2023-2024学年安徽省亳州一中学南校国际部中考物理仿真试卷含解析

2023-2024学年安徽省亳州一中学南校国际部中考物理仿真试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．电梯匀速上升过程中，电梯的A．动能保持不变 B．机械能保持不变C．重力势能保持不变 D．动能转化为重力势能2．关于声现象，下列说法正确的是（）A．根据声调可以判断是哪位歌手正在唱歌B．用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声3．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx的阻值，图中不可实现测量Rx阻值的电路图是A． B．C． D．4．如图所示的电路中，如果把电流表和电压表的位置对换，则可能的情况是A．电流表烧坏 B．灯L不亮C．电压表烧坏 D．灯L烧坏5．下列对有关数据的估计，与实际情况相符的是（）A．物理课本的质量约为2NB．中学生的步行速度约为1.1m/sC．课桌的高度大约是80dmD．汽油机的效率约为80%6．冬天用手去摸铁棍和木棍。觉得铁棍比木棍凉。这是因为A．铁棍比木棍的温度低 B．铁棍比木棍的热能少C．铁棍比木棍的导热能力强 D．铁棍比木棍比热容大7．端午情浓，粽叶飘香。端午节那天，小明家里弥漫着粽子的清香。这一现象表明（）A．分子间存在引力B．分子间存在斥力C．温度越高分子运动越慢D．分子在不停地做无规则的运动8．如图所示，在轻质杠杆上吊一重物G，在一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，使杠杆缓慢地从OA转至OB，则在转动过程中（）A．F不变，杠杆是省力杠杆 B．F变大，杠杆是省力杠杆C．F不变，杠杆是费力杠杆 D．F变大，杠杆是费力杠杆9．在物理图象中不但纵坐标和横坐标分别代表一定的物理意义，直线的斜率和面积也具有特定的物理意义．对图中的两个图象所包含的信息的理解，错误的是A．图a中的斜率越大，表示物质的密度越大B．图a中阴影部分面积表示该物质的密度大小C．图b中水平直线表示物体做匀速直线运动D．图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程10．下列说法不正确的是A．太阳能是取之不尽的能源，可以直接利用且对环境的污染小，开发前景广阔B．氢弹是利用核裂变原理制造的核武器C．半导体二极管具有单向导电性D．热量、能量和功的单位都是焦耳二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．思佩同学为探究力之间的关系做了如图所示的实验，将弹簧测力计下端吊着的铜块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中，直至刚没入水中（不接触容器，无水溢出）．在这个过程中，弹簧测力计的示数_____，台秤的示数_____（均选填“变大”“变小”或“不变”）12．已知天然气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).(1)完全燃烧0.08m3天然气可放出热量为________J.(2)某天然气灶烧水的效率为50%，完全燃烧0.08m3天然气可使初温25℃、5kg的水温度升高到______℃.13．2019年4月20日22时41分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十四颗北斗导航卫星（如图所示）．火箭以液态氢为主要燃料是利用它的热值________．液态氢燃烧产生的燃气推动火箭加速上升的过程中，燃气的________能转化为火箭的________能．地面控制中心通过________波向卫星发出指令，这种波在真空中传播的速度为________m/s．14．小明用如图所示的装置判断重力的方向，球A所受重力的施力物体是_____________，缓慢改变木板M的倾角α，可观察到悬线OA的方向___________改变/不变）若要进一步验证重力方向向下的结论，还应进行的操作是__________．15．一个正方体金属块，为了测量它的密度，采取如下的做法：用刻度尺测量金属块的底面边长．如图所示，边长是_____cm．先将天平测质量时，使天平平衡，砝码如图所示．可计算金属块的密度_____kg/m1．16．105m3的天然气完全燃烧释放出的热量是______J；若这些热量有50%被质量为10t初温为20℃的水吸收，水的温度能够上升到______℃．（q天然气=4.0×107J/m3，c水=4.2×103J/（kg·℃））17．实验桌上有两个完全相同的玻璃杯，分别装有质量相等、温度不同的冷水和热水，小明分别在两杯水中滴入一滴相同的红墨水，如图所示，观察两杯水变色快慢。小明探究的问题是：水分子运动的快慢与_____是否有关。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线．19．在图中根据给出的入射光线AO画出反射光线OB，并标出反射角及其度数。（_____）20．在探究“电流与电压、电阻的关系”的实验中，电源由三节干电池串联组成，如图甲所示，可选用的定值电阻有5Ω、10Ω、20Ω．实验序号电压/V电流/A11.00.1822.00.3633.00.54（1）请你用笔划线代替导线，将图甲所示的电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大．（_____）（2）连接电路时，开关必须_____；闭合开关前，要将滑动变阻器滑片置于使接入电路的电阻值_____的位置．（3）小明同学探究“电流与电压的关系”：①滑动变阻器起到保护电路和_____的作用；②多次改变R两端的电压，把对应的电流表示数填入表格中，分析表格中的数据可得出结论：_____．（4）小华同学探究“电流与电阻的关系”：①他把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，电路中的故障可能是_____．故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_____A．②将5Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，应将滑动变阻器的滑片向_____（选填“左”或“右”）端移动，直到电压表的示数为_____V，记录电流表的示数．③为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，应该选取最大阻值不小于_____Ω的滑动变阻器．（5）本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法，下列实验探究没有采用控制变量法的是_____．A．探究物质吸热或放热规律B．液体蒸发的快慢与哪些因素有关C．滑动摩擦力的大小与哪些因素有关D．串联电路中各处的电流有什么关系21．为了测量标有“2.5V”小灯泡的额定功率，小华同学设计了图甲所示的电路图，电源电压为6V，小灯泡电阻约为10Ω．（1）为了完成实验，在标有“10Ω1A”、“50Ω2A”的两种滑动变阻器中应选用_____的滑动变阻器．（2）图乙为小华同学连接的电路，闭合开关后，小灯泡不发光，电压表无示数，但电流表有示数，经仔细检查，发现多连接了一根导线，将其拆掉后，电路恢复正常，请在多连接的导线上画“×”．（______）（3）拆除多余导线后，闭合开关又发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是______（填选项前的字母）A．更换小灯泡

