浙江省泉州市2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

浙江省泉州市2023-2024学年四年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．（1）刘阿姨用60元买了4千克鲫鱼，鲫鱼的单价是15（______）；（2）赵军骑车15分钟行了4500米，他骑车的速度是300（______）。2．等式两边都乘（______），等式成立。3．某小区用“113086”表示11栋3单元8层6室。淘气家住在该小区的30栋7单元5层1室，她家的门牌号是（______）。4．左图是由等边三角形和正方形组成的，它的周长是（__________）．5．7.4扩大为原来的（____）倍是740,30.52缩小到原来的（____）是3.052。6．9□475≈10万，在□里可以填（______）。7．在一个三角形中，已知∠1＝40°，∠2＝70°，∠3＝（______）°，按角分类它是（______）三角形，按边分类它是（______）三角形。8．184，234，98这三个数的平均数一定比（）大，一定比（）小，这个平均数是（）。9．一个数由5个万、6个千、7个百分之一组成，这个数写作（_____________________），读作（_____________________）．10．25×13×4＝13×（（_____）×_____）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．与25×120的积不相等的算式是（）A．250×12 B．25×4＋30 C．25×40×312．下面不能拼成三角形的一组小棒是（）．A．1cm1cm1cm B．1cm5cm6cm C．5cm4cm7cm13．一个锐角三角形的最大角一定（）。A．小于60° B．不小于60° C．大于60°14．一个三角形的内角分别是45°、45°、90°，这个三角形一定是（）。A．锐角三角形 B．等边三角形 C．等腰直角三角形 D．钝角三角形15．王老师从学校去商场买文具，要知道走了多远，应该用的数量关系是（）。A．时间＝路程÷速度 B．速度＝路程÷时间 C．路程＝速度×时间4三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．计算四则运算时，如果没有括号都应按从左往右的顺序计算。（______）17．把一个图形平移后，它的大小和形状不发生改变．（_______）18．一个三角形剪去一个30°的角，剩下的图形的内角和是150°。（________）19．30颗葡萄，文文吃了，她吃了18颗。（____）20．复式条形统计图可以同时表示两种不同的数量。（____）四、计算题。（每题8分，共16分）21．直接写出得数。0.1＋0.88＝3.5＋2.7×0＝0÷（136－85）＝4.05÷100＝3.6＋5＝40－30÷5＝9.93＋0.1＝2.4－0.4＝22．用竖式计算并验算：7.83+1.67=75.6－14.38=1435÷35=五、作图题。（共8分）23．连一连．六、解决问题。（每题6分，共36分）24．笑笑带了100元钱去联华超市，买学习用品用去了19.37元，零食用去了15.63元，还剩下多少元？25．光明小学举行庆祝建国70周年文艺演出。26．小明到书店购书,他付给售货员56元,他可能买了哪两本书?27．下面是张兰和李晓的期中测试成绩统计图。(1)张兰和李晓的三科平均分都是95分,请你算出李晓的语文分和张兰的英语分。(2)把统计图补充完整.(3)从上面的统计图中,你能获得哪些信息?至少写两条。28．明明的房间面积是12平方米，他的房间只放了一张长2米，宽1.5米的床，他的房间还有多少平方米的空地？29．超市新运来8箱鸭蛋，搬运时不小心打破了24个，把剩下的全部装盒，一共能装多少盒？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、元米/分【分析】根据题干中的设定的情景，判断出数字的意义，填空即可。【详解】表示单价的单位应该是元，所以填元；表示速度的单位应该是米/分，所以填米/分。故答案为：元；米/分【点睛】本题考查的是对于数量单位的运用。2、同一个数【分析】等式的性质：等式的两边同时加上、同时减去、同时乘上或同时除以一个数（0除外），等式的左右两边仍相等；据此进行解答。【详解】等式两边都乘同一个数，等式成立。【点睛】此题考查学生对等式性质内容的识记，属于基础知识，要注意掌握。3、307051【分析】“113086”表示11栋3单元8层6室，那么在这个编号中前两位是楼的栋数，第三位是单元数，第四位和第五位是层数，最后一位是表示几室，再由这个含义表示出淘气家的门牌号。【详解】淘气家在30栋所以门牌号的前两位是30；7单元，所以第三位是7；5层，所以第四位和第五位是05；1室，所以最后一位是1；那么淘气家的门牌号就是：307051。故答案为：307051。【点睛】这类问题需要根据已知，弄清楚各个位上数字表示的含义，再由这个含义求解。4、5a【解析】略5、100110【解析】略6、5、6、7、8或9【分析】从题目上看本题四舍五入到万位，要看千位上的数，大于等于5的数进1，小于5的数舍去，9□475≈10万进了1，所以□里应该是大于等于5的数，所以□里应填5～9的数。【详解】由9□475≈10万得知把9□753四舍五入到万位，并且知道千位上向前进了一位，所以□里的数应该是大于等于5的数，即5、6、7、8、9。【点睛】本题解题的关键是明白“四舍五入”，大于等于5的数要进1，小于5的数要舍去。7、70锐角等腰【分析】根据三角形内角为180°可知，∠3＝180－40－70＝70°。