新昌中学等校高考生物5月模拟试卷（含解析）-人教版高三生物试题

年浙江省台州中学、新昌中学等校联考高考生物模拟试卷（5月份）一、选择题（共6小题）1．下列关于膜受体的相关叙述，错误的是（）A．胞吞过程与膜受体无关B．膜受体的形成与高尔基体有关C．膜受体的结构和功能与温度、pH值有关D．同一个体不同细胞的膜受体不完全相同2．某植物经某一单向刺激后因生长素作用而发生弯曲，如图表示弯曲部位的显微结构图，据图能直接得出的结论是（）A．生长素的作用具有两重性B．b侧的生长素浓度高于a侧C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．生长素能促进细胞的伸长生长3．下列关于真核细胞遗传信息表达过程的叙述，正确的是（）A．基因的转录过程都发生在细胞核中B．RNA分子都是以DNA为模板转录而来的C．同一细胞不同发育时期表达的基因相同D．当RNA聚合酶与起始密码子结合时，DNA片段的双螺旋解开4．图表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞分裂过程中，每条染色体的染色单体数的变化曲线图．下列有关叙述错误的是（）A．AB段可发生蛋白质的合成B．BC段某些细胞的基因型可能为AAbbC．DE段细胞可能有四个染色体组D．核膜重建的时间只发生在DE段5．下列关于自然条件下的种群和生态系统的描述，正确的是（）A．只要种群的出生率大于死亡率，种群数量就会增加B．海洋生态系统的初级生产量小于陆地生态系统C．生态金字塔包含生物量、能量、数量及年龄金字塔D．用标志重捕法调查某种成蛙数量可获得该种蛙数量可获得该种蛙的种群密度6．如图为人类某种遗传病的系谱图，该遗传病患者经过治疗后，可以存活和生育后代．已知该遗传病受一对等位基因（A、a）控制，在不考虑染色体畸变和基因突变的条件下，下列说法正确的是（）（注：基因型XAY、XaY视为纯合子）A．该病男性患者多于女性患者，为伴X染色体隐性遗传病B．若Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣3结婚所生子女患该病的概率是C．系谱图中一定是杂合子的个体只有Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2、和Ⅱ﹣4D．“选择放松”会造成有害基因频率的不断增加而威胁人类的生存二、解答题（共3小题）7．（•台州校级模拟）为研究玉米对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对玉米的气孔导度、胞间CO2浓度、水分利用效率和净光合速率影响的实验，结果如图1、2．（说明：①光合有效辐射，是指太阳辐射中能被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量；②水分利用效率，是指净光合效率与蒸腾速率之比；③实验在最适宜温度下进行）（1）大气中的CO2进入叶片叶肉细胞的主要通道是，胞间CO2是通过方式进入叶绿体内，参与循环过程，最终还原成三碳糖．（2）研究表明：光合有效辐射大于400μmol/（m2•s）时，水分胁迫条件下叶片的净光合速率较正常供水组低，其原因是；在图1的A、B两点中，植物叶片的脱落酸浓度较高的是点（3）据图2可知，水分胁迫下玉米叶片水分利用率（填“显著低于”或“显著高于”）正常供水组．从现有的信息分析，出现上述现象的主要原因是．8．（•台州校级模拟）乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤，西医主要以手术治疗为主辅助治疗以放疗化疗，环磷酰胺（CTX）是目前广泛使用的抗癌药物，中医研究发现针灸也有良好的疗效．某科研小组用乳腺癌模型小鼠为材料，研究这两种治疗方式对乳腺癌的疗效，实验结果如图：组别抑癌率（%）胸腺指数（mg/g）对照组02.3药物组34.51.9针刺组31.63.1说明：抑癌率（%）=（C﹣T）/C（C为对照组平均瘤质量，T为实验组平均瘤质量）胸腺指数（mg/g）=胸腺质量/小鼠质量×10．（1）该实验的实验目的是；（2）各组在实验过程中需测量记录的量有．（3）结果讨论：①请列举可能影响针刺组抑癌效果的因素（至少写出两个）；②药物治疗有一定的抑癌效果，但也存在一定的副作用，如施药后患病鼠的特异性免疫功能降低，原因是；（4）如要进一步研究针灸治疗能否弥补药物治疗的缺陷，应在上述实验的基础上设计针灸和药物CTX共同治疗组（即针药组）进行进一步实验，假设针药组的治疗效果更好，请用柱形图表示出改组的预期实验结果．．9．