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文档简介

北师大六年级数学上册期末试题一、填空。(共21分)1.0.6==()∶()==()%=()÷()。【答案】;3;5;15;60;3;5【解析】【分析】由题意知:可以把0.6改写成分数,再化简就是;再根据分数与比的关系,可以把改写成3∶5;的分母由5变成25,是分母乘5得到的,根据比的基本性质,分子也要乘5,也就是,的分子和分母同时乘4,得到百分数60%;改写成除法就是3÷5。据此解答。【详解】0.6===3∶5====60%=3÷5【点睛】掌握小数、分数、比、百分数之间的互化是解答本题的关键。2.观察点越低,看到的范围越();观察点越高,看到的范围越()。【答案】①.小②.大【解析】【分析】从低到高观察物体,所看到的物体的范围不一样,在低处看到的范围小,高处看到的范围大。据此解答。【详解】观察点越低,看到的范围越(小);观察点越高,看到的范围越(大)【点睛】本题考查了观察范围的知识,知道站的越高,观察范围越大是解答本题的关键。3.40吨的是_____吨;比40米多25%是_____米。【答案】①.8②.50【解析】【分析】(1)把40吨看成单位“1”,用40吨乘即可;(2)把40米看成单位“1”,要求的数量是单位“1”的1+25%,用乘法求出。【详解】(1)40×=8(吨);(2)40×(1+25%)=40×125%=50(米)4.王阿姨在2019年到银行存款2000元,按两年期利率2.35%计算,到2021年到期时,利息是()元,可得本金和利息共()元。【答案】①.94②.2094【解析】【分析】根据利息公式:本金×利率×存期,把数代入公式即可求出利息,之后再加上本金即可求出本金和利息一共多少元【详解】2000×2.35%×2=47×2=94(元)2000+94=2094(元)【点睛】本题主要考查利息问题的公式,熟练掌握它的公式并灵活运用。5.在13%、、0.124、12.5%中,最大的数是(),最小的数是()。相等的数是()和()。【答案】①.13%②.0.124③.④.12.5%【解析】【分析】根据百分数化小数的方法:小数点向左移动两位,去掉百分号即可;分数化小数的方法:用分子÷分母,得到的结果用小数表示,之后按照小数的比较大小的方法进行比较即可。【详解】13%=0.13=0.125125%=0.12513%>=12.5%>0.124所以最大的数是13%,最小的数是0.124。相等的数是和12.5%【点睛】本题主要考查百分数、分数、小数的互化,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。6.在一个半径为25厘米的圆形木质水桶外面围一圈铁丝,接头处余6厘米,那么这段铁丝长()厘米【答案】163【解析】【分析】先用25×2×3.14,可得绕圆形木质水桶外面围一圈铁丝的长度,再加上6厘米,就是这根铁丝的长。据此解答。【详解】25×2×3.14=50×3.14=157(厘米)157+6=163(厘米)【点睛】掌握圆面积公式是解答此题的关键。7.一只挂钟的时针长8cm,经过12小时后,它扫过的面积是()cm2,时针的尖端走过的路程是()cm。【答案】①.200.96②.50.24【解析】【分析】由题意可知:扫过的面积是半径是8厘米的圆的面积,走过的路程是半径是8厘米的圆的周长;带入圆的面积、周长公式计算即可。【详解】3.14×82=200.96(cm2)3.14×8×2=3.14×16=50.24(cm)【点睛】本题主要考查圆的周长、面积公式的实际应用。8.若干小方块堆在一起,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。(1)搭成这个立体图形至少要用()块小方块。(2)搭成这个立体图形最多要用()块小方块。【答案】①.6②.8【解析】【分析】从上面看到的图形可得,这个图形底层前面一行1个小正方体,后面一行3个正方体,所以至少有3+1=4个小正方体;从左面看到的图形可得,前面一行有2层,所以前面一行的上层至少有1个正方形,后面一行也是2层,要使小正方体最少,即后面一行上层也有1个小正方形,则上层只有2个正方体,即4+2=6个;要使小正方体最多,则前面一行有3个小正方形,后面一行有1个小正方形,则上层是4个正方体,据此即可解答。【详解】由分析可知:至少要用:4+1+1=5+1=6(个)最多要用:4+4=8(个)【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体.三视图可以锻炼孩子的空间想象力和抽象思维力。二、判断。(5分)9.