2022博物馆实习报告4篇

Word文档博物馆实习报告4篇暑假博物馆实习报告(一)

听说国际会展中心有个展览，我花了十五块钱的门票进去了，换作平常我断断不会去看，这方面我的心情总是比较淡漠。由于想进去发送请柬的原因，我去了也只是晃了一圈，在同学细心欣赏的时间里我就去工作，开头送出去的十份都是值得的，我看得出来他们迟早会去的。下午时分，问到两个值班经理时碰了钉子，前者懒洋洋的应付我，后者像个心已经死了的人，他根本不想听我说话，挥手叫我离开。之后，我不想再行动就回了学校。

这天心里又活跃起来，我给以前有点关系的两家公司的部门经理打电话，说明我的意思。他们都表示喜爱，还向我道谢。我去后给他们办公室的人都留了，那天回来后感觉轻松拘束。之后好久都没出去，虽说久静思动一点都不假，不过剧烈的日光照耀让人心生畏惧。怪我身体不好，坐公交晕车，每出去一次都难过得紧。我深深地体验到身体是革命的本钱这句话了，所以坚持了半个月的晨跑，后来同伴要去上辅导课，早晨跑步便会迟到，我一个人觉得无趣便搁置下这项极有意义的运动。读自己喜爱的书，写些日记，时间匆忙或许我什么也不曾抓住，但感觉学了一点，悟了一点。也不枉我这个暑假不回家了，原本很想家，叨念着回家修整去，没想后来也这样半工作半修整状态地就过了一个暑假。

我心里当然感谢引导我去博物馆的马老师，以及博物馆的指导老师不厌其烦的教育。天性使然，我早知道我的工作不会达到自己的期望值，试过之后，也知道工作的过程、结果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。

最重要，我选择了去博物馆，打算了尽心做事。一段经受到头来都是过眼云烟，但是岁月更替之中多一点微薄的记忆也会减去些许人生的荒芜，有些盼望的种子是不知不觉间埋下的。

这个暑假的实习，我对自己有个交代，我没有蹉跎光阴。

这个暑假，与几个同学相处也比较开心，心里慢慢宁静下来，开头方案着做一些自己喜爱的事。暑假的实习让我明白以后像学校这样拘束的日子不多了，最终的时间总是使人留恋。读了十几年的书，却没有行万里路，书里的世界真真假假还有几分把握，生活中假作真时真亦假，无为有处有还无。事无定论，也无人可以做主。有些问题却也明显起来，职业目标早已确立，方向明确，却在等着证明给自己看。

工作不仅要求一个健康的身体，能够胜任的力量，还要一份心情，精确     说是自己对工作的热忱，工作可以是兼职、临时的，终身职业却是一个人情愿从事的自认为适合自己的事业。经过假期的实习，我证明了自己的不足之处，也确定自己将要努力的职业方向，一个人要在社会上找准自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高骛远、一味夸口。依据自己的喜好、心性来选择将来职业是我所遵循的。

很感谢民族博物馆给我供应的机会，我也自认为依自己的需求检验了自己。在以后的学习中，我将留意多读有用的书，在读书之外用些心思。在这个终身学习型社会，已有的学问、阅历永久不够用，需要不断地补充新的内容。

我信任人与人之间的真诚合作与诚信的力气，并且要有胸襟和气量，才能使他人折服使自己心宽体胖，在我的总结中，我认为这一点必不行少，事实上这也很重要。

暑假博物馆实习报告(二)

作为一个土生土长的南京人，我对于南京博物院从来都不生疏。可是真正深化接触它、了解它，确是始终到高校一班级，参选南博志愿讲解员才开头。而在这个大一的暑假，我有幸加入了文学院“博物金陵爱在奉献”南京博物院暑期志愿服务活动，再次以一名服务者的身份走进了南博。

到现在我依旧清晰的记得，在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入南京博物院时的我，是抱着怎样的一种既期盼又忐忑、既骄傲又紧急的简单心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝，没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及富强文明赞美、傲慢。在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中，我也遇到过不少问题，例如文物的信息记忆偏差、相关学问严峻不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们，都没有特殊严峻责怪或是批判我，而是细心的订正我的错误、热忱的鼓舞我连续讲下去。我想也是由于如此，我对南博的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。

