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文档简介
六年级下册道德与法治期末综合测试题一.选择题(共12题,共24分)1.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(
)。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异2.只有尊重自己才会获得别人的尊重,尊重自己不包括(
)。A.自爱B.自重C.自以为是D.自我接纳3.下列不属于清洁能源的是(
)。A.太阳能B.风能C.煤炭4.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(
)里。A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋B.既通风又防潮的干栏式房屋里C.搭建和拆卸方面的蒙古包里5.上海合作组织包括(
)个国家。
A.5
B.21
C.86.不会反思的人,就会在前进的路上(
)。A.越走越快B.越来越顺C.步履维艰7.为了保护环境,我国制定了(
)。A.《中华人民共和国未成年人保护法》B.《中华人民共和国商法》C.《中华人民共和国环境保护法》D.《中华人民共和国刑法》8.以下说法不正确的是(
)。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重9.下面哪些行为属于尊重自己?(
)A.程刚听不得批评,每次别人提意见,他都要找很多理由为自己辩护B.王凯给赵明起了一个很难听的外号,赵明一听就火了,要求王凯向他道歉C.吴达特别喜欢下棋,每次赢棋就兴高采烈,输棋就生气发火,班上谁都不愿意和他下棋10.联合国安全理事会有多少个常任理事国?(
)
A.四
B.五
C.六11.世界上最大的平原位于()A.亚洲B.南美洲C.北美洲12.有时,老师也有疏忽大意或者误解你的时候,你应该(
)。A.向老师说明情况B.课上故意捣乱纪律C.给这位老师起难听的外号二.填空题(共12题,共68分)1.在(
)和(
)时代,世界各地人们的(
)更加容易,(
)的交流更加频繁,增进了(
)之间的理解,同时(
)不仅使人们对不同的(
)有了更深入的理解,而且有助于不同文化(
),(
)。2.2015年10月,(
)成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。3.战争不仅给人们的生命、健康、(
)和(
)造成了巨大的伤害,也给我们赖以生存的(
)、(
)等造成了无法弥补的损失。4.保护(
)是每个人应尽的义务,让我们(
)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。5.去年跳绳比赛,我练了半个月,成绩提高很快,我明白了(
)。6.拥有一颗宽容的心,学会(
)他人。7.为了保护地球家园,人类不断(
),运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合。大力发展(
),实现可持续发展。8.尽管自然灾害还会发生,但是我们会尽最大的力量全国上下形成(
)共同体。共同防御减少自然灾害对我们的(
)。9.尊重他人不单表现在(
)上,更应该落实在(
)上。与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要……都是(
)的体现。10.中国是联合国(
)会员国,也是联合国安全理事会(
)理事国,在事关和平于安全的重大事务上有(
)。11.尊重自己包括(
)、(
)、(
)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(
)就是尊重自己的重要表现。12.化石燃料燃烧排放的大量(
)导致(
)。三.判断题(共12题,共24分)1.郑和的船队有当时世界上最先进的远洋航海技术。(
)2.在全球化时代,世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬,甚至出现矛盾和冲突。对此,我们不需要理睬,各顾各的。(
)3.我们小学生年纪还小,对于保护地球我们不会做些什么。(
)4.各种文化应该和平共处,共同发展。(
)5.和平是当前国际社会的主要趋势。(
)6.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。(
)7.“君子和而不同”的意思是说君子在与人交往时,要做到和谐相处,遇到不同意见应附和别人。(
)8.目前,人类已经可以离开地球,到外星球居住。(
)9.对所有的过失,过错我们都应该宽容。(
)10.在所有的自然灾害中,干旱给我国造成的损失最大。(
)11.宽容是有限度和原则的,必要时要用报复的方式解决冲突。(
)12.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(
)四.连线题(共2题,共8分)1.连线题。3月12日
世界地球日6月5日
世界环境日2月2日
中国植树节9月16日
国际保护臭氧层日4月22日
世界湿地日2.早期文明区域的文字。(连一连)中国
象形文字古巴比伦
楔形文字古埃及