甲数比乙数多,那么乙数比甲数少。()【答案】×【解析】【分析】甲数比乙数多,乙数是单位“1”,将乙数看作5份,则甲数有5+1份,两数差÷甲数=乙数比甲数少几分之几,据此分析。【详解】1÷(5+1)=1÷6=甲数比乙数多,那么乙数比甲数少。故答案为:×【点睛】关键是确定单位“1”,此类问题一般用表示单位“1”的量作除数。10.宏光小学上山植树,先种了60棵树,5棵没有成活,又补种了5棵,全部成活,树苗成活率是100%。()【答案】×【解析】【分析】根据成活率的公式:成活率=成活数量÷总数量,由于总共种了60+5=65棵,成活了60棵,把数代入即可求解,再进行比较即可。【详解】(60-5+5)÷(60+5)×100%=60÷65×100%≈0.923×100%=92.3%92.3%≠100%故答案为:×【点睛】本题主要考查成活率的公式,熟练掌握它的公式并灵活运用。11.一个数(0除外)除以真分数的商一定比原来的数大。()【答案】√【解析】【分析】所有的真分数都小于1,根据一个数(0除外)除以一个真分数,可知除数小于1,又在除法里,当除数小于1时,商就大于被除数,据此进行判断。【详解】一个数(0除外)除以真分数,因为除数小于1,所以所得商一定比原来的数大;所以判断正确。【点睛】此题考查在除法算式里:除数>1,商<被除数;除数=1,商=被除数;除数<1,商>被除数。12.晚上,人越靠近路灯,人的影子越大。()【答案】×【解析】【分析】通过上图可知:晚上,人越靠近路灯,人的影子越小;反之,人离路灯越远,则影子越长。据此解答。【详解】由图知:晚上,人越靠近路灯,人的影子越小。故原题说法错误。【点睛】通过画图,可以帮助我们快速直观的理解路灯下人的影子长短的问题。13.圆有无数条对称轴,半圆也有无数条对称轴。()【答案】×【解析】【分析】依据轴对称图形的意义,即在同一个平面内,一个图形沿某条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,则这个图形就是轴对称图形,这条直线就是其对称轴,从而可以画出它们的对称轴。【详解】依据轴对称图形的意义,一个圆有无数条对称轴,半圆只有1条对称轴,原题说法错误。

故答案为:×【点睛】解答此题的主要依据是:轴对称图形的意义及其特征。三、选择。(10分)14.在下图中,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长与三个小圆的周长之和比较,结果是()。A.相等 B.大圆的周长比较短C.大圆的周长比较长 D.无法确定【答案】A【解析】【分析】根据圆的周长公式:C=πd,因为圆周率一定,所以圆的周长和直径成正比例.通过观察图形可知:三个小圆的直径和等于大圆的直径,所以大圆的周长与三个小圆的周长之和相等,据此解答。【详解】由分析可得:因为圆周率一定,所以圆的周长和直径成正比例,又因为三个小圆的直径和等于大圆的直径,所以大圆的周长与三个小圆的周长之和相等。故答案为:A【点睛】此题主要考查圆的周长公式的灵活运用,关键是熟记公式。15.要制作空气中各成份所占百分比的统计图,应选()A.折线统计图 B.条形统计图 C.扇形统计图【答案】C【解析】【分析】扇形统计图清楚地看出各部分数量与总数量之间,部分与部分之间的关系;折线统计图的特点:不仅能看清数量的多少,还能通过折线的上升和下降表示数量的增减变化情况;条形统计图的特点:用直条的长短表示数量的多少,从图中直观地看出数量的多少,便于比较。【详解】要制作空气中各成份所占百分比的统计图,应选扇形统计图;故答案为:C。【点睛】明确各种统计图的特点是解答本题的关键。16.在8%的氯化钠注射液中,氯化钠和注射用水的质量比是()。A.2∶25 B.2∶23 C.23∶25【答案】B【解析】【分析】可以假设氯化钠注射液有100克,根据公式:溶质的质量=浓度×溶液的质量,即氯化钠的质量:100×8%=8克,水的质量:100-8=92克,根据比的意义和比的基本性质即可求解。【详解】假设氯化钠注射液有100克。100×8%=8(克)100-8=92(克)氯化钠∶水=8∶92=2∶23故答案为:B。【点睛】本题主要考查浓度问题的公式以及比的意义和比的基本性质,熟练掌握它们的公式并灵活运用。17.甲数的等于乙数的,甲数、乙数不为0,那么甲数()乙数。A.大于 B.小于 C.等于 D.无法确定【答案】B【解析】【分析】设甲数为7,它的是7×=1,乙数的是1,用除法求出乙数,再和甲数比较大小。【详解】设甲数为7。7×÷=1÷=8因为7<8,所以甲数小于乙数。故答案:B【点睛】赋值法是解答此题的一种有效方法,学生应掌握。18.在一个正方形内画一个最大的圆,这个圆的面积是正方形的()。