转瞬间一年时间过去了，我在南博的志愿讲解也已经渐渐驾轻就熟，也正是这一份对南博的熟识和自信，让我决心再次加入暑期的志愿服务。而鉴于我在同学会新闻中心工作的阅历，此次我主要负责的并不是志愿讲解，而是本次社会实践的新闻与宣扬任务。新闻任务听起来好像轻松，实则零碎而严谨，许多地方不能出一点差错。在活动开头前，我们几位负责此项的同学就开小会争论打算了活动横幅和展板的制作细节，并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影协作的详细支配。

人们常说：“方案赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整，可幸运的是我们的方案都还是大致上按部就班的顺当实施了。从最初的“开幕仪式”，到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士福利院讲解之行”等子活动，再到最终的“闭幕仪式”，我们的整个活动策划基本上得到了完善的真实呈现。南京博物院的工作人员也对我们的工作表示了确定，同时在南博的官方网站上也发布了许多我们的活动照片和新闻稿件。

当然，万事俱备的完善是不存在的，在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候，由于资料转接、上传不准时，再加上我个人电脑消失问题，致使很大一部分活动图片遗失(万幸，在我们急得团团转的时候，南博的工作人员告知我们，他们那里尚有一份照片备份)。经受此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作预备、临时不慌”、什么叫“一颗红心，两手预备”在后半程的活动中，大家也不由得更加谨慎当心、周全思考，可能这也是一种算是因祸得福吧。

其实屈指算算，这次南博的暑期志愿服务实践活动并不算长，却真的为以后留下了一段不错的回忆和谈资。自较得失，也觉餍足。我真心盼望、并且坚信，下次还会有机会再以一名志愿者的身份，微笑着走进南京博物院、以及更多类似的、放开的门。

暑假博物馆实习报告(三)

紧急的期末考试结束后，休息了两天。七月九号，我到了事先联系好的实习单位云南省民族博物馆，同去的还有我班的另外两位同学，其他系的多名同学。这是我们这个临时工作团队第一次开会，也算是总动员吧。我在此实习的时间也就从七月十号算到八月十号左右，由于生病退出团队工作方案。

在一个月的实习时间里，我和我的合作伙伴钱岚是负责发送贵宾请柬。这个请柬等同于博物馆的门票，它广泛邀请社会实业家、国家单位、个体经营者及其他组织凭借请柬免费观看博物馆的年度画展，旨在丰富大众的文化生活，供应一个良好的人际交往平台，从而推动云南文化艺术进展.拿到贵宾请柬的客人从二零零八年六月到二零零九年六月一年内不管馆内有无活动凭此免费入场听讲座、观看展览、参与全年全部活动的的开幕酒会。像这样的年度艺术观赏供应的精神享受是可想而知的，是一场视野的盛筵，对于真正喜爱赏画或者懂得绘画艺术的伴侣，这是博物馆献给喜爱艺术的伴侣们的一份温雅名贵的礼物，喜爱生活的人是不会无缘无故拒绝的。这次活动是昆明滇池国家旅游度假区管理委员会、云南省民营科技实业家协会主办，多家主办媒体、协办单位、合作机构，共五十个是艺术作品展及讲座。对博物馆这个主办实施单位来说可以为自己带来一次良好的形象宣扬和展现，不是特别功利的反而带来利益的便利的事;对社会而言则是一份美的礼物，为大众带来审美愉悦，为社会压力下的众多疲惫身心供应一次舒缓、释放的机会，一个名贵的场所。云南贵为民族大省，而许多市民是身在其中而不自知，对民族文化不甚了了，借了看画展的势头顺便携带家人参观博物馆也是便利的事，要知道云南民族博物馆是中国最大的唯一一家汇合多民族传统文化的宝地，面具、服饰、乐器、图书、奇珍异石、瓦当、传统工艺等等不一而足，扫瞄一圈下来会觉腿酸，不过一饱眼福也是美事一桩。我想，撇开麻木的心智，没有人会拒绝美的享受，追求美是人类始终以来的自觉使命。文学是美，历史是善，哲学是真，现代人操作文化，玩艺术，要把文化事业做大做强，使之朝向健康的道路进展，那么文史哲永久是评判标准，真善美是至高无上的追求!像此次汶川大地震，参展艺术家们的二十三幅画总计人民币六万多捐给了灾区，这正是真善美的结合嘛。

