周岁，未成年人可以离开监护人单独居住，依据：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中国公民应该申请领取居民身份证，依据：《中华人民共和国居民身份证法》18周岁，公务员应当具备的最低年龄条件，依据：《中华人民共和国公务员法》一直以来，未成年人都是需要被重点保护的对象，为此，我国专门制定了法律来保护未成年人，大家都知道有哪些法律的制定是专门保护未成年人的？思考：《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》为什么要制定这些法律？思考：《中华人民共和国义务教育法》是为了保障适龄儿童，少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质而制定的法律。这部法律最重要的特点是强调教育公平，教育均衡的理念，关注弱势群体受教育的权利。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为了保证未成年人身心健康，培养未成年人良好品行，有效地预防未成年人犯罪而制定的法律。该法明确了各级教育，行政，司法部门以及其他社会组织和家庭在预防未成年人犯罪方面的教育，防范和矫治等职责。未成年人需要多方面的保护，其中家庭保护是最重要的，父母作为未成年人的法定监护人，有管教和保护子女的权利和义务。想一想，父母是要怎样对待未成年人才是正确的呢？世界上还是有许多父母会对未成年人实行家庭暴力，他们觉得自己没错，他们只是在管教孩子而已，但事实上，这些父母已经犯罪了，这些父母的做法违反了哪部法律吗？这部法律之中是怎么规定的呢？思考：《中华人民共和国反家庭暴力法》这部法律规定：未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行教育和监护责任，不得实行家庭暴力。儿童权利公约《儿童权利公约》建立在以下四项基本原则之上：一、不歧视（无差别原则/无歧视原则/非歧视性原则二、儿童的最大利益三、确保儿童的生命权、生存权和发展权的完整四、尊重儿童的意见全社会应当树立尊重，保护，教育未成年人的良好风尚，关心，爱护未成年人。说一说，你在成长过程中感受到了哪些特别的关怀？我国在加强未成年人保护这方面从未松懈，但是，为了生存，有些儿童的监护人必须要背井离乡，把自己的孩子托付给别人，这也就是我们一直关注的农村留守儿童问题。这些留守儿童在成长的过程中缺失了父母的陪伴，会有哪些问题的产生？我们应该如何帮助农村留守儿童？问题：（1）由于没有父母的陪伴，留守儿童缺失的情感无人能弥补。缺少倾诉和陪伴，导致一些留守儿童出现不同程度的等心理障碍与性格缺陷。（2）留守儿童代理监护人文化程度比较低，没有办法给予他们必要的学习指导