A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】设正方形的边长是4分米,在正方形中画一个最大圆,其直径和正方形的边长相等,由此求出半径,再根据“圆的面积公式:S=πr2”求出圆的面积;再根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形的面积,最后根据求一个数占另一个数的几分之几,用一个数除以另一个数,则用圆的面积除以正方形的面积即可。【详解】设正方形的边长是4分米。圆的面积:π×(4÷2)2=π×22=π×4=4π(平方分米)正方形的面积:4×4=16(平方分米)4π÷16=这个圆的面积是正方形面积的。故答案为:B【点睛】此题主要考查的是正方形和圆的面积关系,熟记相关公式是解答本题的关键。四、计算。(32分)19.直接写得数。×=×=÷3=12÷=÷=×=+=×6=【答案】;;;8;;;2【解析】【分析】【详解】略20.能简算的要简算。98×2-÷-×+×(—×)÷【答案】;0;【解析】【分析】98×改写成(97+1)×,再利用乘法分配率进行简算。2-÷-,先算除法,后算减法。×+×,有公因数,可用乘法分配律进行简算。(—×)÷,先计算小括号中的乘法,再把除法改写成乘法后,用乘法分配律进行计算。【详解】98×=(97+1)×=97×+1×=5+=2-÷-=2-×-=2--=2-(+)=2-2=0×+×=×(+)=×1=(—×)÷=(—)×=×—×=-==21.解方程。x—75%x=x÷=÷2÷x=x+x=12【答案】x=1;x=x=;x=16【解析】【分析】x—75%x=,先合并左边的未知数,得25%x=,两边再同时除以25%,方程得解。x÷=÷2,先计算出等号右边的算术运算,得x÷=,两边再同乘,方程得解。÷x=,将方程转化为x=÷,再计算右边的除法,即可求得方程的解。x+x=12,合并左边的未知数得=12,两边再同时除以,即可求得方程的解。【详解】x—75%x=解:25%x=x=÷25%x=÷x=1x÷=÷2解:x÷=x=×x=÷x=解:x=÷x=×x=x+x=12解:=12x=12÷x=16五、我会做统计。(8分)22.下面是星光小学六年级学生喜欢的电视节目统计图。(1)喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的()%。(2)喜欢《焦点访谈》的人数比喜欢《大风车》的人数少()%。(3)如果喜欢看《大风车》的有25人,那么,喜欢《走近科学》的有多少人?【答案】(1)38%(2)10%(3)38人【解析】【分析】通过分析扇形统计图知:(1)喜欢《走近科学》的同学人数占全班人数的1-22%-25%-15%。(2)喜欢《焦点访谈》的人数是15%,喜欢《大风车》的人数是25%,用25%减15%即可求得解答。(3)用25除以25%,得六年级的总人数,再乘喜欢《走近科学》的人数所占的百分率,即可求得喜欢《走近科学》的有多少人。【详解】(1)1-22%-25%-15%=1-(22%+25%+15%)=38%(2)25%-15%=10%(3)25÷25%×38%=100×38%=38(人)【点睛】能根据要求对扇形统计图中的信息进行分析、计算,是解答此题的关键。六、解决问题。(25分)23.据统计,全世界有桦树40种,其中我国桦树种类占,我国有多少种桦树?【答案】22种【解析】【分析】由题意知:以全世界有桦树种类为单位“1”,就是求40的是多少,用乘法云计算即可。据此解答。【详解】40×=22(种)答:我国有22种桦树。【点睛】已知单位“1”,求单位“1”的几分之几,用乘法计算是解答此题的关键。24.办公楼前有一块边长25米的正方形空地,要在这块空地上修建一个周长是31.4米的圆形喷水池,剩下的部分种花,种花的面积是多少平方米?【答案】546.5平方米【解析】【分析】已知正方形边长是25米,可用25×25得正方形面积;圆的周长已知,可以用31.4÷3.14÷2求得圆的半径,进而求得圆的面积。再用正方形面积减圆的面积就是种花的面积。据此解答。【详解】25×25=625(平方米)31.4÷3.14÷2=10÷2=5(米)5×5×3.14=25×3.14=78.5(平方米)625-78.5=546.5(平方米)答:种花的面积是546.5平方米。【点睛】掌握正方形和圆的面积公式是解答本题的关键。25.某工程队修一段公路,第一周修了这段公路的,第二周修了这段公路的,第二周比第一周多修2千米。这段公路全长多少千米?(列方程解)【答

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