我能在这样一个环境好的地方做一份有社会意义的文化推广活动的工作颇觉欣慰,这样一份需要乐观主动与人交往的工作，对于不喜爱过多与人接触的我是一个挑战。我的确是本着熬炼自己的精神去的，也想长见识。人的内心都盼望自己是崇高的，精神是丰富的，只是人在江湖身不由己，那些推动经济进展的社会支柱们为社会制造了税收、就业机会，而生存压力使之错位。而发送请柬的工作最胜利的莫过于劝说这类人参与到文化活动中来，而让人心服口服产生爱好的说辞不是那么简单出口的，即使有悟性去感知对方，可能由于没有慧根与之对话而失之交臂;再说那种金钱包裹的冷漠外表也不是一两次的接触能溶化开来。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是钱买不到的，真有这方面精神需求的胜利人士也难能珍贵，也盼望他们拥有物质财宝的同时，个人精神需求得到满意。不过能做出怎样的成果我并不多想，工作本身的性质并不能带给实际操作的便利，不过使我这个工有底气是真的。

负责发送请柬的人手一份请柬发放记录表，这就是我的工作指标了，针对表上登记的姓名、电话或其他联系方式，博物馆的相关人员会进行回访。我们这群实习生组成的队伍由艺术家老羊指导工作，总共开了三次会议。首先明确我们的目标群体，找到单位负责对外关系的销售部、文化宣扬处提出我们的邀请。为了便于工作，指导老师提出了一些目标行业：房地产公司、婚纱影楼(借用拍摄场地)、汽车(主要是厂方办事处)、批发市场(包括服装、茶业、it、音像、建材、五金)、消遣场所(例如酒吧、茶室、ktv)、高级会所、制药(包括医疗机构)、政府等等。他比较有急躁地为我们考虑，强调信息资源的重要性，要求我们有针对性地从网上、身边人、广告上收集有用信息。这些信息是多方面的，比方说，我去邀请人家观看某个艺术家的画展，我自己先得对该画家和他的风格有肯定的了解，碰上一个真正的绘画艺术的爱好者，他会询问。有一次，我和钱岚就碰上一个这样的人，他表现出相当的热忱，还提了我们的展览表上没有却是云南相当出名气的两位画家，我们当然只有不无圆满地说声不知道，其实遇上这种富有生气的人我们都庆幸而且欣慰，由于他还葆有一颗不死的心，有审美追求。在我们工作的过程中我的确有幸邀请到了五位这样的人，说实在的当时真的很快乐，是受了感染的原因。在与人沟通中做到进退有节很重要，由于心里舒坦才会有激情。

我和钱岚去了大观商业城，转了一圈有所收获。我们一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我宁愿在雨天办事，尽管鞋子进水行动也有不便之处，但是逢上雨天我的心里就觉得安静踏实，少有的悠闲会临时跟随我，当然是有利于工作了。其实，要做好必得专心才行，心态端正了还需要心理支撑，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一点缓解的，究竟没有经受过啥事，不能淡然处之。不过一个月的时间，做任何事习惯了就好。第一天出去，到书城后，我们心里很没底，不知道别人会不会不给我们说话的机会。现在社会上的推销，促销之类不花钱不费时的活动人们见多了。所以，我们只好瞅别人的外貌，觉得好说话的就上前亮明我们的身份，说明来意。幸好第一天感觉有成效，我们两人合作也开心。

博物馆实习报告2022博物馆实习报告（2）国立科学工艺博物馆之寒假实习报告

苏敏贵

-实习机构的介绍-

公司的背景及规模

国立科学工艺博物馆不仅是国内大型博物馆之一,就其建筑规模而言,在世界上亦是名列前矛的,建立一座博物馆并非如此简洁的一件事情,必需通过重重关卡与考验,民国六十八年由行政院订颁十二项建设计画,将兴建博物馆列为中央文化设施项目之一.

民国七十三年三月奉行政院核准成立国立科学工艺博物馆筹建规划小组,八月组团赴欧美日等国考察科学博物馆;民国七十五年七月奉核定成立国立科学工艺博物馆筹备处,专责办理筹建工作;民国七十六年招集国内的建筑师设计蓝图,後来甄选出三间建筑师事务所,负责建筑工程之设计监造工作.

民国七十八年十月结构工程动工兴建,单是整体建筑物建筑完成就花了大约53亿新台币,而18个常设展现厅共花了大约17亿新台币才完成;当时兴建时所使用的钢构都是经过特殊设计且测量过的,想说让这个博物馆能够撑个百年以上,因而选择粗大且耐压大的钢筋,光建筑的材料费用就花了大约10亿元左右;其地板的载重量为每平方公尺为1200kg.

民国八十一年起空调工程,水电工程,建筑装修第一期工程,电梯工程,才智型资讯设备工程,建筑装修其次期工程,教学中心工程,景观工程及展现制作工程等间续发包兴建,工程之进行达七年之久;民国八十六年七月科技教育中心启用;民国八十六年十一月正式对外开放十个常设展现厅;民国八十七年十一月十八个常设展现厅全部对外开放.