（•台州校级模拟）玉米（2N=20）种子时遗传学常用的实验材料之一，其籽粒的颜色由果皮、糊粉层等的颜色共同决定，已知玉米糊粉层有色（M）对无色（m）为显性，果皮颜色紫色（D）对红色（d）为显性．当糊粉层颜色为有色时，D、d控制的性状均不能表现出来，此时籽粒颜色为黄色．请回答下列问题：（1）自然界中偶尔会出现单倍体玉米，植株矮小，一般不育，原因是；若要使其恢复可育性，应在时期用秋水仙素进行诱导处理．（2）让基因型为MmDd的玉米进行测交，发现子代玉米籽粒黄色：紫色：红色为2：1：1，则这两对性状的遗传（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律．若让测交子代中的紫色玉米和红色玉米自由交配，其子代玉米籽粒颜色的表现型及比例为，其中纯合子的比例为．（3）已知玉米正常种子（Rh）对皱形种子（rh）为显性，这对基因与M、m在染色体上的位置如图甲所示．然而在某一玉米品种中发现这两对基因的位置如图乙所示，该变异的类型为．该变异能够打破玉米种群的遗传平衡，使种群发生变动，从而引起生物的进化．（4）若让第（3）题中图甲所示的玉米品种与图丙所示的玉米品种进行杂交，其子代的表现型情况如何，请用遗传图解表示（不考虑基因的交叉互换，图解画在答题纸上）．．年浙江省台州中学、新昌中学等校联考高考生物模拟试卷（5月份）参考答案与试题解析一、选择题（共6小题）1．下列关于膜受体的相关叙述，错误的是（）A．胞吞过程与膜受体无关B．膜受体的形成与高尔基体有关C．膜受体的结构和功能与温度、pH值有关D．同一个体不同细胞的膜受体不完全相同考点：细胞膜的功能；胞吞、胞吐的过程和意义．分析：一、胞吞和胞吐过程：（1）胞吞：大分子物质囊泡→大分子物质进入细胞内（2）胞吐：大分子物质囊泡→大分子物质排出细胞外二、膜受体的化学本质为蛋白质，其形成过程需要高尔基体的加工．解答：解：A、胞吞过程中大分子物质需要先与细胞膜上的受体蛋白结合才能进入细胞内，所以胞吞过程与膜受体有关，A错误；B、膜受体的形成与核糖体、内质网、高尔基体和线粒体等细胞器有关，B正确；C、膜受体的化学本质为蛋白质，其结构和功能与温度、pH值有关，C正确；D、同一个体不同细胞为不同激素的靶细胞，所以其膜受体不完全相同，D正确．故选：A．点评：本题考查膜受体的相关知识，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力．2．某植物经某一单向刺激后因生长素作用而发生弯曲，如图表示弯曲部位的显微结构图，据图能直接得出的结论是（）A．生长素的作用具有两重性B．b侧的生长素浓度高于a侧C．生长素的化学本质是吲哚乙酸D．生长素能促进细胞的伸长生长考点：生长素的作用以及作用的两重性．分析：本题考查生长素发现的有关知识．由已有知识可知，生长素促进生长的原理是能促进细胞伸长，与细胞分裂无关；根据图中可以看出，部位a细胞较小，部位b细胞较大，所以植株弯向a侧生长．解答：解：A、由图只能得出生长素具有促进作用，不能体现生长素的作用具有两重性，A错误；B、图中只能体现生长素能促进细胞伸长生长，B错误；C、由图不能得出生长素的化学本质是吲哚乙酸，C错误；D、图中能直接得出生长素能促进细胞伸长生长，D正确．故选：D．点评：本题结合探究实验，考查生长素的作用原理，意在考查学生的识图能力、理解能力和实验分析能力，属于中等难度题．3．下列关于真核细胞遗传信息表达过程的叙述，正确的是（）A．基因的转录过程都发生在细胞核中B．RNA分子都是以DNA为模板转录而来的C．同一细胞不同发育时期表达的基因相同D．当RNA聚合酶与起始密码子结合时，DNA片段的双螺旋解开考点：遗传信息的转录和翻译．分析：1、基因表达的特点：基因是选择性表达的．即生物体在个体发育的不同时期、不同部位，通过基因水平、转录水平等的调控，表达基因组中不同的部分，其结果是完成细胞分化和个体发育．基因的选择性表达是指在细胞分化中，基因在特定的时间和空间条件下有选择表达的现象，其结果是形成了形态结构和生理功能不同的细胞．2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，在真核细胞中，转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程，主要发生在细胞核中；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，发生在核糖体上．解答：解：A、基因的转录过程主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能进行，A错误；B、正常情况下，真核细胞中，RNA分子都是以DNA为模板转录而来的，B正确；C、基因的选择性表达指的是不同组织细胞中表达的基因不同，或同一细胞不同发育时期表达的基因不同，C错误；D、当RNA聚合酶与启动子结合时，DNA片段的双螺旋解开，D错误．