因为三个内角都是锐角的三角形是锐角三角形，所以按角分类它是锐角三角形。因为∠2＝∠3＝70°，而等腰三角形中两个底角相等，所以按边分类它是等腰三角形。【详解】180－40－70＝70°，则∠3＝70°，按角分类它是锐角三角形，按边分类它是等腰三角形。故答案为：70；锐角；等腰。【点睛】熟记三角形内角和、锐角三角形和等腰三角形的性质，灵活运用这些性质解决问题。8、98,234,172【解析】略9、56000.07五万六千点零七【解析】略10、254【解析】25×13×4先运用乘法交换律，交换25和13的位置，变成13×25×4，再运用乘法结合律，把25×4结合在一起，变成13×（25×4）．二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【详解】略12、B【分析】三角形两边之和大于第三边，三角形两边之差小于第三边。【详解】A.1+1＞1，可以拼成三角形；B.1+5=6，不能拼成三角形；C.5+4＞7，可以拼成三角形。故答案为：B【点睛】本题考察了三角形三边关系，用较小的两个数据相加与最大的数据比较即可。13、B【分析】根据三角形内角和是180度可知，如果一个锐角三角形的最大角小于60度，那么其他的角就一定小于60度，这样三个内角相加一定小于180度，三个内角都可以等于60度，或最大角大于60度。【详解】根据分析可知，一个锐角三角形的最大角一定不小于60°。故答案为：B【点睛】此题主要考查学生对三角形内角和理解与锐角三角形的认识。14、C【分析】根据“三个内角度数分别是45°、45°、90°”可知，这个三角形有两个角相等，还有一个角是直角，所以这个三角形是等腰直角三角形。【详解】根据分析可得：三角形三个内角度数分别是45°、45°、90°，所以这个三角形是等腰直角三角形；故答案为：C【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质。三角形三个角中有一个角是90°，那这个三角形是直角三角形；三角形三个角中有两个角相等，那这个三角形是等腰三角形。15、C【详解】略三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、×【分析】四则运算时，没有小括号时：如果是同一级运算，一般按从左往右依次进行计算；如果既有加减、又有乘除法，先算乘除法、再算加减，由此求解。【详解】在一个既有加减又有乘除，就先算乘除，再算加减，不能按照从左到右的顺序计算；如：25＋5×6，就先算乘法，再算加法。所以判断错误。【点睛】熟练的掌握四则混合运算的运算顺序是解决本题的关键。17、√【解析】略18、×【分析】把一个三角形剪去一个30°的角，剩下的图形可能是四边形或三角形，四边形的内角和是360度，三角形的内角和是180度，据此解答。【详解】根据分析可知，一个三角形剪去一个30°的角，剩下的图形的内角和可能是180°或360°。故答案为：×【点睛】解答此题的关键是理解剩下的图形无论是四边形还是三角形，它们的内角都不会是150°。19、√【解析】略20、√【解析】略四、计算题。（每题8分，共16分）21、0.98；3.5；0；0.04058.6；34；10.03；2【分析】根据小数加减乘除法及整数除法、减法的计算方法进行解答即可；3.5＋2.7×0先算乘法，再算加法；0÷（136－85）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法；40－30÷5先算除法，再算减法。【详解】0.1＋0.88＝0.983.5＋2.7×0＝3.5＋0＝3.50÷（136－85）＝0÷51＝04.05÷100＝0.04053.6＋5＝8.640－30÷5＝40－6＝349.93＋0.1＝10.032.4－0.4＝2【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。22、9.561.2241【解析】略五、作图题。（共8分）23、【解析】略六、解决问题。（每题6分，共36分）24、65元【解析】试题分析：首先根据加法的意义，用笑笑买学习用品用去的钱数加上买零食用去的钱数，求出笑笑买学习用品和零食一共用去多少钱；然后用100减去笑笑买学习用品和零食一共用去的钱数，求出还剩下多少元即可．解：100﹣（19.37+15.63）=100﹣35=65（元）答：还剩下65元．【点评】此题主要考查了加法、减法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出笑笑买学习用品和零食一共用去多少钱．25、能【分析】大礼堂能坐下的总人数＝大礼堂的排数×每排的总人数，先算出大礼堂一共可以坐下多少人，然后与3000人比较，若是大于等于3000，大礼堂就能坐下；若是小于3000人，大礼堂则坐不下。【详解】大礼堂能坐下的人数：138×25＝3450（人），3450＞3000。答：大礼堂能坐下。【点睛】这道题考查的是运用整数乘法解决问题，关键是找出各个数量之间的关系，最后记得和学校的总人数进行比较。26、可能买了乐乐奇遇记和航天员的故事【解析】27.39+27.88=55.27（元）他可能买了乐乐奇遇记和航天员的故事两本书。27、(1)李晓89分张兰96分(2)(3)(答案不唯一)张兰的三科成绩中数学分数最高。李晓和张兰的英语成绩是一样的。【解析】(1)题根据平均分求出总分,再减去其他两科的分数,便可求出第三科的分数。(2)题画条形统计图一定要看好图例和科目。【详解】(1)张兰:95×3-98-91=96(分)李晓:95×3-100-96=89(分)答:李晓的语文成绩是89分,张兰的英语成绩是96分。(2)略(3)题的答案不唯一,可以把能直接看到的写出来,也可以通过分析把想到的写出来,合理即可。28、9平方米【分