B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器的滑片（4）实验中，小华看到电压表示数为2V，则要使灯泡L正常发光，应向______（选填“左”或“右”）端移动滑片P，同时视线应注意观察_________（选填“电流表”或“电压表”）示数，当灯泡正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是______W．（5）小华还想探究电流与电阻的关系，于是将图中的小灯泡换成定值电阻R，并使电压表的示数始终保持2V不变，多次更换阻值不同的定值电阻R，记录各次电流表的示数．在不更换其他器材的情况下，为了能够完成实验，他更换的定值电阻R的阻值不能大于______Ω．22．课堂上老师运用单摆演示动能与重力势能的相互转化,小雨看到单摆小角度不停往复摆动.（提出问题）单摆小角度往复摆动一次的时间与哪些因素有关呢?（猜想与假设）猜想一:可能与摆球的质量有关;猜想二:可能与摆动的幅度有关；猜想三：可能与绳长有关；（制定计划与设计实验）为了验证猜想是否正确，他设计了如图所示的装置，用系有细线（线长L可调）的小球制作了一个单摆进行了如下探究（摆动角度均较小）：（1）如图甲所示，用细线系住一个小球，保持细线的长度一定，使小球从A点由静止释放，改变OA（O固定悬点）的连线与竖直方向的夹角θ以改变小球摆动的幅度，测出小球在AB间往复运动一次所用的时间t与θ的关系如下表所示，由此可得出摆球小角度重庆复摆动一次的时间与摆动的幅度______（选填“有关”或“无关”）。θ/度46810t/秒2.02.02.02.0（2）用细线系住一铁球，改变细线的长度，使小球以较小的幅度在竖直面内CD之间摆动，用频闪相机（保持曝光时间间隔相等）拍摄小球由C运动至D的过程中的位置如图乙、丙所示（除C位置外，其余细线未画出），由此分析可知，单摆的摆长L越长，往复摆动一次的时间越______（选填“长”或“短”），由此可得出猜想_______是正确的。（交流与应用）（3）由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间较短，直接测量摆动一次的时间误差较大，为减小误差，应_________。（4）生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？_________。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为20Ω．闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.2A．求：电源电压U；电阻R2的阻值．24．几千年来中国的厨艺最讲究的就是“火候”二字．现在市场上流行如图所示的新型电饭锅，采用“聪明火”技术，电脑智能控温、控压，智能化控制食物在不同时间段的温度，以得到最佳的口感和营养，其简化电路如图甲所示．R1和R2均为电热丝，S1是自动控制开关．把电饭锅接入220V的电路中，在电饭锅工作的30min内，电路中总电流随时间变化的图象如图乙所示．求：S和S1都闭合时电饭锅的电功率；电热丝R2的阻值；这30min内电饭锅产生的热量．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