其科工馆整体的设计分为四大部分,由一个三角形,两个四方形,一个圆形及三个四方形所组成的几何造型图案,而一条约一百七十公尺长的中央走道,贯穿连接各个展现厅,整体的建筑物是一气喝成打造出来的,但也因此失去了空间变化的趣味性,并易造成观众的疲惫感.

科工馆与一般博物馆的最大差别在於其楼层数多,共有地上七层,地下三层,对於整馆的展现面积约一万一千坪,占了总楼地板面积的36.8%.科工馆在供应建筑师的资料理,即订定展现基本空间大小为1155m,且以方形为原则,而一般展现区的楼面高度以7~9米为原则等,因此科工馆每个展现厅空间基本面积约有350坪.馆内展现厅高度的设计为9米,大约两层楼高,再扣除楼地板厚度及管线厚度,净高约为6米半~7米左右,全部馆内的展现厅都是设计一样的高度,虽具弹性,但却缺少空间的变化.为了便利各个展现厅能够自由的发挥展品以及便利让设计上没有阻碍,将展现厅内的柱子都移到墙壁内隐蔽起来,这样一来就没有空间上的限制存在.

全馆设有三座大型货梯,以载重力量而言,在国内博物馆界都堪称数一数二,其设在圆形馆,二方馆及三方馆,都各有一座大型的货梯.

在设计方面科工馆也是有他独特的一面,馆内有两处透光且为活动式的采光玻璃天窗,一处在三角形大厅上方,另一处在圆形馆上方,皆可自由的打开,在设计上有两大特点就是(1)建蔽率达5%(指垂直投影的面积),(2)显示它的科技性-空间桁架.另外电话,洗手间,饮水机等,设计规划与电梯及楼梯同一区域,对观众而言,是一个很简单记忆及查找的目标;对导览人员而言,在介绍各项设施时,也是很简单对观众说明.

科工馆本身有一个很大的特色,就是分成南北两区.北区为博物馆之主体建筑,包含办公区,展现区,剧场等;南区则为科技教育中心,主要办理科技教育活动及蒐藏,而协作北区展现之教学活动也是目标之一,而科技教育中心的建立,是国内博物馆的首创.

主要市场及业务

国立科学工艺博物馆是属於政府的文教机构之一,教育性质颇高,对於收费的标准并不是很高,科工馆并非属於营利性的事业,且发觉入馆参观的民众大都是抱持著学习的态度,求取学问的欲望也很高,这样的学习精神,有助於科工馆能够更致力於科技教育的讨论等等.

科工馆内设有十八个常态展现厅,三个临时展现厅与立体电影院,设有两处大型的出入口,并各设有售票处,可以独立售票,展现厅与立体电影院的门票费用是分开的,便利民众可以自由选择想观看什麼!科工馆的开馆时间为早上09:00~下午17:00,售票口只售票到16:00,时间过後就不再售票了.

当时科工馆就将目标观众群锁定在国中,学校的同学,相关的活动,学习单及课程支配等都设定在国中学校的程度,依照程度设计相关课程,同学们才不会有所学习上的障碍及困难.科工馆最主要的参观客源来自於:学校,安亲班,补习班,稚嫩园,旅行社团体,一般团体,家庭及散客等,若以成团的方式入馆,可以事先办妥预约手续以便利馆方作业,且还可以有免费的导览解劝说务!

科技教育组经常会不定期在科技教育中心举办有关於科技教育活动或相关的电脑课程,招收的对象也许都以国中学校的同学为主,课程的难易度会依照同学的年龄来做为区分,但有时候会开立有关於亲子活动的课程,可以让家长与小伴侣共同参加活动,藉由课程与活动之间的互动更可以相互培育更良好的亲子关系!

科工馆的两大卖点:一是礼品中心,二是餐厅,也算是馆内的收入主要来源之一.礼品中心在馆内及馆外共设有三个据点,有两处位於馆内大厅的一角及地下一楼的圆形馆广场,另一处位於馆外地下一楼的微风广场旁;在圆形馆的据点主要是贩卖有关特展的礼品及相关产品Ex:铁道特展礼品中心贩售的内容有包括:有特色的纪念品,恤衫及其它推广性物品,益智嬉戏,科学丛书,录影带,幻灯片及模型等推广本馆之功能及教育.关於餐厅方面,设有两处,一处位於馆内二楼靠近行政区,另一处位於地下一楼的微风广场旁.位於二楼的咖啡厅有供应156个人宽敞的座位空间,并供应咖啡,冷热饮,精致茶点,简餐等,是为了让观众有一处驻足休闲的场所而设立的;在地下一楼的餐厅大约可以容纳500人左右,内设有员工餐厅,点菜餐厅,自助餐厅,由于出,入口独立,未购馆内参观门票民众亦可直接进入使用.