故选：B．点评：本题考查细胞分化、遗传信息的转录和翻译，要求考生识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合是所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4．图表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞分裂过程中，每条染色体的染色单体数的变化曲线图．下列有关叙述错误的是（）A．AB段可发生蛋白质的合成B．BC段某些细胞的基因型可能为AAbbC．DE段细胞可能有四个染色体组D．核膜重建的时间只发生在DE段考点：减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化．分析：分析题图：图示表示基因型为AaBb的二倍体生物某细胞分裂过程中，每条染色体的染色单体数的变化曲线图．AB段每条染色体上的染色单体数由0变为2，表示间期染色体的复制；BC段每条染色体含有两条姐妹染色单体，表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期．解答：解：A、AB段表示分裂间期，该时期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，A正确；B、BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第二次分裂前期和中期，某些细胞的基因型可能为AAbb，B正确；C、DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期，其中有丝分裂后期细胞中含有四个染色体组，C正确；D、若图示表示减数分裂过程，则核膜重建的时间发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期，对应于BC段和DE段，D错误．故选：D．点评：本题结合曲线图，考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析曲线图，再结合所学的知识准确判断各选项．5．下列关于自然条件下的种群和生态系统的描述，正确的是（）A．只要种群的出生率大于死亡率，种群数量就会增加B．海洋生态系统的初级生产量小于陆地生态系统C．生态金字塔包含生物量、能量、数量及年龄金字塔D．用标志重捕法调查某种成蛙数量可获得该种蛙数量可获得该种蛙的种群密度考点：生态系统的概念；种群的特征；估算种群密度的方法．分析：1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例．其中，种群密度是种群最基本的数量特征；出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用；年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势．2、海洋生态系统的植物种类少，而陆地生态系统生物种类多，结构复杂，故初级生产量小于陆地生态系统．解答：解：A、种群的数量变化取决于出生率、死亡率及迁入率和迁出率，A错误；B、海洋生态系统的植物种类少，故初级生产量小于陆地生态系统，B正确；C、生态金字塔把生态系统中各个营养级有机体的个体数量、生物量或能量，按营养级位顺序排列并绘制成图，其形似金字塔，故称生态金字塔，不包括年龄，C错误；D、种群密度是指该种群的单位数量，而非只是成蛙，D错误．故选：B．点评：本题考查了种群的特征、种群密度的调查及生态系统的相关知识，意在考查学生的理解和综合应用能力，试题难度中等．6．如图为人类某种遗传病的系谱图，该遗传病患者经过治疗后，可以存活和生育后代．已知该遗传病受一对等位基因（A、a）控制，在不考虑染色体畸变和基因突变的条件下，下列说法正确的是（）（注：基因型XAY、XaY视为纯合子）A．该病男性患者多于女性患者，为伴X染色体隐性遗传病B．若Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣3结婚所生子女患该病的概率是C．系谱图中一定是杂合子的个体只有Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2、和Ⅱ﹣4D．“选择放松”会造成有害基因频率的不断增加而威胁人类的生存考点：常见的人类遗传病．