（1）动能大小的影响因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；（2）重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．质量越大，高度越高，重力势能越大【详解】动能与质量和速度有关，质量越大，速度越大，动能越大；重力势能与质量和高度有关，质量厚度越大，重力势能越大．因为电梯匀速，因此动能不变；又因为上升，所以重力势能增大，机械能是重力势能和动能之和．因此机械能增大．故选A．2、C【解析】

A．不同人声带的结构不同，发声的音色不同，“闻其声辨其人”是根据声音的音色来判断的，故A错误；B．用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递信息，故B错误；C．物体发声时一定在振动，二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C正确；D．城市道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声，故D错误；故选C。3、A【解析】

AB.由电路图可知,开关S接1时,电路为Rx的简单电路,电压表测电源两端的电压U;开关S接2时,Rx与R0串联,电压表测Rx两端的电压Ux,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知R0两端的电压U0＝U−Ux,由串联电路中各处的电流相等可知I＝,解得Rx＝，故AB不符合题意；C.由电路图可知,开关S闭合时,电路为R0的简单电路,电压表测电源两端的电压U;开关S断开时,Rx与R0串联,电压表测R0两端的电压U0,由串联电路中总电压等于各分电压之和可知Rx两端的电压Ux＝U−U0,由串联电路中各处的电流相等可知I＝,解得Rx＝，故C不符合题意；D.由电路图可知,开关S闭合时,电路为Rx的简单电路,电压表测电源两端的电压;开关S断开时,Rx与R0串联,电压表测电源两端的电压,无法推导出通过Rx的电流,故此电路不能测出Rx阻值，故D符合题意．故选D．4、B【解析】

由图可知，电压表并联灯泡的两端，测量的是电源的电压，电流表测电路中电流；当两表互换后，则电压表串接在电路中，因其内阻过大，电路相等于断路，所以电流表不会被烧坏，电压表测电源的电压，灯泡不亮但不会被烧坏．故B正确.5、B【解析】

A．物理课本的质量约为200g，N是力的单位，故A不符合实际；B．由课本知识知：中学生的步行速度约为1.1m/s，故B符合实际；C．中学生的身高约为1.60m，课桌的高度大约是中学生身高的一半，约为0.8m＝8dm，故C不符合实际；D．由课本知识知：汽油机的效率较低，大约为20%～30%，故D不符合实际．6、C【解析】

寒冷冬天的夜晚，气温很低，铁棍和木棍的温度是一样的，但觉得铁棍比木棍凉，是因为铁棍的导热性比木棍好，把手上的热量迅速导走了，就觉得铁棍凉了，故C正确。7、D【解析】分子动理论内容为：物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用引力和斥力。由于分子在不停地做无规则运动，所以我们会闻到粽子的香味，这就是扩散现象；故选：D。【点睛】一定要熟记分子是不断运动的、分子之间有间隙、分子的质量和体积都很小的性质，并会用这些性质解释一些宏观现象。8、B【解析】在杠杆一端施加一个始终与杠杆垂直的动力F，此时动力的力臂是最长的，且阻力的作用点在中间，阻力臂一定小于动力臂，所以是省力杠杆；如图杠杆从图示位置转至水平位置的过程中，阻力臂逐渐变大；根据杠杆的平衡条件，在阻力、动力臂不变时，阻力臂变大，动力F也会变大．故B正确，ACD错误．9、B【解析】