各部门组织介绍

秘书室

傅宪成主任

相关业务:水电设备,空调,平安,资讯系统,视听图书,选购,文书等.

公共服务组

王长华主任

相关业务:宣扬,行销,票务,公关,观众服务,导览解说及园艺景观等.

科技教育组

黄俊夫主任

相关业务:科技教育活动规划及执行科技文物蒐藏讨论,出版,义工管理等.

展现组

吴佩修主任

相关业务:展现规划,设计,制作,评量,更新修理管理,剧场营运管理等.

-实习的工作内容-

实习单位的简介(包括组织图)

科技教育组简称为科教组,属於科工馆内的四大行政部门之一,科教组本身具有教育科学的意味存在,主要的业务包括:科技教育活动规划及执行科技文物蒐藏讨论,出版,义工管理等.

科教组原本在科技教育中心(南馆)设有办公处(室),但去年将办公处迁至对面的北馆,将原本开放给观众使用的视听室改为科教组的办公处,这样大规模的搬迁或许有他的意义存在,或许是为了行政上的便利有所考量,而且有很多的活动都是为了协作特展的展出而设计的,相对的,在搬运器材或道具时比原本在南馆便利多了.

科技教育中心位於科工馆的南基地,是一座地上两层,地下一层的建筑物与老人活动中心,儿童福利中心为邻,功能有举办教育活动,蒐藏科技文物,作为集会场地,科技教育中心设有科技试验室,电脑教室,亲子教室等专业活动,并会定期办理各项科技教育活动.

图2-1科教组之组织图

主任

活

动

小

组

行

政

小

组

技

术

小

组

蒐藏讨论小组

研

究

人

员

研

究

员

副

研

究

员

助

理

研

究

员

讨论助理

工作内容及其作业流程(包括前置作业)

每天所接触到的工作林良满目,经常支援东支援西的,所以此章提到的是本人较常接触到的工作项目,以及有肯定的流程挨次并有实际参加.

一开头刚进来接触到的第一份工作就是在闸口发蒸气小火车加价票,其实这一项工作我们三位实习生最主要是在发加价票并跟观众说明如何使用加价票,也要顺带说明购票地点及活动地点,由于搭乘蒸气小火车的活动是办在馆外并非馆内,有遇到许多搞不清晰的观众会直接从口袋掏出零钱向我们购票,或者以为活动办在馆内始终找不到活动地点,有这种类似的情形发生时,我们的职责就是向观众解释清晰,从不清晰直到让他们问到满足为止.

其搭乘蒸气小火车的活动为了是要搭配铁道展的展出所办的活动之一,当铁道展结束而活动也都会跟著结束,蒸气小火车的工作内容,我们有参加过的有加价票的制作及到闸口发加价票,而负责开小火车的工作另外有请工读生帮忙,在制作加价票时我们会将A4的原版拿到快速影印机器复制影印,完了之後,每一小张的加价票要同时盖上日期章,小火车证明章准时间限制章三种印章,每个日期所需要800张的份量,全盖完後必需把A4的纸裁成10等份(80张A4*10小张),裁完後就等到该日期到了再发给观众,假如遇到假日或过年人潮多时,会有不够发的状况发生,此时必需向卖小火车的售票处索取观众使用过後的票,始终回收利用,避开造成不必要的铺张!

每逢假日是我们馆内最忙的时候,在第三临展厅前就有举办有关於蒸气火车的动手做试验活动,相关的材料都必需事先预备起来EX:吸管,而我们的预备工作就是加工原有的材料,举个例子,水笛所需的材料就是吸管,我们利用铁夹和打火机,用铁夹住吸管的尾端,再用打火机燃烧尾端让它固定封死,每次预备的量都不肯定;做好的材料就先存放起来,等到需要用才拿出来;活动当天的工作就是将全部的材料和道具全部运往该活动地点,利用长桌当作是我们设摊的桌子,将材料和道具预备妥後就可以让观众大展身手试看看!我们最主要是要让民众了解此项嬉戏的原理为什麼会跟蒸气火车有著息息相关的关联并做解释,我们还会帮忙帮助观众完成该嬉戏,间或还会发生蛮好玩的事情呢!