分析：根据Ⅱ﹣1和Ⅱ﹣2表现型正常，出生患病的儿子，可知该病为隐性遗传病，但是不能进一步确认是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，组成男性生出男性患者，排除伴Y染色体遗传病．解答：解：A、根据图形分析已知该病为隐性遗传病，但是不能进一步确认是常染色体隐性遗传病还是伴X染色体隐性遗传病，A错误；B、Ⅲ﹣1和Ⅲ﹣3结婚，若在常染色体上，他们的基因型分别是Aa、Aa，后代发病率为×=，若在X染色体上，他们的基因型为XAXa、XAY，后代发病率为=，B错误；C、若控制该性状的基因仅位于X染色体上，Ⅰ﹣2表现型正常，生有患病儿子，Ⅰ﹣2的基因型为XAXa，Ⅱ﹣2表现型正常，生有患病儿子，Ⅱ﹣2的基因型为XAXa，Ⅱ﹣4表现型正常，生有患病女儿，Ⅱ﹣4的基因型为XAXa，若该病在常染色体上，根据患者是aa可知是杂合子的有Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣1、Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣4、Ⅲ﹣3，故则系谱图中一定是杂合子的个体是Ⅰ﹣2、Ⅱ﹣2、Ⅱ﹣4，C正确；D、“选择放松”会造成有害基因频率的不断增加，但是这种增加是有限的，而且患者经过治疗后，可以存活和生育后代，D错误．故选：C．点评：题结合系谱图，考查人类遗传病及伴性遗传，要求考生识记人类遗传病的特点，能利用口诀，根据系谱图判断遗传病的遗传方式，进而判断相应个体的基因型；同时能利用逐对分析法进行简单的概率计算．二、解答题（共3小题）7．（•台州校级模拟）为研究玉米对干旱的耐受性，进行了水分胁迫对玉米的气孔导度、胞间CO2浓度、水分利用效率和净光合速率影响的实验，结果如图1、2．（说明：①光合有效辐射，是指太阳辐射中能被绿色植物用来进行光合作用的那部分能量；②水分利用效率，是指净光合效率与蒸腾速率之比；③实验在最适宜温度下进行）（1）大气中的CO2进入叶片叶肉细胞的主要通道是气孔，胞间CO2是通过自由扩散方式进入叶绿体内，参与卡尔文循环过程，最终还原成三碳糖．（2）研究表明：光合有效辐射大于400μmol/（m2•s）时，水分胁迫条件下叶片的净光合速率较正常供水组低，其原因是气孔导度低，二氧化碳供应不足；在图1的A、B两点中，植物叶片的脱落酸浓度较高的是B点（3）据图2可知，水分胁迫下玉米叶片水分利用率显著高于（填“显著低于”或“显著高于”）正常供水组．从现有的信息分析，出现上述现象的主要原因是水分胁迫条件下，玉米通过大幅度降低蒸腾作用速率来提供叶片的水分利用率．考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．分析：根据题意和图示分析可知：图1中与对照组相比，水分胁迫对玉米的气孔导度明显下降，水分胁迫对玉米的胞间CO2浓度略有上升．图2中，与正常供水组，水分胁迫下玉米叶片水分利用率显著高于正常供水组，据此答题．解答：解：（1）大气中的二氧化碳是通过气孔进入植物体的，胞间CO2是通过自由扩散方式进入叶绿体内，参与光合作用的暗反应过程，即卡尔文循环．（2）光合有效辐射大于400μmol/（m2•s）时，水分胁迫条件下叶片气孔导度低，吸收二氧化碳不足，所以净光合速率较正常供水组低．图1B点较A点的光合作用低，生长慢，所以脱落酸多些．（3）图2中与正常供水组，水分胁迫下玉米叶片水分利用率显著高于正常供水组，可能的原因是水分胁迫条件下，玉米通过大幅度降低蒸腾作用速率来提供叶片的水分利用率．故答案为：（1）气孔自由扩散卡尔文（2）气孔导度低，二氧化碳供应不足B（3）显著高于水分胁迫条件下，玉米通过大幅度降低蒸腾作用速率来提供叶片的水分利用率点评：本题考查水分胁迫对其净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度影响实验的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力，并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．8．（•台州校级模拟）乳腺癌是女性最常见的恶性肿瘤，西医主要以手术治疗为主辅助治疗以放疗化疗，环磷酰胺（CTX）是目前广泛使用的抗癌药物，中医研究发现针灸也有良好的疗效．某科研小组用乳腺癌模型小鼠为材料，研究这两种治疗方式对乳腺癌的疗效，实验结果如图：组别抑癌率（%）胸腺指数（mg/g）对照组02.3药物组34.51.9针刺组31.63.1说明：抑癌率（%）=（C﹣T）/C（C为对照组平均瘤质量，T为实验组平均瘤质量）胸腺指数（mg/g）=胸腺质量/小鼠质量×10．