A.图a中，横坐标为体积，纵坐标为质量，图线斜率越大，表示在体积相同时，质量更大，根据可知，密度更大，故A正确；B.图a中阴影部分面积为：，而物质的密度为：，故而积不表示密度的大小，故B错误；C.图b表示速度随时间的变化图像，水平直线表示物体的速度随时间没有变化，故表示匀速直线运动，故C正确；D.图b中阴影部分面积为：，通过的路程为：，可见图b中阴影部分面积表示该物体在对应时间内通过的路程，故D正确．选D．10、B【解析】

A、太阳能是一种新型的无污染的能源，太阳能是取之不尽的能源，可直接利用且对环境的污染小，前景广阔，故A正确；B、氢弹是利用核聚变原理制造的核武器，氢弹的杀伤破坏因素与原子弹相同，但威力比原子弹大得多，故B不正确；C、半导体二极管具有单向导电性，即仅允许电流由一个方向通过元件，故C正确；D、热量是热传递过程中内能变化的量度，功是能量转化的量度，故单位都是焦耳，故D正确。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、变小变大【解析】

(1)对铝块进行受力分析：铝块受竖直向下的重力、竖直向上弹簧测力计的拉力和浮力，由力的平衡条件得：G铝＝F+F浮，则弹簧测力计的示数(即拉力):F＝G铝−F浮，在铝块完全浸没前,V排逐渐增大,F浮逐渐增大，弹簧测力计的示数F逐渐减小．(2)对烧杯及水进行受力分析：烧杯及水受竖直向下的重力,铝块向下的压力F压＝F浮,台秤的支持力FN，由力的平衡条件可得,台秤的支持力：FN＝G+F压，在铝块完全浸没前,V排逐渐增大,F压＝F浮逐渐增大,FN逐渐变大，则台秤所受压力增大，台秤的示数增大．【点睛】分别对铝块、烧杯及水受力分析，根据力的平衡条件得出弹簧测力计示数和台秤示数的表达式，再根据阿基米德原理即可判断铝块逐渐浸入台秤上盛有水的烧杯中、直至刚没入水中两者示数的变化．12、3.36×1061【解析】（1）天然气完全燃烧放出的热量：Q放=Vq=0.08m3×4.2×107J/m3=3.36×106J；

（2）由得水吸收的热量：Q吸=ηQ放=50%×3.36×106J=1.68×106J，

由Q吸=cm△t得水升高的温度：；

水吸收热量后升高到的温度：t=25℃+80℃=105℃；

因一标准大气压下水的沸点为1℃，且水沸腾以后温度不再升高，所以水的温度只能升高到1℃．

故答案为（1）3.36×106；（2）1．13、大内机械电磁3×108【解析】

液态氢具有较大的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量，所以火箭以液态氢为主要燃料；液态氢燃烧产生的燃气推动火箭加速上升的过程中，消耗内能，产生机械能，燃气的内能转化为火箭的机械能．地面中心是通过电磁波来传达指令的，电磁波在真空中传播速度为3×108m/s．14、地球不变剪断细线，观察小球下落的方向【解析】

地球表面及附近的一切物体都受到地球引力的作用，这个力叫重力，所以重力的施力物体是地球；重力的方向始终是竖直向下的，小球A由于受到竖直向下的重力，对绳子施加了一个竖直向下的拉力，使绳子处于竖直方向，改变木板的倾角α，可观察到悬线OA的方向保持不变；若要进一步验证重力方向向下的结论，可以剪断悬线OA，观察小球的下落情况．15、2．008g/cm1【解析】试题分析：（1）刻度尺测物体的长度要先看最小分度值，再用末刻度减去开始的刻度得出物体的边长；（2）物体的质量等于砝码的质量加游码的质量，物体的体积等于边长的立方，根据ρ=计算出密度．解：（a）刻度尺的最小分度值为1mm，边长L=5.00cm﹣1.00cm=2.00cm；（b）砝码的质量为50+10g=60g，游码的质量为4g，所以该金属块的质量为64g．金属块的体积为V=（2.00cm）1=8cm1；金属块的密度ρ===8g/cm1=8×101kg/m1．故答案为（a）2.00；（b）8×101．16、4.2×10970【解析】