其实我们有做过许多的工作,帮过许多人的忙,下面本人就也许列出几项作为代表:

到科技教育中心(南馆)帮忙带小伴侣活动,并帮助小伴侣完成作品.

预备(猎杀U571看电影学科学)的教学材料,并帮忙带活动帮助小伴侣完成作品.

检查科学试验活动所需的道具,是否有无损坏,并清点,检查材料包是否有无漏放材料进去的.

拓印,烫金,熊猫面具的现场教学指导.

做有关於有拿学习单小伴侣的问卷调查,观看小伴侣运用学习单的状况及对展现厅所展出的内容也许汲取多少而做份统计.

帮忙帮助布置爱丽斯的梦幻仙境闯关嬉戏的场景.

公司相关规定

每天上班时间08:30;中午休息时间12:30~13:30;下班时间17:30.

以签到的方式,证明出勤状况,若有事情未能出勤必需提前向主管报备徵询许可.

执勤时,必需穿著黄色背心及佩带工作证.

执勤时,不能在馆内食用或饮用任何食物,除喝开水除外.

※由于馆方第一次接到实习生,所以公司相关规定方面并无完整规划出一套制度来,其本章的内容主要是写实际规定我们实习生的一些事项.

-个人心得-

优缺点(各举两点以上)

优点:(1)由於科学工艺博物馆是属於政府单位的文教机构,所以工作环境和工作内容都很单纯.

(2)有专业的工作夥伴指导我们,我们也比较放心多去学习多去汲取新的学问.

(3)我们的主管很愿意的关心我们完成实习报告,他们拿了许多资料给我们供作参考,本人也很顺当的完成报告.

缺点:(1)当时在签定实习机构时候没有很明定其工作内容,有时觉得无法发挥自己最擅长的才.

(2)当时在签定实习机构时候虽然有很清晰的写著『中午无附便当』,但我们几乎每天出勤且又是服勤一成天的,车资都我们自掏腰包了,当然盼望能给我们便当吃,所以爸妈都在为我们抗议为什麼中午不附个便当给我们吃呢!!

个人由实习中获得的阅历及感想

从一开头查找实习单位时,老师就建议我到科工馆实习看看,当时实习单位给的条件写的很清晰「无薪资」,「无附中餐」,但老师说可以在那里学到许多东西,本人也就心动答应了.

科工馆是我其次个实习单位,之前是在小垦丁牛仔渡假村-餐饮部门,但由於资料取得不完全,加上实习单位又很远,不便利再跑一趟,所以就无法顺当完成实习报告,这次的实习地点离家也较近,若有任何资料遗漏都可以近期取得,便利多了,这也是选择科工馆实习的缘由之一!

能到科工馆实习本人觉得是一件很难得的事情,一般人想要进去里面服务,打工也都是要通过重重的关卡,才能为民众服务;这次的实习合作是学校与馆方的第一次合作,本人认为蛮胜利,顺当地完成(就我们科教组与实习生合作而言),我们尽可能表现良好,盼望能帮学校取的更好的校誉及争取到下一次的实习合作机会!

当时填了科教组是刚好有剩名额,本人以为工作内容是在带小伴侣活动之类的,後来去了科工馆正式工作後,才发觉跟原来自己想像的工作内容有点出入不大相同,不过本人学到的东西比自己想像的还要多元化,而不是只局限於带活动等,这一个月下来也是让我学到不少新的东西.

未到科工馆正式实习前,我们提前一天去熟悉将来的工作环境及工作同伴,而带领我们的主管是科教组的讨论助理员翁骏德(翁大哥)和助理讨论员李慧贞(慧贞姊),翁大哥和慧贞姊当天为我们讲解许多有关科工馆方面的规定和工作内容等,先让我们有初步的了解,而几个小时下来,他们给我的感觉就是有心想要关心我们完成此次的校外实习,他们也是很民主,除了周一固定休馆外,还让我们轮番排休,但他们也先声明最好固定每天要有两个人出席,一个月下来,我们三个人都有做到他们所要求的,他们兴奋我们也很兴奋.

还有值得一提的是我们三个人在过年期间都没有缺席,从初二开馆到初五,当时人力超不足的,没有什麼志工要来馆内帮忙,我们三个人在过年期间忙到头昏眼花,中午也没得休息只能轮番吃饭,或许这是我们主管最赞扬我们的地方吧!这也才解决他们最伤脑筋的问题.