甲骨文五.简答题(共6题,共46分)1.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?2.简述一下与保护地球有关的日子。3.请你列举善于反思,并最终取得成功的例子。4.生活中,你发现了哪些环境问题?你的分析是什么?请提出你的改善建议。5.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有哪些?你的家乡经历过哪些自然灾害?6.你知道哪些见面礼仪,都在哪盛行?六.材料题(共2题,共20分)1.从前,有个年轻人要去张村办事,可他不认识去张村的路,更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人,便迎面喊道:“喂,老头儿,从这里去张村该怎么走,有多远?”老人看他轻狂而无礼貌,便脱口而出:“小娃儿(转弯儿),无礼(五里)!”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿,足足走了五里的路程,一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来,独自坐在路边,左思右想,考虑了半天,似乎才悟出了……
读完这个故事,回答以下问题:(1)请你补出故事中“……”的内容,给故事一个合情合理的结尾。(2)假如你是故事中的年轻人,请说出你的问路方式。(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?七.综合题(共2题,共22分)1.读“中国自然灾害分布图”,分析回答下列问题。(1)我国自然灾害发生频率(
)(高或低)。(2)从图中总结出我国自然灾害分布的特点?2.认真观察世界早期文明发祥地示意图,结合所学知识,给下列问题做出正确的选择与解答。在括号里填上相应的序号。1.这四个早期文明中一直延续至今,未曾中断的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④2.经考古发现,在(
)流域的早期文明中,人们使用小口尖底瓶取水、种植粟。A.甲
B.乙
C.丙
D.丁3.楔形文字和汉谟拉比法典是(
)的文明成就。A.①
B.②
C.③
D.④4.这四个早期文明中不位于亚洲的是(
)。A.①
B.②
C.③
D.④5.早期文明①周边附近最显著的自然环境标记是(
)。A.东非高原
B.撒哈拉沙漠
C.亚马孙平原
D.喜马拉雅山脉参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.C5.C
6.C7.C8.C9.B10.B
11.B12.A二.填空题1.经济全球化;互联网;交流;文化之间的;不同国家和民族;文化交融;文化的特色;取长补短;共存共荣2.屠呦呦3.精神;财产;环境;文化遗产4.环境;行动起来5.一分耕耘,一分收获。在学习上也要努力积累。6.原谅7.探索创新;循环经济8.减灾;危害9.话语;行动;尊重他人10.创始;常任;关键话语权11.自尊;自重;自爱;自卑12.温室气体;全球变暖三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.×10.√11.×12.×四.连线题1.2.如图:五.简答题1.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。2.2月2日为世界湿地日;3月21日世界森林日;3月22日为世界水日;4月22日为世界地球日;6月5日为世界环境日……3.勾践卧薪尝胆;曾子修身之道——三省吾身等。4.我发现的问题:周末,我和小伙伴经常一起到森林公园去玩。公园里可真热闹,许多人在公园里搭帐篷、放风筝。我们发现,有很多大人把吊床系在还未完全长大的小树上。随着吊床上人的晃动,小树也晃来晃去。我们走近仔细察看,有些小树的树皮都被勒破了。我的分析:树皮的作用很大,除了保护树干免受创伤、病虫害外,还负责输送一些营养物质。我的建议:①公园添加醒目的警示牌。提醒大家不要攀折花木、践踏草坪,让吊床远离小树。②增设一些简易的木桩,方便游人绑吊床。③公园要加强巡视的力度,随时提醒违规的游人。5.主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。我的家乡经历过旱灾、洪涝、雪灾、等自然灾害。6.握手是许多国家人们见面时最常见的礼节。在泰国,人们双手合十做祈祷的姿势,头向前微倾。关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼。欧洲、美国在迎送宾客和朋友时流行拥抱礼。六.材料题1.(1)答案一:我之所以这么惨,是因为我对那位老人不礼貌,不尊重,老人很生气,所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二:尊重是相互的,尊重能够减少摩擦、消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系。(2)答:“请问老爷爷,去张村该怎么走?离这儿还有多远?”老人回答后要说:“谢谢!”(3)答:①尊重他人是一个人内在
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