105m3的天然气完全燃烧产生热量：Q放=Vq天然气=105m3×4.0×107J/m3=4.2×109J；由得水吸收的热量：Q吸=ηQ放=50%×4.2×109J=2.1×109J，由Q吸=cm△t得，加热后水上升的温度：水的末温t=t0+50℃=20℃+50℃=70℃．17、温度【解析】

分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，热水瓶中的水温度较高，墨水扩散的快，小明探究的问题是：水分子运动的快慢与温度是否有关。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

经凸透镜折射后过凸透镜焦点的光线，入射光线一定平行于主光轴，光由空气斜射入水中，折射角小于入射角，作图如图所示：19、【解析】

已知入射光线与镜面的夹角为30°，入射角为90°-30°=60°，根据光的反射定律可知反射角也为60°；根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出反射光线OB，并标出反射角及其度数，如图所示：20、断开最大改变电阻的电压和电流在电阻不变时，电流与电压成正比电阻（或电压表）短路0.4右225D【解析】

（1）要求滑动变阻器的滑片向右移动时连入电路中的阻值变大，故变阻器左下接线柱连入电路中与电阻串联，如下所示：（2）连接电路时，为保护电路，开关必须断开；闭合开关前，要将滑动变阻器滑片置于使接入电路的电阻值最大的位置．（3）①小明同学探究“电流与电压的关系”，为得出普遍性的规律要多次测量，故滑动变阻器起到保护电路和改变电阻的电压和电流的作用；②纵向分析表中数据，电压为原来的几倍，电流也为原来的几倍，即在电阻不变时，电流与电压与正比；（4）小华同学探究“电流与电阻的关系”：①他把5Ω的电阻接入电路，闭合开关，发现电流表有示数，说明电路为通路，电压表无示数，电路中的故障可能是电阻（或电压表）短路；故障排除后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，达到实验要求，电流表的示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，则电路中的电流为0.4A．②由欧姆定律，电压表示数：UV＝IR＝0.4A×5Ω＝2V，根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，使电压表的示数为2V，记录电流表的示数；③电阻两端的电压始终保持UV＝2V，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑＝U﹣UV＝4.5V﹣2V＝2.5V，变阻器分得的电压为电压表示数的＝1.25倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路中的电阻为：R滑＝1.25×20Ω＝25Ω，为了确保所给的3个定值电阻接入电路后都能正常进行实验，应该选取最大阻值不小于25Ω的滑动变阻器．（5）本实验探究主要运用的科学探究方法是控制变量法：A．探究物质吸热或放热规律，根据Q＝cm△t，吸热或放热与c、m、△t有关，研究与其中一个因素的关系时要控制另下两个因素不变，采用了控制变量法；B．液体蒸发的快慢与液体温度、液体表面积和液体表面的空气流动速度有关，研究液体蒸发的快慢与其中一个因素有关时，要控制另外两个因素不变，采用了控制变量法；C．滑动摩擦力的大小与压力和接触面粗糙程度有关，研究与其中一个因素的关系时要控制另外一个因素不变，采用了控制变量法；D．串联电路中各处的电流有什么关系，为得出普遍性规律要多次测量，采用了归纳法．21、50ΩC左0.625【解析】

(1)测灯泡功率实验的原理是：，由串联电路电压特点知，灯正常发光时变阻器两端电压：，根据分压原理有：，所以变阻器连入电路的阻值：，故应选用50Ω1A的变阻器；(2)由电路图知，灯泡、开关、滑动变阻器应串联在电路中，电压表并联在小灯泡的两端，连接灯泡的右接线柱与电压表的左接线柱之间的导线有误，应去掉此根导线，如图所示：（3）拆除多余导线后，闭合开关发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，只是电流太小，不用更换小灯泡，向左移动滑动变阻器的滑片，使电流逐渐变大，小灯泡就会逐渐亮起来，故C正确，AB错误．故选C.（4）电压表示数为2V，低于额定电压，所以应减小滑动变阻器的阻值，滑动变阻器滑片应向左端移动，使电压表的示数等于2.5V；将电压表示