其实我们也不太会埋怨什麼的,只觉得双方都快乐就好,本人对於我们的出席状况都还觉得很OK,没有有意不来上班,迟到和常请假等,通常早上都是早到较多,由于交通工具上的问题,无法把握的很恰恰好,每天都是搭火车再转公车到科工馆,无论上班或下班都是一样,一天也许要花掉三个小时在搭乘交通工具上,本人都会提早出门,不想利用由于交通上的不便来作为迟到的理由,本人认为最基本能做到的就要尽量做到;但关於早退的事情,我们都有先徵得主管的同意并先报备,是由於要赶火车,不得以提早出去等公车,且公车都15~20分才来一班,没搭上的话势必要搭更晚的火车才能回到家,回到家通常都是6,7点了,本人认为我们的主管是位很好沟通的人,只要要求合理,一切都OK!

第一天我们就正式上工,紧急的心情当然免不了,不过经过几天的训练,已经不再觉得很恐怖,只要摸清晰任何一切事物,再困难的事都能解决.

本人曾被派到大厅闸口发蒸气小火车加价票,这样的工作我从未做过,刚开头发的时候我真的都不敢开口,会觉得很不好意思,不敢向观众解释加价票如何使用,且脸红的很厉害,但我看著志工婆婆用著很流利的口语在解释说明,深深觉得很佩服,心想自己也要渐渐学习如何开口,一而再再而三的反覆练习,至少有些许的进步,不完全停留在原地打转,观众也可以慢慢听懂我在说些什麼,接下来的几天我们的工作都是在闸口发加价票,当然也不会再大方了;其实不要小看在闸口发加价票,本人觉得在那里发加价票算是学到最多东西的地方,可以训练自己的说明技巧,训练自己如何回覆观众的问题(由于观众似乎把你当作服务台一样,始终从你身上找到他自己最想要的答案或资讯),还有帮忙帮助观众如何通过闸口(由于有时候在闸口当班的工作人员太忙,我们都会主动帮忙他们,也不会造成太多的客怨问题),但让我印象最深刻的事情,就是有观众的小伴侣没有购票,所以我们就不会发加价票给未购票的小伴侣,但家长就会偷偷跑到我们身边向我们索取小火车加价票,起先是会跟他们解释为何不发给小伴侣,假如他们死心了就不会再跟我们要,假如不死心的家长就会始终跟我们请求,不得以有时会偷发给他们1~2张,由于看他们始终求我们,我们也不好意思不给,还真是有点犯难我们.

馆内在通常会把D.I.Y.的活动支配在假日较多,由于人潮多办起活动来也比较好玩,例如我们科教组有办过拓印,烫金,做熊猫卡片和熊猫面具等,还有关於蒸气小火车的科学小试验,全部都让观众自己动手做看看,像过年前夕我们为了应景过年的气氛,就选择拓印跟烫金,蛮好玩的,当时我们三个实习生还先练习如何操作,还边做边念口诀,且每个过程都要背的苦瓜烂熟,由于主管说要考我们验收成果,後来还是没有考!其实本人比较怕说会有观众问问题,当然自己要先做点功课罗!

为了协作其次临展厅大熊猫特展,科教组举办有关大熊猫的D.I.Y.活动,做熊猫卡片跟熊猫面具,而预备卡片的材料我们都有参加,为了裁出美丽的卡片,本人的手指还因此起水泡咧!由于要拿铁鎚敲敲打打的,还有同学因此而挂彩流血,不过看到观众很快乐的制作卡片,也觉得很值得.

去年年底第三临展厅展出的是「恋恋烟尘-铁道特展」,当然也有举办相关的活动,在假日时候主管就会请志工帮忙设摊跟顾摊子,设摊的地点选在展现厅前的广场,一方面可以吸引参观人潮,另一方面可以让观众利用科学小试验进而了解蒸气火车的各项原理及构造,教育性质蛮高的,其实所设的每一摊本人几乎都有自己去玩过,一方面是奇怪   ,另一方面为了解决观众发问的问题,所以要自己先试验看看,我们还常遇到很英勇的小伴侣,为了我们送给观众的小礼物「纹身贴纸」,不怕汽球爆掉,连本人自己都怕的要死的汽球,所以证明白小伴侣可以为了礼物而不顾一切去冒险,超英勇的!

