《会跳舞的跳跳糖》小班健康教案_第1页
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文档简介

一、教学目标：1.了解跳跳糖的特点和食用方法，学会正确食用跳跳糖。2.培养幼儿动手操作能力和观察力，提高生活自理能力。3.培养幼儿分享合作精神，增强团队意识。4.培养幼儿节奏感和协调能力，激发对舞蹈的兴趣。二、教学内容：1.认识跳跳糖：了解跳跳糖的形状、颜色、味道等特征。2.学会正确食用跳跳糖：教育幼儿不要一次性食用过多跳跳糖，以免影响身体健康。3.制作跳跳糖舞蹈：利用跳跳糖创作有趣的舞蹈动作，培养幼儿的节奏感和协调能力。4.跳跳糖分享会：鼓励幼儿分享跳跳糖给同伴，培养分享合作精神。5.跳跳糖舞蹈表演：组织幼儿进行跳跳糖舞蹈表演，展示学习成果。三、教学准备：1.准备各种形状、颜色、口味的跳跳糖若干。2.准备音乐、舞蹈道具等相关材料。3.准备活动场地，确保安全。四、教学过程：1.导入：邀请幼儿品尝跳跳糖，引导幼儿观察跳跳糖的特点，引发兴趣。2.教授正确食用跳跳糖的方法，提醒幼儿不要过量食用。3.分组进行跳跳糖舞蹈创作，教师指导动作编排。4.组织跳跳糖分享会，鼓励幼儿分享跳跳糖给同伴。5.进行跳跳糖舞蹈表演，展示学习成果。五、教学评价：1.观察幼儿在舞蹈创作过程中的表现，评价其节奏感和协调能力。2.评价幼儿在分享会中的表现，了解其合作精神和团队意识。3.收集家长反馈，了解幼儿在家庭中对跳跳糖的正确食用情况。4.通过舞蹈表演，评价幼儿对教学内容的掌握程度。六、教学重点与难点：重点：1.认识跳跳糖的特点和正确食用方法。2.学会跳跳糖舞蹈的基本动作和节奏感。3.培养幼儿的分享合作精神和团队意识。难点：1.跳跳糖舞蹈动作的协调性和创造力。2.幼儿在分享会中的主动性和积极性。七、教学方法：1.观察法：通过观察幼儿在活动中的表现，了解其对跳跳糖的认识和舞蹈动作的掌握情况。2.示范法：教师示范跳跳糖舞蹈动作，引导幼儿跟随模仿。3.互动法：鼓励幼儿与同伴交流、合作，共同完成舞蹈创作和表演。八、教学步骤：1.导入：邀请幼儿品尝跳跳糖，观察并描述跳跳糖的特点，引发幼儿兴趣。2.学习正确食用跳跳糖的方法，强调不要过量食用。3.教师示范跳跳糖舞蹈动作，引导幼儿跟随模仿。4.分组进行舞蹈创作，教师巡回指导，鼓励幼儿发挥创造力。5.组织跳跳糖分享会，引导幼儿主动分享跳跳糖给同伴。6.进行跳跳糖舞蹈表演，展示学习成果。九、教学延伸：1.家庭作业：家长协助幼儿在家中进行跳跳糖舞蹈练习，录制视频，下次课堂分享。2.组织跳跳糖主题班会，邀请家长参与，共同见证幼儿的成长。3.开展跳跳糖舞蹈比赛，鼓励幼儿积极参与，提高自信心。十、教学反思：2.关注幼儿在家庭中的舞蹈练习情况，及时给予指导和鼓励。3.加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿全面发展。重点和难点解析一、教学目标：二、教学

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