（1）该实验的实验目的是研究药物（或CTX）和针刺对乳腺癌的治疗效果（或抑癌率和胸腺指数的影响）；（2）各组在实验过程中需测量记录的量有每只小鼠在实验前、后的瘤质量、胸腺质量、小鼠质量．（3）结果讨论：①请列举可能影响针刺组抑癌效果的因素（至少写出两个）针刺部位（或穴位）、针刺深度、针数、相邻两次针刺的间隔时间（或频率）等；②药物治疗有一定的抑癌效果，但也存在一定的副作用，如施药后患病鼠的特异性免疫功能降低，原因是药物组的胸腺指数较对照组低，因为胸腺是T淋巴细胞分化增殖、发育成熟的场所，T细胞参与特异性免疫；（4）如要进一步研究针灸治疗能否弥补药物治疗的缺陷，应在上述实验的基础上设计针灸和药物CTX共同治疗组（即针药组）进行进一步实验，假设针药组的治疗效果更好，请用柱形图表示出改组的预期实验结果．．考点：恶性肿瘤的防治．分析：1、探究实验的设计应遵循“对照原则”和“控制单一变量原则”．2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，T细胞即可参与体液免疫，也可参与细胞免疫．3、分析题干中的表格：药物组同对照组对照，自变量是否使用抗癌药物环磷酰胺（CTX），抑癌率和胸腺指数是因变量；针刺组同对照组对照，自变量是否使用中医针灸（针刺），抑癌率和胸腺指数是因变量．解答：解：（1）由题干“某科研小组用乳腺癌模型小鼠为材料，研究这两种治疗方式对乳腺癌的疗效”可知，该实验的实验目的是研究药物（或CTX）和针刺对乳腺癌的治疗效果（或抑癌率和胸腺指数的影响）．（2）本实验研究药物（或CTX）和针刺对乳腺癌的治疗效果（或抑癌率和胸腺指数的影响），需要计算各组的抑癌率和胸腺指数，由“抑癌率（%）=（C﹣T）/C（C为对照组平均瘤质量，T为实验组平均瘤质量），胸腺指数（mg/g）=胸腺质量/小鼠质量×10”，因此各组在实验过程中需测量记录的量有：每只小鼠在实验前、后的瘤质量、胸腺质量、小鼠质量．（3）①由题干的表格中的数据可知，针刺组的抑癌率为31.6%，针刺部位（或穴位）、针刺深度、针数、相邻两次针刺的间隔时间（或频率）等因素均会影响针刺组的抑癌效果．②由题干知，胸腺指数（mg/g）=胸腺质量/小鼠质量×10，题干中对照组、药物组和针刺组的胸腺指数分别是2.3、1.9、3.1（单位均为mg/g），药物组的胸腺指数较对照组低（针刺组的胸腺指数较对照组高），说明药物治疗虽有一定的抑癌效果，但也存在一定的副作用，如施药后患病鼠的特异性免疫功能降低，因为胸腺是T淋巴细胞分化增殖、发育成熟的场所，T细胞参与特异性免疫．（4）如要进一步研究针灸治疗能否弥补药物治疗的缺陷，应在上述实验的基础上设计针灸和药物CTX共同治疗组（即针药组）进行进一步实验，若针药组的治疗效果更好，则针药组的抑癌率不少于药物组的抑癌率（34.5%），胸腺指数介于对照组2.3mg/g与针刺组3.1mg/g之间，用柱形图表示出改组的预期实验结果为（注意二个纵坐标应分别标出刻度，物理量及单位，抑癌率柱形图不少于34.5%，胸腺指数柱形图介于2.3mg/g与3.1mg/g之间）．故答案为：（1）研究药物（或CTX）和针刺对乳腺癌的治疗效果（或抑癌率和胸腺指数的影响）（2）每只小鼠在实验前、后的瘤质量、胸腺质量、小鼠质量（3）①针刺部位（或穴位）、针刺深度、针数、相邻两次针刺的间隔时间（或频率）等（写出两个即可）②药物组的胸腺指数较对照组低，因为胸腺是T淋巴细胞分化增殖、发育成熟的场所，T细胞参与特异性免疫（4）（注意二个纵坐标应分别标出刻度，物理量及单位，抑癌率柱形图不少于34.5%，胸腺指数柱形图介于2.3mg/g与3.1mg/g之间）点评：本题以女性最常见的恶性肿瘤﹣﹣﹣﹣乳腺癌为题材，结合药物组和针刺组对乳腺癌疗效的实验结果的表格数据，考查对照实验的设计和分析，意在考查学生对一些生物学问题进行初步探究的能力，明确对照试验的设计原则，正确分析试验数据和成因是解题的关键．9．（•台州校级模拟）玉米（2N=20）种子时遗传学常用的实验材料之一，其籽粒的颜色由果皮、糊粉层等的颜色共同决定，已知玉米糊粉层有色（M）对无色（m）为显性，果皮颜色紫色（D）对红色（d）为显性．当糊粉层颜色为有色时，D、d控制的性状均不能表现出来，此时籽粒颜色为黄色．请回答下列问题：（1）自然界中偶尔会出现单倍体玉米，植株矮小，一般不育，原因是无同源染色体，不能完成正常的减数分裂（或没有同源染色体，减数分裂过程中配对紊乱）；若要使其恢复可育性，应在幼苗时期用秋水仙素进行诱导处理．（2）让基因型为MmDd的玉米进行测交，发现子代玉米籽粒黄色：紫色：红色为2：1：1，则这两对性状的遗传遵循（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律．若让测交子代中的紫色玉米和红色玉米自由交配，其子代玉米籽粒颜色的表现型及比例为紫色