其实一个月下来觉得自己是学到不少东西,学到人跟人之间的互动关系,怎麼去协调等等,是里面占最多最大部分的,不论是与馆员或者跟观众的互动,都是值得让我们去学习的新事物,当然在实习的过程中并不是每件事情都能顺心如意,也有如意或不如意的时候,当我们陷入逆境有问题时,最盼望找个人商议 ,那个人就是我们两位可爱的主管,他们两位关心过我们许多,也替我们解决过许多事情,或许不只是他们两位,还有馆内的全部同仁们,工作夥伴们,真的很感谢他们!

从刚接触到新的环境後,要很努力地赶快融入工作环境中,要很努力跟上别人的脚步,这是本人觉得特别重要的一件事,由于当你穿著科工馆的背心和带著科工馆的工作证时,随时会有观众向你发出问题,为什麼呢由于他们早已认定你是科工馆的一分子,应当可以从他们身上取得自己想要的资讯或答案,所以本人刚进来科工馆时,从不了解到了解,尽量让自己花最少的时间去了解及摸索,本人也胜利了,至少观众丢出来的问题我都能很快的回覆他们,让他们得到最满足的答案,这也是让本人觉得蛮有成就感的一件事情.

本人真的很喜爱科工馆的工作环境,环境大又乾净且也很舒适,加上馆内的员工及志工待人处事都很融洽,本人也发觉进馆参观的民众都很有礼貌有肯定的水准,只要关心过他们任何一件事情他们都会跟您说声「感谢」,让我觉得倍感窝心.

在这一个月来虽然学到不少东西,但不如我自己预期更想要学的东西,原来准备来科工馆学习训练自己的口才,不过反而倒是学到如何跟民众互动及相处和应对...等,也是一种蛮好的人与人之间相处的训练!也是很感谢学校能够供应这次的机会让本人学到别人学不到的东西!

建议(对学校及该实习机构)

对学校的建议

盼望能替下一次的学弟妹争取到中午的便当,说实在的由于车资都我们自掏腰包了,所以藉由这次的合作盼望能够为下次的实习生多争取一些福利!也盼望我们实习的指导老师能够经常来探望我们,并多了解我们的工作状况,或者赐予指导订正等.

盼望学校能够多争取实习机构或只实习名额,让同学有可以参考,选择的馀地.

对科工馆的建议

可以建议学校或科工馆,大家相互建立一套实习制度,在未实习前先把工作内容用书面写清晰,在校的同学们也可以依照自己的专长及爱好喜好,选择适当的实习单位及工作内容,也可以关心同学发挥他自己的才能,馆方也可同时受益!就像义工一样,他们有他们自己的专才.

暑期博物馆保安实习报告范文参考2022博物馆实习报告（3）进入高校后，我们离走进社会也越来越近了。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间进行社会实践。

社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参与社会实践活动，有助于我们在校中同学更新观念，汲取新的思想与学问。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才能，进一步明确了我们青年同学的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是学习和受教育的大课堂，在那片宽阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到很多的感悟!

暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的平安。

在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告知你，今日该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个同学都在为取得更高的成果而努力，虽然这也存在的竞争，可校内里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的胜利就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。

在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系简单，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有阅历去调整自己的心态。而这些阅历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情许多同学沉醉于学习与消遣还将来得及思索，便忽视了社会实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感受，这不仅是一次实践，还是一次人生经受，是一生珍贵的财宝。

一:挣钱的辛苦：成天在博物馆内辛辛苦苦上班,每天面对的都是一样的展览品,真的好无聊啊!好无耐啊!

二:人际关系：在这次实践中,让我很有感受的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往特别简单,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和共性，这一切都需要我们有阅历去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取阅历。而这些阅历需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能转变一些东西,那我们就学着适应它.假如还不行，那就转变一下适应它的方法。

我在这次社会实践中把握了许多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必需在工作中勤于动手渐渐琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学力量的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:自信：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信念，你根本就不能很流畅的和他人沟通。你没有社会工作阅历没有关系。重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

四:熟悉来源于实践：一切熟悉都来源于实践。实践是熟悉的来源说明白亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接阅历的必要性。实践的进展不断促进人类熟悉力量的进展。实践的不断进展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。

而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的熟悉力量也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对熟悉的打算作用，熟悉对实践具有巨大的反作用。熟悉对实践的反作用主要表现在熟悉和理论对实践具有指导作用。熟悉在实践的基础上产生，但是熟悉一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论学问，运用到客观实际中去，使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应当与实践相结合。

另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。由于环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

暑期博物馆保安实习报告书2022博物馆实习报告（4）进入高校后，我们离走进社会也越来越近了。校内与社会环境本存在很大的区分。这就要求我们利用假期时间进行社会实践。

社会实践是引导我们同学走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培育熬炼才能的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。