敬业与乐业省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件

第七课敬业与乐业第1页梁启超(1873-1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。中国近代维新派领袖，学者。和其师康有为一起，提倡变法维新，并称"康梁"。著述包括政治、经济、哲学、历史、语言、宗教及文化艺术、文字音韵等。其著作编为《饮冰室全集》。

关于作者第2页梁启超其人第3页梁启超旧居第4页

《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作演讲，对学生进行职业道德启蒙教育。中国传统文化是一个有等级色彩官本位文化，人们奉行“万般皆下品，惟有读书高”信条，主张“学而优则仕”，藐视普通职业，尤其是体力劳动，以显亲扬名、出人头地为人生价值取向。所以有很强针对性。这是一篇演说词，可看做议论文体。关于背景第5页

1、学习这篇讲演词论证条理清楚，论据生动有力写法。

2、了解文章中心论点，了解“敬业”与“乐业”主要，以及怎样才能做到敬业与乐业。3、积累经典语句、格言。学习目标第6页

演讲基本知识

演讲是以口语表示方式面对听众，就某一问题发表自己观点，阐述某一事理活动。演讲不但是宣传和动员群众伎俩，而且还是说明理论观点、发表学术看法一个伎俩，同时又是锻炼和培养青年口才一个伎俩。演讲时应注意以下几方面要求：

①认清对象，确立主旨。即要有针对性。

演讲是直接面对听众交流思想和感情，所以必须了解听众对象，认清环境场所，明确演讲主旨。

②思绪清楚，节奏明快。

③感情充沛，例证感人。

④语言准确，形象生动。知识链接第7页旁骛佝偻承蜩亵渎

骈进强聒qiǎngguōtiáo

piángōulóuxièwù1、读准字音检验预习亵渎：骈进：断章取义：心无旁骛：强聒不舍：不顾全篇内容，只是依据自己需要孤立地取其中一段或一句话。心中没有正业以外任何追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。2、解释以下词语第8页自主学习1、作者先后谈论了哪几个问题?2、你认为这几个问题关系怎样?有业是前提，敬业是基础，乐业才是最高境界。有业；敬业；乐业。3、依据你对文章了解，概括文章结构。敬业与乐业提出问题分析问题处理问题（1）（2—8）（9）揭示全文叙述中心—敬业与乐业叙述敬业、乐业主要性总结全文，勉励人们敬业乐业总分总请同学大声朗诵课文，完成以下任务：第9页合作探究作者是怎样叙述敬业必要性?

引用论证敬业：专心致志、心无旁骛人类生存需要——为生活而工作个体生活意义——为劳动而生活论证了“凡职业没有不是神圣，凡职业没有不可敬”道理（正面举“当大总统”、“当车夫”事例）引用论证正面举例论证强调论证了“敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利”。从反面说理1、什么是“敬业”?2、为何要“敬业”？3、怎样“敬业”？第10页1、阐述人生苦乐缘由正面说理论证2、两种人生表现无业游民，日子难过厌恶本业，逃脱不得反面举例论证强调要“乐业”原因：“乐业”才是人生更高境界和价值。3、怎样“乐业”从四个方面阐述论证了“凡职业都是有趣味”道理。（道理论证、引用论证）在于主观心，不在客观事作者是怎样叙述乐业主要性?合作探究第11页1、“凡职业都是有趣味，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”你同意这个观点吗？作者目标在于说明什么道理？同意。因为不论从事什么职业，往往都要承受压力,面对挑战，但当处理重重困难，取得美满结果时，就会有一个成功感和满足感。（不一样意。因为有些职业过于单调乏味，缺乏创造乐趣客观条件。如包装工、掏粪工等）作者目标在于说明：人应该“乐业”，只有能从自己职业中领会出趣味来，才会感到生活有价值。问题探究第12页

2、作者在文章中提出了许多相关敬业和乐业观点（找出并做好记号），你最信服是哪一点?你有没有不一样意见?说说你持这种意见理由。

（1）"敬业乐业"四个字，是人类生活不二法门。

（2）人类一面为生活而劳动，一面也是为劳动而生活。

（3）凡职业没有不是神圣。

（4）凡职业没有不是可敬。

（5）人生在世，是要天天劳作。

（6）劳作便是功德，不劳作便是罪恶。

（7）因自己才能、境地，做一个劳作做到圆满，便是天地间第一等人。第13页（8）凡做一件事，便把这件事看做我生命，不论别什么好处，到底不愿牺牲我现在做事来和他交换。

（9）敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。

（10）从劳苦中找出高兴来。

（11）凡职业都是有趣味，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。

（12）每一职业之成就，离不了奋斗。

（13）因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前往，从刻苦中将高兴分量加增。

（14）人生能从自己职业中领会出趣味，生活才有价值。

（15）敬业即是责任心，乐业即是趣味。第14页1、论证条理清楚，论据生动有力。这篇讲演词开头提出了论题，中间主体部分分两层叙述敬业和乐业主要，末尾总结全篇。条理很清楚。证实论点过程，举了各种论据：有生活中实例，有古代、外国著作中事例，有作者亲身经历中卓有成效经验，还有古人流传至今名言警句等。这些论据精选利用，使讲演词详细、生动，富有说服力。写作特点2、语言特色（1）引用古籍名言时，用通俗口语进行解释；（2）语言通俗，如话家常；（3）结合演讲时情境，注意与听众现场交流。大量引用经典、格言，增强说服力；举例子证实自己观点。第15页

梁启超十一岁时所作一首诗

望凌云塔

朝望凌云塔，引领望四极，

暮望凌云塔，天地渐昏黑。

日月有晦明，四时寒暑易，

为何多变幻，此理无人识？

我欲问苍天，苍天长默默，

我欲问孔子，孔子难解释。

搔首独徘徊，此理终难得！

课外积累第16页梁启超是中国近代史上著名资产阶级维新运动领导人，同时也是中国近代思想文化界一位巨擘，他一生著述1400万字。20世纪代，他致力于中国文化当代化，写下了大量著作。他身体原本很健壮，1926年初因便血在北京协和医院开刀后，却时时被疾病缠绕，直至1929年1月19日以57岁壮年逝世。那么，梁启超壮年逝世原因是什么呢？近读张清平著《林徽因》一书，才揭开了谜底。原来，造成梁启超壮年逝世直接原因是一次医疗事故。1926年3月，梁启超因便血入协和医院诊治。诊疗结果是一侧肾患结核已坏死，决定手术切除。手术由协和医院院长刘瑞恒主刀，但刘瑞恒判断失误，竟将健康肾切去，而留下了坏死肾。这么，即使进行了手术，但梁启超却依然时轻时重地尿血，稍一劳累就会长时间尿潴留。今后，梁启超屡次入协和医院治疗，但已无法根治，终致1929年1月溘然长逝。对这一重大医疗事故，协和医院方面严格